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正文內(nèi)容

校本課程國畫班總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-08 03:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 點(diǎn)(包括水色、石色等)。學(xué)習(xí)勾、擦、點(diǎn)、染等用筆的一些常用表現(xiàn)手法。學(xué)習(xí)和掌握寫意花、鳥畫法。九年級:學(xué)習(xí)寫意畫的創(chuàng)作方法。學(xué)習(xí)寫意花鳥畫的用筆、用墨。學(xué)會(huì)欣賞繪畫作品,品味作品意境。五、課程實(shí)施(一)課時(shí)安排七、八年級每周二課時(shí),九年級每周一課時(shí)。具體時(shí)間為七年級每周三下午第二、三節(jié)課,八年級每周二下午二、三節(jié)課,九年級每周四下午第三節(jié)課。(二)實(shí)施方法和途徑采用四步教學(xué)法(1)探討作品畫法和步驟。教師引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞名家作品來了解和探討作品的畫法和技法,表現(xiàn)作品時(shí)要準(zhǔn)確把握力度,濃淡層次變化,這是學(xué)生作畫最為關(guān)鍵的。(2)教師示范。通過示范,讓學(xué)生初步感受作品意境,學(xué)習(xí)作畫,掌握方法和技巧,來準(zhǔn)確表現(xiàn)事物。(3)學(xué)生臨摹練習(xí)。主要讓學(xué)生臨摹名家作品為主,同時(shí)也少不了教師的指導(dǎo),尤其作品的畫法和步驟,以及用色用墨用筆的方法和技巧,讓學(xué)生在練習(xí)中體會(huì)、揣摩和運(yùn)用,并體驗(yàn)到繪畫的快樂。(4)欣賞、交流與評價(jià)。以小組為單位,互相欣賞與評價(jià),使學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)和長處,改進(jìn)不足,從而不斷提高自己的繪畫水平和能力。更新教學(xué)形式(1)小組合作。打破傳統(tǒng)課堂的排排坐的位置,以小組為單位結(jié)合,以探討式的教學(xué)方法探討、講解、示范作畫的技法運(yùn)用,使學(xué)生清晰地看到用筆、用色和用墨以及表現(xiàn)濃淡層次的方法和技巧。(2)注重示范。教師做好示范作用,在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生的興趣,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生能準(zhǔn)確掌握方法和步驟。(3)輔助教學(xué)。運(yùn)用電教多媒體進(jìn)行輔助教學(xué),引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)藝術(shù),感受藝術(shù),從而提高課堂教學(xué)效果。開展不同形式的國畫課:(1)探討課:主要探討每幅作品的畫法和技法。(2)演示課:利用電教設(shè)備,對作畫步驟和方法進(jìn)行演示。(3)欣賞課:通過名家作品的欣賞,提高學(xué)生的審美能力和陶冶學(xué)生的情操。(4)反饋課:將學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行交流與評析(可自評或互評),達(dá)到復(fù)習(xí)、鞏固強(qiáng)化的目的;(5)活動(dòng)課:組織繪畫比賽或展覽;讓學(xué)生搜集大量的名家作品。六、課程評價(jià)國畫教學(xué)中,對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價(jià),不僅看知識(shí)與能力技巧的掌握,著重看學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),是否養(yǎng)成了課程總體目標(biāo)中設(shè)立的學(xué)習(xí)態(tài)度、意志品質(zhì)、觀察分析能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要采取三種方式進(jìn)行評價(jià):學(xué)生自評:學(xué)生把自己每一周寫的認(rèn)為優(yōu)秀的作業(yè)收集在一起,定期總結(jié)分析自己的成功與不足,進(jìn)行自我評價(jià)。小組互評:以學(xué)生上課時(shí)的小組為單位,定期進(jìn)行小組內(nèi)互相評價(jià)。教師評價(jià):教師根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)技巧,給學(xué)生綜合評價(jià),采取優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。國畫校本課程教學(xué)計(jì)劃2一、課程背景國畫是中華民族的一種優(yōu)良傳統(tǒng)藝術(shù)。把國畫作為我校校本課程,有利于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理解和熱愛,培養(yǎng)學(xué)生特長愛好,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),實(shí)施國畫教學(xué),有利于整合我校的資源優(yōu)勢,體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色,促進(jìn)我校的發(fā)展。二、課程目標(biāo)(一)總目標(biāo)通過中國畫教學(xué)讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)繪畫的悠久歷史和偉大成就,認(rèn)識(shí)中國畫的形式和藝術(shù)特色,懂得如何分辨和運(yùn)用墨色,能夠了解和掌握基本的用筆和用墨方法。掌握基本的繪畫方法。通過臨摹和寫生能畫出比較優(yōu)秀的國畫作品。能夠鑒賞一部分優(yōu)秀國畫作品。掌握中國畫的分類及其工具特點(diǎn),了解和掌握部分特殊工具的39。使用。懂得畫面的構(gòu)圖處理和中國畫的一般形式處理方式。能自如地表現(xiàn)所繪對象,創(chuàng)作出獨(dú)特、優(yōu)秀的美術(shù)作品。(二)具體目標(biāo)讓學(xué)生懂得如何分辨和運(yùn)用墨色。明白“墨分五色”——濃、淡、干、濕、焦,又如何在畫面上運(yùn)用。了解和掌握基本的用筆和用墨方法。明白中鋒、側(cè)鋒、逆鋒等運(yùn)筆方法和其產(chǎn)生的不同意趣效果以及在畫面的運(yùn)用。掌握幾種基本的傳統(tǒng)花鳥畫法。了解墨色和宣紙可產(chǎn)生的一些特殊效果并學(xué)會(huì)使用。貫穿寫生練習(xí)。并能把寫生的內(nèi)容用國畫的方式表現(xiàn)出來。三、課程內(nèi)容第1課,國畫工具的運(yùn)用,國畫握筆姿勢的矯正和習(xí)慣培養(yǎng)。第2課,認(rèn)識(shí)筆、墨、色彩。墨: 焦、濃、重、淡、清。筆:用筆的中鋒、側(cè)鋒、順鋒、逆鋒、提按頓挫等方法及以之造型的特點(diǎn)。色彩:了解顏色名稱,掌握簡單的間色調(diào)配。第3課,學(xué)習(xí)簡單蔬果花卉的繪畫,如:白菜、茄子、葡萄、枇杷、荷花、水仙、牡丹花等。第4課,學(xué)習(xí)簡單昆蟲的繪畫,如:蝴蝶、蜻蜓、螳螂等。第5課,學(xué)習(xí)簡單鳥類的繪畫,如:喜鵲、蒼鷺、珍珠雞等。第6課,欣賞優(yōu)秀作品,結(jié)合優(yōu)秀作品分析構(gòu)圖,并創(chuàng)作。四、課程實(shí)施與評價(jià)(一)課程實(shí)施先深入淺出地給學(xué)生講明國畫的特點(diǎn),再讓學(xué)生臨摹進(jìn)而創(chuàng)作,教給學(xué)生一些巧妙的繪畫技巧,活動(dòng)時(shí)一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)行練習(xí)。初段工具材料介紹。筆、墨、紙、硯以及顏料的性質(zhì)特點(diǎn)。教育學(xué)生養(yǎng)成正確的握筆姿勢和良
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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