小熊和洋娃娃跳舞音樂(lè)教案(編輯修改稿)
2025-11-07 22:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 么？（高興 活潑 快樂(lè)）發(fā)放頭飾獎(jiǎng)勵(lì)回答得好的同學(xué)。你們說(shuō)得真好，下面我們?cè)俾?tīng)第二遍。要求：這一次要請(qǐng)小朋友們邊聽(tīng)邊看書(shū)，找一找歌詞中出現(xiàn)的兩位小主人是誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?？?）復(fù)聽(tīng)：老師播放歌曲錄音帶，想一想小熊是怎么做的？（點(diǎn)點(diǎn)頭）洋娃娃看見(jiàn)小熊做的很好 于是就？（笑起來(lái)啦）發(fā)放頭飾獎(jiǎng)勵(lì)回答得好的同學(xué)。（3）學(xué)唱歌曲旋律: 。，講解十六分音符和休止符的唱法，區(qū)分135和131的音高，解決學(xué)生的音準(zhǔn)問(wèn)題。，學(xué)生齊讀個(gè)詞，有節(jié)奏的朗讀歌詞。，教師范唱和教唱。，師問(wèn)學(xué)生答或男生問(wèn)女生答。洋娃娃和誰(shuí)在跳舞跳呀跳呀 一二一，他們?cè)谔裁次柩教教揭欢?，小熊小熊怎么做呀怎么做?一二一，小洋娃娃笑起來(lái)啦 笑呀笑呀怎么笑。三、拓展 方案一：：洋娃娃不止請(qǐng)了小熊跳舞華還請(qǐng)了其他小動(dòng)物跳舞，你們還知道那些小動(dòng)物呢？它們是怎么叫的？（小雞、小豬、小羊）老師想請(qǐng)小鴨來(lái)喝洋娃娃一起跳舞，請(qǐng)聽(tīng)老師來(lái)唱一唱。洋娃娃和小鴨跳舞，跳呀跳呀，嘎嘎嘎 他們?cè)谔鴪A圈舞呀，跳呀跳呀，嘎嘎嘎 小鴨小鴨點(diǎn)點(diǎn)頭呀，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，嘎嘎嘎 小洋娃娃笑起來(lái)呀，笑呀笑呀，哈哈哈小組討論：討論一下你們小組要邀請(qǐng)那個(gè)小動(dòng)物，并上臺(tái)展示。方案二： 舞蹈創(chuàng)編： 。第三篇：洋娃娃和小熊跳舞教案洋娃娃和小熊跳舞【教學(xué)目標(biāo)】：學(xué)會(huì)唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能能跟著音樂(lè)有表情的進(jìn)行律動(dòng)。能夠在老師的引導(dǎo)下為歌曲進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)作和舞蹈創(chuàng)作。能夠積極參與音樂(lè)活動(dòng)，并感受音樂(lè)美以及和他人合作的快樂(lè)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】： 有表情演唱、表演，【教學(xué)過(guò)程】：一、洋娃娃的舞會(huì)邀請(qǐng)（導(dǎo)入）師：老師前兩天去了一個(gè)特別美麗的舞會(huì)，學(xué)會(huì)了一支美麗的舞蹈，大家來(lái)幫我看看我跳的怎么樣？（音樂(lè)，舞蹈）過(guò)渡語(yǔ)：我跳的好嗎？那你們想不想要參加這個(gè)舞會(huì)呢，想要還必須要完成一個(gè)任務(wù)哦。下面我們來(lái)看看是什么任務(wù)呢？（出示課件：任務(wù)卡：和老師學(xué)跳舞蹈）你們真棒，快看舞會(huì)給我們發(fā)來(lái)邀請(qǐng)卡了。（讀邀請(qǐng)卡內(nèi)容：洋娃娃和小熊邀請(qǐng)二年級(jí)一班去跳舞，請(qǐng)小朋友們先把舞會(huì)的主題曲《洋娃娃和小熊跳舞》學(xué)會(huì)吧，祝你們成功！）二、舞會(huì)任務(wù)（學(xué)習(xí)過(guò)程）過(guò)渡語(yǔ)：舞會(huì)的主題曲是什么呢？好的 明白了要做的任務(wù) 那我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧（黑板上出示圖畫(huà)課題）：首先 來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這首歌曲，感受一下洋娃娃和小熊的心情是怎樣的? 生：很快樂(lè)，很活潑??）2．唱旋律：你們說(shuō)得真好，（學(xué)生隨琴用“l(fā)a”、“beng”進(jìn)行模唱旋律）師：讓我們也來(lái)學(xué)學(xué)洋娃娃，用“l(fā)a”來(lái)表達(dá)一下快樂(lè)的心情吧！看看這個(gè)地方（16分音符）前面音符加了一條橫的唱。加了兩條橫的就更怎么樣了，小朋友們請(qǐng)注意。師：讓我們?cè)賮?lái)學(xué)學(xué)小熊，小熊相對(duì)要笨重一點(diǎn)，用“beng”來(lái)表達(dá)一下快樂(lè)的心情吧：區(qū)別13 5和13 1的音高 唱準(zhǔn)其音高 師：小朋友們唱得真不錯(cuò) 接下來(lái) 洋娃娃和小熊要請(qǐng)小朋友們幫個(gè)忙聽(tīng)一聽(tīng)曲子中的歌詞“一二一”在音高上有什么不同（聽(tīng)一遍）這句一二一對(duì)應(yīng)的音符是什么呀135（黑板畫(huà)階梯）這句一二一對(duì)應(yīng)的音符是131（黑板畫(huà)階梯）我們來(lái)練習(xí)一下，比劃一下。1 1 3 3 3 5 5 5： 1 3 5 1 1 1 3 3
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