家長觀摩半日活動體會(劉諾妍)5篇材料(編輯修改稿)
2024-11-07 18:39 本頁面
【文章內容簡介】 卷，并帶好水杯，為節(jié)約環(huán)保，不在提供一次性紙杯。為了活動的順利進行請家長于8：10之前把孩子送到幼兒園。不提倡家長守著自己的孩子。金月亮幼兒園第三篇：家長半日觀摩活動心得家長半日觀摩活動心得11月2日，一大早和寶貝到幼兒園參加觀摩課，我很高興！因為平常上班忙，沒有時間能夠了解孩子在幼兒園的學習生活，所以這樣的機會很難得。到了幼兒園，寶貝很自覺地搬了椅子坐在他的位置上（草莓組），然后老師組織寶寶到操場做操。小寶貝們節(jié)奏感都不錯，跳得很好，心里感覺挺自豪的。做完操便回教室上課，江老師先給孩子們點名，然后上課《小熊叔叔的禮物》，連線教學，與孩子提問互動，寶貝們積極舉手發(fā)言，上完課，由賀老師領著寶貝們去食堂吃點心，江老師向家長們匯報了孩子在學校一天的活動安排，接著便是寶貝們分組開展區(qū)域活動。此次的觀摩活動，讓我能更清楚了解寶貝在幼兒園的學習、生活，見識了老師的業(yè)務能力，組織教學能力和駕馭課堂能力。更多的是看到了在活動中表現(xiàn)出來的一些新的理念，讓我感受較深的有以下幾個方面：一是互動，活動過程中教師更注重是幼兒之間的互動，把互動的空間留給幼兒，給其啟發(fā)。二是自由探索，教師能夠深入挖掘孩子的能力，讓孩子在自由活動中變被動為主動，深入活動其中。三是教師的教態(tài)水平，自然、大方、不做作，發(fā)自內心的情感流露給人親切感，很容易拉近教師與幼兒的距離。四是活動的組織，環(huán)節(jié)設計緊湊，不花哨，教師提問恰當。在活動組織教師能抓住幼兒的興趣點，激發(fā)他們的好奇心。區(qū)域課能夠發(fā)現(xiàn)寶貝身上存在的問題，作為家長和老師可以及時發(fā)現(xiàn)這些問題并加以正確的引導。感謝中二班組織這次觀摩活動，謝謝老師對寶貝的關心，看著寶貝在幼兒園健康快樂成長，心里很是欣慰，希望繼續(xù)互相支持、互相配合，謝謝老師！第四篇：家長半日觀摩活動總結大二班家長半日觀摩活動總結在一聲聲清脆悅耳的再見聲中，家長半日開放活動圓滿結束了。本次活動在全體老師的共同努力、家長們的積極參與下開展的有聲有色，我們辛辛苦苦的工作在活動中得到了展現(xiàn)與收獲。通過這次活動，家長們也更好的了解了自己的孩子，見證了孩子的進步與成長?；顒赢斕?，因為知道家長會來，孩子們表現(xiàn)的非常激動，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在家長面前一展風采。結合幼兒實際，本次我展示的教育活動是一節(jié)數(shù)學活動《感知平面和立體》，本節(jié)活動的目的主要是培養(yǎng)及發(fā)展幼兒大膽的想象力，同時鍛煉幼兒的動手能
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1