廣東省陽春市第一中學黃州快哉亭記(編輯修改稿)
2025-01-13 22:57 本頁面
【文章內容簡介】 的作用 課時安排：一教時。 教學過程安排： 一、導入并初步感知 1． 導入 :以人生遇到挫折將如何面對 ,引出范仲淹“不以物喜，不以己悲”，導出課題。 2．文體與作者： ①．了解本文文體“記”?；仡櫼砸郧皩W過的帶有“記”字的文章內容，然后歸納：“記”是怎樣的一種文體。 ②．簡單了解作者。 3．讀課文（范讀或錄音），正音并注意句讀。 4．初步感知 ①．填空：快哉亭涉及了三個人，分別是 、 以及 ，三個人的共同點是
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1