【總結(jié)】第3節(jié)簡諧運(yùn)動的圖像和公式測試題1.關(guān)于簡諧運(yùn)動的周期,頻率,振幅,下列說法中哪些是正確的()A.振幅是矢量,方向從平衡位置指向最大位移處B.周期和頻率的乘積是一個常數(shù)C.振幅增加,周期也必然增加,而頻率減小[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]D.頻率與振幅有關(guān)2.如圖所示的是某質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)
2024-12-01 09:22
【總結(jié)】第一節(jié)簡諧運(yùn)動知識目標(biāo)1.知道什么是機(jī)械振動;2.知道簡諧運(yùn)動的含義。能力目標(biāo):1.掌握簡諧運(yùn)動的動力學(xué)公式;2.掌握簡諧運(yùn)動回復(fù)力的特征;3.掌握在一次全振動過程中回復(fù)力、加速度、速度隨偏離平衡位置的位移變化的規(guī)律(定性)。情感目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)規(guī)律的能力
2024-11-20 02:49
【總結(jié)】單擺一、單擺1、在細(xì)線的一端拴一小球,另一端固定在懸點(diǎn)上,如果懸掛小球的細(xì)線的伸縮和質(zhì)量可以忽略,線長又比球的直徑大得多,這樣的裝置就叫做單擺。2、單擺是實(shí)際擺的理想化模型以下擺是否是單擺:粗麻繩細(xì)繩橡皮筋②③④①AO
2024-11-18 10:52
【總結(jié)】第十一章機(jī)械振動簡諧運(yùn)動這些運(yùn)動的共同特點(diǎn)是什么?秋千彈簧振子擺鐘一、機(jī)械振動物體在平衡位置(中心位置)兩側(cè)附近所做往復(fù)運(yùn)動。通常簡稱為振動。平衡位置振子原來靜止時的位置(一般情況下指物體在沒有振動時所處的位置)判斷下列物體的運(yùn)動是否是機(jī)械振動:K1K2二
2024-11-18 10:59
【總結(jié)】第十一章機(jī)械振動一、描述簡諧運(yùn)動的物理量1、振幅A:(2)意義:描述振動的強(qiáng)弱.(1)定義:振動物體離開平衡位置的最大距離.(3)單位:米(m)一、描述簡諧運(yùn)動的物理量振幅的2倍表示振動物體運(yùn)動范圍的大小.振幅和位移的區(qū)別?(1)振幅等于最大位移的數(shù)值.(2)對于一個給定的振動,振子的位移
【總結(jié)】機(jī)械振動第一節(jié)簡諧運(yùn)動復(fù)習(xí)回顧高中階段我們學(xué)過的運(yùn)動形式有哪些?提示:按運(yùn)動軌跡分類直線運(yùn)動曲線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動變速直線運(yùn)動勻變速直線運(yùn)動變加速直線運(yùn)動拋體運(yùn)動圓周運(yùn)動平拋運(yùn)動斜拋運(yùn)動勻速圓周運(yùn)動變速圓周運(yùn)動例如:鐘擺的擺動
2024-11-19 16:28
【總結(jié)】簡諧運(yùn)動的描述★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、知道振幅、周期和頻率的概念,知道全振動的含義。2、了解初相和相位差的概念,理解相位的物理意義。3、了解簡諧運(yùn)動位移方程中各量的物理意義,能依據(jù)振動方程描繪振動圖象。(二)過程與方法1、在學(xué)習(xí)振幅、周期和頻率的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和解決實(shí)際問題的能力。2、學(xué)會從相位的角度分析和比
2024-12-08 22:29
【總結(jié)】探究單擺的振蕩周期同步測試一、選擇題1.振動著的單擺擺球,通過平衡位置時,它受到的回復(fù)力[]A.指向地面B.指向懸點(diǎn)C.?dāng)?shù)值為零D.垂直擺線,指向運(yùn)動方向2.對于秒擺下述說法正確的是[]A.?dāng)[長縮短為原來的四分之一時,頻率是1Hz[來源:學(xué)科網(wǎng)]
2024-11-15 08:31
【總結(jié)】第十一章機(jī)械振動1.簡諧運(yùn)動這些運(yùn)動的共同特點(diǎn)是什么?秋千彈簧振子擺鐘一、機(jī)械振動物體在平衡位置(中心位置)兩側(cè)附近所做往復(fù)運(yùn)動。通常簡稱為振動。平衡位置振子原來靜止時的位置(一般情況下指物體在沒有振動時所處的位置)判斷下列物體的運(yùn)動是否是機(jī)械振動:K1K2二、彈
【總結(jié)】※知道什么是振幅、周期、頻率和相位※理解并掌握周期和頻率的關(guān)系※了解簡諧運(yùn)動的表達(dá)式?音樂會上,各具特色的樂器會給我們留下深刻的印象,不同樂器都在和諧地振動,在我們說話時,用手摸喉部,能感受到聲帶的振動.這些都表明振動具有不同的特征,如何科學(xué)地來描述振動呢??1.簡諧運(yùn)動是性運(yùn)動,描述需要更多的物理
【總結(jié)】3.簡諧運(yùn)動的回復(fù)力和能量,自學(xué)線索,,,,學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué),作用效果,平衡位置,效果,合力,分力,-kx,位移,正比,平衡位置,增加,增加,變化,變化,機(jī)械能,動能,勢能,勢能,動能,動能,勢能,振幅,振...
2025-10-11 15:33
【總結(jié)】物理人教版選修3-4第11章第2節(jié)《簡諧運(yùn)動的描述》課件簡諧運(yùn)動的描述旋轉(zhuǎn)矢量為了直觀地表明簡諧運(yùn)動的三個特征量的物理意義,可用一個旋轉(zhuǎn)矢量來表示簡諧運(yùn)動。)(????tAxcos動。投影點(diǎn)的運(yùn)動是簡諧運(yùn)軸上的的末端在為圓點(diǎn),旋轉(zhuǎn)矢量以,因此oxAo???t+?
2024-11-17 12:18
【總結(jié)】第2節(jié)簡諧運(yùn)動的描述測試題1.關(guān)于簡諧運(yùn)動的周期,頻率,振幅,下列說法中哪些是正確的()A.振幅是矢量,方向從平衡位置指向最大位移處B.周期和頻率的乘積是一個常數(shù)C.振幅增加,周期也必然增加,而頻率減小D.頻率與振幅有關(guān)2.如圖所示的是某質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動的振動圖象,從圖中可以
2024-11-30 07:25
【總結(jié)】第二節(jié)探究靜電力【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能:①、了解庫侖定律的建立過程和相關(guān)的物理學(xué)史。②、知道點(diǎn)電荷的物理意義。③、理解真空中的庫侖定律以及適用條件。④、知道靜電力常量k的物理意義、數(shù)值和單位。⑤、會用庫侖定律解決涉及點(diǎn)電荷靜電力計(jì)算的簡單問題。2、過程與方法①、提出問題——猜想與假設(shè)——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—
2024-12-09 06:49
【總結(jié)】高二物理選修3-4教案單擺一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):[來源:Z*xx*k.Com](1)知道什么是單擺;(2)理解單擺振動的回復(fù)力來源及做簡諧運(yùn)動的條件;(3)知道單擺的周期和什么有關(guān),掌握單擺振動的周期公式,并能用公式解題。2.能力目標(biāo):觀察演示實(shí)驗(yàn),概括出影響周期的因素,培養(yǎng)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出物理結(jié)論
2024-12-09 06:50