【總結(jié)】第一節(jié)《光的傳播》同步練習(xí)快樂(lè)自主研學(xué)一、選擇題：1、下列不屬于光源的是（）A、太陽(yáng)B、月亮C、螢火蟲(chóng)D、電燈2、下列例子不能用光的直線傳播來(lái)解釋的是（）A、日食和月食B、影子的形成C、在開(kāi)鑿大山隧道時(shí)，工程師用激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向D、
2024-12-01 03:33
【總結(jié)】光的反射(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)《咱們工人有力量》深受觀眾好評(píng),工人們的表演氣勢(shì)磅薄,富有感染力,人塔頂天立地,作為塔基的工人被前面的工人擋住了(如圖所示),我們看不到他們,原因是()
2024-11-28 12:32
【總結(jié)】ABCD2020-2020學(xué)年度下學(xué)期期中考試八年級(jí)物理試題本試卷共6頁(yè)，考試時(shí)間60分鐘，卷面分10分題號(hào)一二三四卷面分總分等級(jí)得分一、選擇題（選擇最佳答案，
2024-11-15 20:18
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：理解壓強(qiáng)概念；知道壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)；如何增大或減小壓強(qiáng)。2、過(guò)程與方法：觀察并動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：理解控制變量法在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中應(yīng)用，領(lǐng)會(huì)科學(xué)探究嚴(yán)謹(jǐn)性。?教學(xué)重點(diǎn)1、明確壓強(qiáng)的概念，壓強(qiáng)公式中各符號(hào)的意義。2、增大和減小壓強(qiáng)的方法。?教
2024-11-19 22:22
【總結(jié)】課題聲音的產(chǎn)生與傳播課型科學(xué)探究備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、知道聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)，而真空不能傳聲。3、知道聲音的傳播過(guò)程。過(guò)程與方法運(yùn)用觀察和實(shí)驗(yàn)來(lái)探究聲音產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)，以及探究聲音是怎樣傳播的。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到：1、
【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播1、知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2、通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。3、知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，知道聲音在空氣中的傳播速度。一、選擇題1、下列物質(zhì)中，聲音不能．．在其中傳播的是（）。A、氣體
2024-12-06 00:33
【總結(jié)】【精英新課堂】2022年秋八年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：光的直線傳播（人教版）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解光源，知道光源及其分類。2．理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。3．了解光在介質(zhì)中的傳播速度，了解光年的概念。重點(diǎn)：光的直線傳播，光速和影子的形成。難點(diǎn)：用光的直線傳播解釋一些現(xiàn)象。行為提示：1．
2024-12-07 19:00
【總結(jié)】平面鏡成像嘉祥四中平面鏡成像的原理是什么？人眼是怎樣確定物體的？平面鏡成像原理:光的反射.SO1N1B1O2N2B2.S’平面鏡所成的像是虛像人眼是怎樣看見(jiàn)平面鏡成的像？平面鏡成像的特點(diǎn)是什么？猜想與假設(shè)大小位置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，合理選用器材，說(shuō)出你理由
2024-11-30 06:40
【總結(jié)】溫故知新,折射光線向法線方向偏折.(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)空氣玻璃靠近(如下圖),畫(huà)出光折射的情況.彩虹是怎么產(chǎn)生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?光的色散一、光的色散結(jié)論：白光不是單色光，而是由各種色光混合成的．
2024-12-08 13:44
【總結(jié)】課題力的平衡課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、對(duì)于平衡態(tài)的物體進(jìn)行受力分析，認(rèn)識(shí)平衡力的概念。2、認(rèn)識(shí)到在平衡力作用下，物體也能夠保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。過(guò)程與方法1、在探究實(shí)驗(yàn)中處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并從對(duì)數(shù)據(jù)的分析處理中認(rèn)識(shí)二力平衡的條件，知道狀態(tài)變化的原因。
2024-11-20 02:26
【總結(jié)】第三節(jié)空氣的“力量”第一課時(shí)空氣的力量（一）教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能（1）了解大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因。（2）能說(shuō)出幾個(gè)證明大氣壓強(qiáng)存在的事例。（3）能用大氣壓強(qiáng)解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。2.過(guò)程與方法經(jīng)歷科學(xué)探究過(guò)程，能設(shè)計(jì)并進(jìn)行驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀（1）通過(guò)
2024-11-20 02:25
【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)；了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，知道液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)。，了解生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的連通器。。課前準(zhǔn)備1．家庭實(shí)驗(yàn)把薄塑料袋套在手上，將手放入水中，你會(huì)感到塑料袋緊貼在手上，這說(shuō)明了什么？在塑料袋內(nèi)裝滿水，塑料袋會(huì)鼓起來(lái)，用手指觸及其表面，你又有什么感覺(jué)？在塑料袋的不同
2024-12-08 01:58
【總結(jié)】課題力的合成課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)力的作用效果，知道合力與分力都是從力的作用效果來(lái)定義的。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，獲知在同一直線上同方向與反方向的合成情況。過(guò)程與方法（1）讓學(xué)生在探究過(guò)程中，讓學(xué)生經(jīng)歷從提出假設(shè)、到驗(yàn)證假設(shè)，直到形成科學(xué)理論的過(guò)程。
2024-12-08 02:00
【總結(jié)】第四章第七節(jié)神奇的眼睛教案課題神奇的眼睛課型[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]新授[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K][來(lái)源:Zxxk.Com]教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器的用途.[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來(lái)源:Zxxk.Com]
2024-11-20 02:28
【總結(jié)】第四節(jié)做功的快慢教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能知道功率的概念，計(jì)算公式和單位，能說(shuō)明有關(guān)問(wèn)題并進(jìn)行計(jì)算。過(guò)程與方法會(huì)用不同的方法判斷做功的快慢。情感態(tài)度與價(jià)值觀調(diào)查了解常用機(jī)械的銘牌，了解機(jī)械功率。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、功率的概念及單位。2、功率的計(jì)算。教學(xué)方法：比較法、觀察法、討
2024-12-08 01:57
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