【總結】回顧:怎樣解不等式?還學了哪些有關不等式的知識?改錯:①8x4②3x-6④3-x2x-1x6x-2知錯能改,善莫大焉!㈠解不等式,并把它的解集表示在數(shù)軸上.1
2024-11-08 20:50
【總結】一元一次不等式組(2)義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》八年級上冊問題:我們用X根火柴棒首尾相接,能圍成多少種不同的等腰三角形?若X=3若X=5若X=4若X=6若X=36…0種.邊長:不能確定一種.邊長:1,1,1.一種.邊長:2,
2024-11-06 12:10
【總結】一元一次不等式與一元一次不等式組習題講解1.解不等式:并把解集在數(shù)軸上表示出來。14461????xx2626,1212322,12)4(3)1(2,:?????????
2024-11-12 00:34
【總結】一元一次丌等式習題一.解下列丌等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來。1、3(1-x)<2(x+9);2、.15)2(22537313??????xxx3、?????22531xx4、??????612131yyy5..151)13(21??
2024-11-21 22:15
【總結】一元一次不等式組的應用問題1、如圖所示,將鹽水甲與鹽水乙混合制成丙種鹽水,你能確定鹽水乙的濃度的范圍嗎?問題2:某工廠現(xiàn)有甲種原料360kg,乙種原料290kg,計劃用這兩種原料生產A、B兩種產品共50件。已知生產一件A種產品,需要甲種原料9kg,乙種原料3kg,可獲利潤700元;生產一件B種產品,需要甲種原料4kg,乙種原料10kg
2024-10-19 08:12
【總結】回顧交流一元一次不等式組??由幾個同一未知數(shù)的一元一次不等式所組成的不等式組叫做一元一次不等式組.?要抓住題目中的那些關鍵字來列方程?解:設進價為x元,由題意,得:1320-x≥10%x解得:x≤1200答:進價最低是1200元.某商品的售價是1320元,商家售出一件這種
2024-11-22 02:57
【總結】課題:一元一次不等式組(2)課型:新授課一.教學目標1.學會列不等式組解決實際問題;2.鞏固不等式組的解法;3.體會建立數(shù)學模型的過程二.重點難點1.列不等式組解決實際問題;2.建立不等式組的數(shù)學模型解決實際問題三.教法與建議引導,探索,歸納四.學法與要求自學課本p139-140內容,完成講學稿五.師生活動程序【
2025-08-17 06:50
【總結】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式(一)?xa或xx-5③④復習提問6431??xxx513154????解一元一次方程的步驟是什么?觀察下列不等式:(1)6+3x>30
2024-11-22 01:29
【總結】精品資源2005年初一數(shù)學階段練習(一元一次不等式和一元一次不等式組)時量:90分鐘滿分:120分_______班級姓名_________得分________一、填空題(本大題共10個小題,每小題3分,滿分30分) ?。孩賏大于0_____________;②是負數(shù)_
2025-06-30 04:15
【總結】第一章一元一次不等式組一、知識結構不等式組的解集二、重點一次不等式組的解法;三、目標要求1.利用不等式的性質解一元一次不等式組,并能借助數(shù)軸確定不等式組的解集。2.會求一元一次不等式組的整數(shù)解,非負整數(shù)解等問題。3.能夠根據(jù)實際問題建立不等關系,解決應用問題4.
2024-12-05 15:37
【總結】一元一次不等式組的解法教學目標1.會解由兩個一元一次不等式組成的不等式組,會用數(shù)軸確定解決。2.讓學生進一步感受數(shù)形結合的作用,逐步熟悉和掌握這一重要思想方法。3.培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神。教學重點解決由兩個不等式組成的不等式組。教學難點學生歸納解一元一次不等式組的步驟。教學方法
2024-11-20 02:09
【總結】一元一次不等式的解法本課內容本節(jié)內容動腦筋小王計劃給災區(qū)同學捐款一些筆和筆記本.已知每支筆的價格為3元,每個筆記本的價格為4元.小王在買了50支筆后準備把剩余的錢全部用來買筆記本,但他只有350元.問他最多能買多少個筆記本?分析設小王能買x個筆記本.因為他只有350元,所以有
2024-11-30 00:08
【總結】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組4.一元一次不等式(一)湖北省宜昌市第三中學陳志一、學生知識狀況分析學生已經經歷了不等式的基本性質、不等式的解集的學習,對不等關系已經有了初步的認識和體會。在本節(jié)的學習中可以類比一元一次方程的解法和對不等式的性質的利用加深對解不等式的理解。學生在學習中要能
2024-11-22 02:09
【總結】一元一次不等式和一元一次不等式組知識體系能力技巧點題剖析思維拓展習題訓練一知識體系1不等式的性質若ab,則a+cb+c若ab,c0則acbc若c若ab,
2024-11-26 21:03
【總結】?不等式的性質1:若ab,那么a+cb+c;如果ab,并且c0,那么ac&g
2024-12-08 10:11