【總結(jié)】北師大版八年級(下)一元一次不等式(1)1、解下列方程:診斷練習(xí);623)1(???xx.3722)2(xx???1??x4?x(1)以上叫做什么方程?(2)怎樣解此類方程?復(fù)習(xí)舊知1、一元一次方程的定義:只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是1,像
2024-12-08 14:23
【總結(jié)】第4章一元一次不等式(組)一元一次不等式的解法第1課時解一元一次不等式的基本步驟2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X一元一次不等式:含有一個未知數(shù),且含未知數(shù)的項的次數(shù)是1的不等式,稱為.自我診斷1.若12xm-1-3>4是關(guān)于x的一元一
2025-06-14 13:02
【總結(jié)】趙云濤(復(fù)習(xí)課)實際背景不等式不等式的基本性質(zhì)第一章知識框架圖:解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實際應(yīng)用一次函數(shù)說出在本章學(xué)習(xí)中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽
2024-11-12 02:52
【總結(jié)】解(2/3)x-46與2x-110都成立?已知三角形的兩邊長分別為7、2,則這個三角
2024-12-08 04:25
【總結(jié)】2THANKS
2025-03-13 03:16
【總結(jié)】第2課時一元一次不等式的實際應(yīng)用華東師大版七年級數(shù)學(xué)下冊狀元成才路狀元成才路復(fù)習(xí)導(dǎo)入:審題設(shè)未知數(shù)找等量關(guān)系列方程解方程檢驗作答:①超過②至少③最多>≥≤狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入問題
2025-03-12 21:18
【總結(jié)】4一元一次不等式第1課時【基礎(chǔ)梳理】左右兩邊都是_____,只含有_____未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是__的不等式.整式一個1(1)去_____;(2)去括號;(3)_____;(4)合并同類項;(5)__________.分母移項系數(shù)化為1【自我診斷】
2025-06-16 07:53
【總結(jié)】第1課時一元一次不等式組的概念及解法滬科版·七年級下冊一元一次不等式組狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入問題小莉帶5元錢去超市買作業(yè)本,她拿了5本,付款時錢不夠,于是小莉退掉一本,收銀員找給她一些錢請你估計下.作業(yè)本單價約是多少元?1狀
2025-03-13 03:17
【總結(jié)】第一篇:(第1課時) 新人教版七年級(下)數(shù)學(xué)第九章不等式與不等式組 (第1課時) 仁懷市火石崗中學(xué)上課班級:七年級(5)班李明孝 一、教材內(nèi)容解析(一)內(nèi)容 一元一次不等式的概念及解法...
2024-10-21 15:02
【總結(jié)】3.解一元一次不等式第1課時,第一頁,編輯于星期六:六點四分。,1.了解一元一次不等式的概念.2.會解一元一次不等式,并會用數(shù)軸表示解集.(重點)3.體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中比較和轉(zhuǎn)化的作用,對數(shù)形結(jié)合思想有進...
2024-10-21 19:31
【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1.不等關(guān)系重慶市鋼城實驗學(xué)校趙云先教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能目標(biāo)①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實際生活背景和數(shù)學(xué)背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標(biāo)經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展學(xué)生的符號感與數(shù)學(xué)化的能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo)
2024-11-22 00:49
【總結(jié)】一元一次不等式(組)復(fù)習(xí)判斷正誤,并說明理由:CDABNextA若-5x-3,則x>錯B-2是不等式3x>-6的解.錯C若a-b>0,則b<a.對D若m>2n,則-2m>-4n.錯選一選,并說明理由:CD
2024-11-06 22:30
【總結(jié)】[同步練習(xí)]復(fù)習(xí)鞏固1.?dāng)?shù)軸上與坐標(biāo)為3的點距離小于7的點的坐標(biāo)x滿足().(A)0<x-3<7(B)-7<x-3<7(C)-7≤x-3≤7(D)x-3<7或x-3>-72.不等式組??????????xxx28432的最小整數(shù)解(
2024-12-05 16:14
【總結(jié)】【同步練習(xí)】復(fù)習(xí)鞏固1.已知a,b為常數(shù),若ax+b>0的解為31?x,則bx-a<0的解集是().(A)x>-3(B)x<-3(C)x>3(D)x<32.解關(guān)于x的不等式:)2(222???xaax得().(A)x
2024-12-05 04:50
【總結(jié)】一元一次不等式的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生進一步經(jīng)歷運用不等式解決實際問題的過程,總結(jié)運用不等式解決實際問題的一般過程,培養(yǎng)學(xué)生抽象、分析、解決問題的能力。2幫助學(xué)生認識到運用不等式解決實際問題的關(guān)鍵必須把握好以下幾點:(1)系統(tǒng)地、整體地把握題意;(2)把握問題的“不等關(guān)系”;(3)正確求解并判斷解答合理性。3在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-08 21:55