第五章曲線運動第5節(jié)向心加速度教案20xx1128273-物理備課大師(編輯修改稿)
2025-01-13 21:44 本頁面
【文章內容簡介】 ：參與課堂，進一步得出勻速圓周運動的合外力是指向圓心。 通過上面的實驗，我們感悟到做勻速圓周運動的物體受合外力都是指向圓心的，也就是勻速圓周運動的加速度是指向圓心的，我們能不能從理論上證明我們的感悟是否正確呢？ 學生活動： 又進入一個新的思考。 我們還可以從哪個角度來研究勻速圓周運動的加速度？ 學生活動： 學生應該想到加速度的定義式。 提問：請問加速度的定義式是什么？ 學生回答： tva ??? 提問：公式中各個字母的含義 ? 學生回答 ： v? 為速度變化量， t? 為經過的時間 . 提問：加速度方向與定義式中哪個物理量有關？是什么關系？ 學生回答 ：與 v? 有關，方向始終相同。 原來要研究勻速圓周運動加速度方向也就是要研究速度變化量的方向，終于找到了研究勻速圓周運動加速度的突破口！ 探究二：探究勻速圓周運動速度變化量的大小和方向 設物體做勻速圓周運動的物體的線速度大小為 v，半徑為 r，經過 t? ，物體從 A點運動到 B點，請畫出 t? 內 v? 的方向。 探究二：勻速圓周運動速度變化量 v? 的大小和方向 第一步 ： 設質點沿半徑為 r 的圓做勻速圓周運動，其線速度大小為 v ,某時刻位于 A點，速度為Av ，經過時間△ t 后位于 B點，速度為 Bv 。 AB表示弦 AB的長度 （溫馨提示： Av , Bv 大小相等，即線段長度相等 .） A到 B速度變化量 v? ； △ OAB與 Av 、 Bv 、 v? 三條線段圍成的 三角形， 2個三角形有什么關系？ v? =____________________（用含 AB， r,v 的表達式表示）。 第二步 ：減小 t?，則 ∠ AOB減小，如圖 1請在圖中畫出從 A到 B速度變化量 v? ； △ OAB與 Av 、 Bv 、 v? 三條線段圍成的 三
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1