第八章電功率六生活用電常識4(編輯修改稿)
2025-01-13 21:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 于試電筆的使用和家用電器金屬外殼接地等較難理解的問題，學生也容易掌握了。 ②由于家庭電路模擬裝置與實際家庭電路有一定的差別，所以可能會有小部分學生不能完全理解真正家庭電路的結構和各裝置的功能。 《生活用電常識》說課稿 一、教學目標 知識與技能 （ 1）知道家庭電路的主要組 (_zhi dao jia ting dian lu de zhu yao zu)成部分，了解電能表、總開關、保險裝置、插座、 家用電器 接地的作用。 （ 2）了解火線、零線、試電筆的構造及使用。 （ 3）了解觸電類型及觸電急救的簡樸方法。 過程與方法 在觀察家庭實際電路的過程中，歸納概括出家庭電路的主要組 成部分。 情感、態(tài)度與價值觀有了解家庭電路的愿望和安全用電的意識。 二、教材、學情分析 本節(jié)課屬于常識課，也許并不是考試的重點，但是對于學生的日常生活有很大的用處，如：家庭電路的組成，試電筆的使用方法，三線插頭和插座的作用等內(nèi)容都是有趣而有用的；雖然沒有較艱深的知識點，但是內(nèi)容瑣碎、繁雜，有許多潛知識包含在其中。這是本節(jié)課的兩個特點 。在后面幾章，學生已經(jīng)學過了初中電學的絕大部分內(nèi)容，并且生活與用電的關系又非常密切，所以假如教師引導得法，學生應該是肯學愛學的。 由于知 (you yu zhi)識點較多，假如不留意控制時間，很難在一節(jié)課內(nèi)完成所有教學任務。并且本節(jié)課主要是介紹生活用電常識，大多數(shù)知識學生常識性了解即可，課堂輕易變得平淡、乏味。 針對這一現(xiàn)象，在教學過程中，我非常留意兩點：第一，直觀教學。讓學生接觸實物、模型或掛圖，這樣，即使對于試電筆的使用和家用電器金屬外殼接地等較難理解的問題，學生也輕易把握了。第二，在教學過程中，用多媒體 投影出示了三個閱讀材料，能夠引起學生的愛好，調(diào)節(jié)課堂節(jié)奏，使教學過程順利進行。 三、教具學具 多媒體課件、 兩種類型的試電筆 、三線插頭和插座、 漏電保護器、 家庭 電路實驗板（ (jia1 ting2 dian4 lu4 shi2 yan4 ban3 _)自制） 四、教學過程 （一）導學提綱： 用投影出示導學提綱，并按學習小組下發(fā)家庭電路常用器材，學生帶著問題進行自學： 家庭電路主要由哪幾部分組成？各部分的作用是什么？它們的先后次序可以調(diào)換嗎？各個用家電器之間是串聯(lián)還是并聯(lián)，為什么？插座與用電器之間呢 ？ 家電路中有兩條線，分別叫什么？哪一根在戶外與大地相連？ 試電筆的作是什么？常的試電筆有哪兩種？對照課本圖 － 2 和自己手中的實物，說出試電筆的構造。 如何使用試電筆辨別火線和零線？試電筆中電阻的作用是什么？ 三線插頭的三條線分別接到什么地方？家用電器的金屬外殼
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1