第八章《電功率》六 生活用電常識(shí)4(文件)
【正文】 過(guò)程中，用多媒體 投影出示了三個(gè)閱讀材料，能夠引起學(xué)生的愛(ài)好，調(diào)節(jié)課堂節(jié)奏，使教學(xué)過(guò)程順利進(jìn)行。所以，我們要學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)，做到安全用電。電能表測(cè)整個(gè)家庭電路的用電多少，應(yīng)接在最外面；假如保險(xiǎn)絲熔斷了，可以斷開(kāi)總開(kāi)關(guān)進(jìn)行更換，所以總開(kāi)關(guān)在保險(xiǎn)盒外面；家庭電路中電流過(guò)大時(shí)，保險(xiǎn)絲熔斷，對(duì)用電器起保護(hù)作用，所以保險(xiǎn)盒在用電器外面。（讓盡量多的學(xué)生親自試一試，但是提醒學(xué)生：手指千萬(wàn)不能遇到筆尖金屬體。教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)： （ 1）出示三線插頭、插座的實(shí)物，讓學(xué)生明確插座的哪一條線接火線，哪一條線接零線，哪一條線接地；插頭的哪兩條線接用電器的用電部分，哪一條線接用電器的金屬外殼。教師 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)： （ 1）發(fā)生觸電事故的原因：用多媒體投影出示閱讀材料（見(jiàn)素材鏈接 2）： 從閱讀材料可以看出，人體觸電的根本原因，是因?yàn)橛休^大的電流通過(guò)人體。假如沒(méi)有準(zhǔn)確答案，教師可以告訴學(xué)生：?jiǎn)尉€觸電和雙線觸電。學(xué)生發(fā)言完閉以后，教師進(jìn)行總結(jié)，用多媒體投影出閱讀材料，供學(xué)生參考（見(jiàn)素材鏈接 3）： （四） 小結(jié)： 讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)到 (rang4 xue2 sheng1 zong3 jie2 ben3 jie1 ke4 xue2 dao4)了那些知識(shí)，有那些收獲。 如果發(fā)生了觸電事故，首先要做的是＿＿＿＿，然后才能想辦法對(duì)觸電進(jìn)行急救，或通知醫(yī)務(wù)人員。 試電筆的作用是用＿＿＿火線和零線的。 觸電的急救： 選一 個(gè)學(xué)習(xí)小組，匯報(bào) (xuan3 yi1 ge4 xue2 xi2 xiao3 zu3 _hui4 bao4)對(duì)導(dǎo)學(xué)提綱 8 中問(wèn)題的討論結(jié)果。因此，一般人絕對(duì)不能隨便接觸或靠近電源。接地以后，人體這個(gè)“用電器”，就因接地的導(dǎo)線而“短路”，那么，電流不致對(duì)人體產(chǎn)生傷害了。但是由于試電筆中電阻的阻值很大，所以電流很小，不會(huì)傷害人體。 火線和零線： 選一個(gè)學(xué)習(xí)小組，匯報(bào)對(duì)導(dǎo)學(xué)提綱 4 中問(wèn)題的討論結(jié)果，出示相關(guān)實(shí)物說(shuō)明問(wèn)題。教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)： （ 1）家庭電路由外 (_jia1 ting2 dian4 lu4 you2 wai4)到內(nèi)順序分別是：電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)盒、 插座和家用電器。 如何使用試電筆辨別火線和零線？試電筆中電阻的作用是什么？ 三線插頭的三條線分別接到什么地方？家用電器的金屬外殼為什么必須接地 漏電保護(hù)器的作用是什么？你家中的電路安裝漏電保護(hù)器了嗎？ 人體觸電的根本原因是什么？常見(jiàn)的兩種觸電形式是什么？你知道它們的共同點(diǎn)是什么嗎？能不能給它們分別起一個(gè)名字？對(duì)照?qǐng)D － 6，想一想你的生活中 存在不存在這些引起觸電事故的不良因素？ 人體觸電后，可能會(huì)引起什么后果？假如有觸電事故發(fā)生，應(yīng)該采取什么措施？利用討論、查資料等方式，總
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