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正文內(nèi)容

人教版七年級歷史上冊期末測試題及答案(編輯修改稿)

2024-11-05 12:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 侯”B.實行屯田制 C.招賢納士D.打敗強(qiáng)敵袁紹 12.我國第一部紀(jì)傳體通史是()A.《漢書》B.《史記》C.《春秋》D.《詩經(jīng)》 13.西漢的大一統(tǒng)出現(xiàn)于那個皇帝時期?()A.漢高祖B.漢文帝C.漢景帝D.漢武帝14.主張“唯才是舉,吾得而用之”的政治家是()A.曹操B.劉備C.孫權(quán)D.諸葛亮15.230年,衛(wèi)溫.諸葛直率萬人乘艦船到夷洲,夷洲是今天的()A.海南島B.臺灣C.日本D.菲律賓 16.北魏孝文帝的改革,促進(jìn)了民族融合,他是()A.匈奴族B.鮮卑族C.氐族D.羌族 17.成都平原變成“天府之國”,得益于()A.李冰父子B.劉備C.諸葛亮D.鄭國 18.蔡倫主要是從哪個方面來改進(jìn)造紙術(shù)()A.加工工具B.生產(chǎn)工藝C.原材料D.生產(chǎn)者 19.商朝時的國家“檔案”用什么文字書寫?()A.甲骨文B.金文C.隸書D.楷書 20.新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄開始于()A.公元前138年B.公元前127年C.公元前119年D .公元前60年二.判斷正誤題(本大題共5小題,每小題2分,共計10分)21.中國境內(nèi)至少在170萬年前已經(jīng)出現(xiàn)了人類活動。()22.“傳說”和“史實” 的最終區(qū)別在于有沒有地下發(fā)現(xiàn)的文字證據(jù)。()23.公元21世紀(jì),夏朝的建立標(biāo)志著早期國家的產(chǎn)生。()24.秦漢時期,統(tǒng)一的多民族國家得到初步鞏固。()25.三國兩晉南北朝時期,北部和南部的少數(shù)民族大量涌入中原。()三.填空題(本大題共7小題,每空1分,共12分)26.中華民族有著悠久的歷史,傳說中的炎帝和______________被尊奉為中華民族的“人文初祖”。大禹的兒子啟繼承王位后,建立了我國歷史上第一個國家______________。過了1700多年,第一個中央集權(quán)的大一統(tǒng)國家______________朝建立了。27.戰(zhàn)國時期,秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界聞名的水利工程______________,2000年被列為“世界文化遺產(chǎn)”名錄。28.秦漢時期,對待儒學(xué)態(tài)度截然不同的兩個皇帝分別是______________和漢武帝。29.被后世稱為“醫(yī)圣”的是______________;被后世稱為“書圣”的是____________。30.曹軍以少勝多.奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是______________;奠定三國鼎立基礎(chǔ)的重要戰(zhàn)役是______________。31.______________是世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第七位的人。32.今天的漢字是從______________發(fā)展而來的,而這種文字誕生于______________代。所以我國有文字可考的歷史就是從這個朝代開始的。四.材料題(本大題共3小題,共18分)33.請閱讀下列史實,回答問題(5分)衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多”。孝公曰:“善?!币孕l(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令?!抉R遷《史記商鞅列傳》(1)文中的“衛(wèi)鞅”指誰?(1分)(2)文中反映了衛(wèi)鞅的什么主張?(1分)(3)你能分析一下衛(wèi)鞅變法成功的原因嗎?(3分)34.閱讀下列引文,并回答問題。(5分)“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。” 請回答:(1)這首詩抒發(fā)了曹操的遠(yuǎn)大抱負(fù)和雄心壯志,想一想,他當(dāng)時的雄心壯志是什么?(1分)(2)為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多,而在赤壁之戰(zhàn)中卻以多敗于少?(2分)(3)赤壁之戰(zhàn)所帶來的影響是什么?(1分)(4)曹操在兩次戰(zhàn)爭中的不同結(jié)局,給我們哪些啟示?(1分)35.請閱讀下列材料,回答問題(8分)皇帝說:“如果命不正言不順,那么各種制度就不能確立?,F(xiàn)在要禁用鮮卑語,統(tǒng)一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人,使用鮮卑語已成習(xí)慣,可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人,不得繼續(xù)使用鮮卑語,明知故犯,就要降職或罷官。”請回答:(1)上文中“皇帝”指誰?(2分)(2)他進(jìn)行改革的主要目的是什么?(2分)(3)除上文內(nèi)容外,他還有哪些改革措施?(4分)五.問答題(本大題共2個小題,每小題10分,計20分)36.如何評價秦始皇?(10分)37.有人認(rèn)為“三國兩晉南北朝時期,封建的大一統(tǒng)局面被打破,社會處于分裂狀態(tài),政權(quán)更迭頻繁,是歷史的停滯、倒退”,你是否同意這一觀點,結(jié)合所學(xué)知識說明你的理由(10分)。參考答案: 一.選擇題BBBCDCCCCB1A1B1D1A1B1B1A1C1AD 二.判斷題2√2√22√2 三.填空題2黃帝夏秦2都江堰2秦始皇2張仲景王羲之 官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)3祖沖之3甲骨文商 四.材料題3(1)商鞅(1分)(2)主張按照現(xiàn)實需要改變治理國家的政策,不必因循守舊。(1分)(3)順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流(1分),“治世不一道,便國不法古”的指導(dǎo)思想和變法措施符合秦國國情以及地主階級的要求;變法的過程中執(zhí)行得非常堅決(說話算數(shù),威信很高)(1分)(二者有其一,即可得1分);秦孝公的信任、重用(1分)。3(1)統(tǒng)一中國(1分)。(2)官渡之戰(zhàn)中戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)(1分)。赤壁之戰(zhàn)中,孫吳聯(lián)軍利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點,用火攻大敗曹軍(學(xué)生如從重視人才,聽從建議與否方面分析,亦可得1分)(3)奠定了三國鼎立的局面(1分)(4)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略得當(dāng);時機(jī)成熟;謙虛和驕傲的關(guān)系(學(xué)生只要談出一點感受,且言之有理,即可得1分)3(1)北魏孝文帝(2分)。(2)學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化,進(jìn)一步加強(qiáng)對黃河流域的控制。(2分)(3)遷都洛陽(1分);穿漢服(1分);改用漢姓(1分);同漢族通婚(1分); 五.問答題3秦始皇原是戰(zhàn)國時期秦國國君,公元前221年稱始皇帝。他順應(yīng)歷史潮流,滅六國統(tǒng)一了中國,結(jié)束了諸侯長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面,符合廣大人民的愿望(2分);建立了君主專制中央集權(quán)的政治制度,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等,鞏固了統(tǒng)一,促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流,對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響(2分);通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭,擴(kuò)大了疆域,使秦朝成為我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家(2分)。以上說明秦始皇是對中國歷史作出過巨大貢獻(xiàn)、產(chǎn)生過巨大影響的皇帝。但是他又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝(1分)。他廣建宮殿陵墓,浪費了大量人力、財力,影響了人民正常的生產(chǎn)和生活;他還制定殘酷的刑法,使人民生活在水深火熱之中;他焚書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化(1分)。功過相比,秦始皇功大于過(2分)。(結(jié)束割據(jù)局面、加強(qiáng)中央集權(quán)、擴(kuò)大疆域各2分,殘暴統(tǒng)治2分,最后總評2分。)三國兩晉南北朝時期,分裂的確是這一時期的一大特點,但在分裂的同時,局部地區(qū)的統(tǒng)一仍然存在,人們的生活相對安定(2分),各民族人民接觸頻繁,民族融合的進(jìn)程加快(2分),江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)也得到開發(fā)(2分),這一時期的科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)有了長足的發(fā)展(2分)。所以說這一時期是歷史的停滯、倒退是不正確的,這一時期是我國的封建社會由統(tǒng)一走向分裂,在分裂中孕育著統(tǒng)一的時期,我國封建社會繼續(xù)發(fā)展的時期(2分)。(明確觀點得2分,理由每條2分,參考答案之外,如果言之有理,言必有據(jù)亦可得分,但本題總分不能超過10分)第四篇:七年級上冊歷史期末測試題七年級上冊歷史期末測試題一、選擇題1.我國是目前世界上發(fā)現(xiàn)原古人類遺址最多的國家。目前
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