【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作自查報(bào)告2012（定稿）義務(wù)教育工作自查報(bào)告一、學(xué)校概況：學(xué)校始建于1964年，位于鄉(xiāng)源頭村境內(nèi)，學(xué)校占地面積m2，建筑面積3800 m2，9個(gè)年級(jí)，附設(shè)一個(gè)學(xué)前教育班,共10個(gè)教學(xué)班。在籍學(xué)生304人，其中小學(xué)生223人，中學(xué)生84人。教職工28人，專任教師26人。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)設(shè)備基本符合要求，教育成果群眾滿意。二、主要指標(biāo)完成情況(一)教育管理我校根據(jù)區(qū)局制訂的義務(wù)教育實(shí)施方案，制訂了我校的義務(wù)教育實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。以“依法治校，以德育人，科研興教，特色辦學(xué)”為工作思路，目標(biāo)明確，制度健全，措施得當(dāng)，努力推進(jìn)科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的教育管理模式，形成了“以人為本，依法治校，以質(zhì)強(qiáng)校，辦人民滿意學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，(二)教育經(jīng)費(fèi)上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，學(xué)?！皟擅狻焙拓毨Ъ乃奚钛a(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。(三)布局調(diào)整學(xué)校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于學(xué)生就近入學(xué)，有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng)，有利于現(xiàn)代教育資源的共享。徹底清除了超大班額現(xiàn)象，推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。(四)辦學(xué)條件學(xué)校占地面積8060平方米，總建筑面積3800平方米，教學(xué)樓一棟，宿舍二棟、食堂樓一棟，綜合樓一棟。有普通教室10個(gè)，有理、化、生、多媒體等專業(yè)教室，各教室都能合理有效使用。我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。特別是2007年以來(lái)，我校在上級(jí)大力支持下，更是加大了投入力度，修建廁所、拆除重建了學(xué)校食堂、宿舍，同時(shí)逐步配備了圖書資料，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、裝備了多媒體兩臺(tái)、添置了辦公電腦四臺(tái)。教學(xué)設(shè)施改善：近年來(lái)對(duì)學(xué)校危房進(jìn)行了一定的改造，四年內(nèi)拆除重建了800平方米，其中2011年重建了學(xué)生宿舍樓525平方米。圖書儀器設(shè)備：設(shè)有圖書室和閱覽室，2011年新增圖書2100多冊(cè)（約人民幣5萬(wàn)元）。理化、生地器材，體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備還未能達(dá)標(biāo)。（五）教師隊(duì)伍全?，F(xiàn)有專任教師26人，其中女14人，共有學(xué)生304人。a)專任教師合格率：全校11名教師中，本科10人，專科13人，中師學(xué)歷3人，崗位合格率為100%。b)此外，我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生、亂收費(fèi)和違法犯罪問(wèn)題。（六）普及程度適齡少年入學(xué)得到法律保護(hù)，實(shí)行入學(xué)通知書制度，簽定完成九年義務(wù)教育協(xié)議書和控輟保學(xué)責(zé)任狀，確保學(xué)生完成九年義務(wù)教育。入學(xué)率：入學(xué)率100%。、輟學(xué)率：近三年來(lái)，沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為0；完成率：初等義務(wù)教育完成率為100%。沒(méi)有擾校侵權(quán)現(xiàn)象，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，無(wú)體罰學(xué)生、危害學(xué)生身心健康等違法事件發(fā)生，沒(méi)有“五亂”現(xiàn)象發(fā)生，曾被評(píng)為沈陽(yáng)市教育系統(tǒng)安全教育社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位。（七）教育質(zhì)量近幾年來(lái)，我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。學(xué)校全面貫徹教育方針，以德育為首，德育貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，能突出德育的針對(duì)性、主動(dòng)性、實(shí)效性。認(rèn)真落實(shí)新課程改革計(jì)劃，全面提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，按照國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求，開(kāi)全開(kāi)足規(guī)定課程，加大課改力度，探索有特色的校本課程。學(xué)校樹立“健康第一”教育思想，全面落實(shí)國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作落到實(shí)處，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)，學(xué)生公共衛(wèi)生教育得到普及，健康知識(shí)知曉率得到很大提高，形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，“六病”防治率逐年上升。初中生畢業(yè)率均達(dá)到100%，學(xué)生行為規(guī)范合格率100%，在校生犯罪率為零。（八）義務(wù)教育延伸（學(xué)前教育）我校當(dāng)?shù)厝丝谙鄬?duì)分散，學(xué)校硬件設(shè)施相對(duì)薄弱，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，家長(zhǎng)意識(shí)不高等給我校的學(xué)前教育帶來(lái)了一定的困難。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開(kāi)展，這些問(wèn)題已徹底得到解決，學(xué)前一年入班率達(dá)到100%。三、實(shí)施義務(wù)教育主要工作措施及效果（一）求真務(wù)實(shí)，科學(xué)管理，使學(xué)校管理檔次提升。學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范，各崗位人員責(zé)任落實(shí)明確，各部門各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)調(diào)，動(dòng)作有序。學(xué)?？己酥贫冉∪?，各項(xiàng)考核都能落到實(shí)處，做到了公平、公正、合理、公開(kāi)，不走過(guò)場(chǎng)。不斷改進(jìn)教師評(píng)價(jià)制度，引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，使學(xué)校整體工作做到優(yōu)質(zhì)高效。（二）以加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)為中心，打造德藝雙馨高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。通過(guò)學(xué)習(xí)、座談等多種形式提高教師的思想素質(zhì)，以堅(jiān)持繼續(xù)教育與校本培訓(xùn)相結(jié)合、長(zhǎng)期與階段相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合等原則，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教師隊(duì)伍中樹立艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，以身立教的敬業(yè)精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，不甘落后的拼搏精神，努力進(jìn)取的自強(qiáng)精神，以此塑造人民教師的良好形象。（三）利用新課程改革的有利時(shí)機(jī)，改變教育教學(xué)觀念。學(xué)校定期組織廣大教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷改進(jìn)教學(xué)方法以適應(yīng)新教材改革的需要，以自主、合作、探究式教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生減少厭學(xué)的情緒，進(jìn)而減少、杜絕學(xué)生的流失現(xiàn)象。（四）多措并舉，控輟保學(xué)多年來(lái)，我校在鄉(xiāng)政府的關(guān)心下、在區(qū)教育局及上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量，堅(jiān)持依法治校、從嚴(yán)治教，面向全體學(xué)生，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，始終把“普九”工作擺在重要位置。一是依法控輟。以開(kāi)展9月份控輟宣傳活動(dòng)為切入點(diǎn)，通過(guò)教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、國(guó)旗下講話、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)、發(fā)放傳單等形式組織教師、家長(zhǎng)、學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等一系列教育法規(guī)，做到家喻戶曉，人人皆知，為“普九”工作奠定