【文章內(nèi)容簡介】 織過度環(huán)節(jié)（提前設計好問題發(fā)給年級組內(nèi)教師）早教課題組研討 生活化繪畫第三次研討本周彈唱內(nèi)容：誰的娃娃12秋天多么美15G大調音階 新教師月末彈唱比賽教研活動：規(guī)范教學之如何把握一日活動的過度環(huán)節(jié)（看錄象）愛勞動教育本周彈唱內(nèi)容：好朋友3大家跳舞真快樂3我叫輕輕3輕輕劃5~（第十四周）~（第十五周）~（第十六周）~（第十七周）~（第十八周）~（第十九周）小花貓和灰老鼠9送教年級組研討：戶外活動的有效性，如戶外運動器材的選擇和使用、保育員如何做好配班工作、教師的組織等。（提前設計好問題發(fā)給組內(nèi)教師）慶六一活動籌備主題背景下語言活動同課異構本周彈唱內(nèi)容：小孔雀告訴你4老鼠歌9一只鳥仔11小紅花12教研活動：戶外活動的有效性（看錄象）春曉鎮(zhèn)親子大獎賽 日常教學管理檢查本周彈唱內(nèi)容：桔梗謠13采茶13小木偶18橡皮泥19早教課題組學習年級組研討：語言類“同課異構”（提前選擇好教材，寫好集體備課記錄表）、然后請老師們開課奧爾夫音樂活動展示 早教課題組研討 新教師月末彈唱比賽 生活化繪畫第四次研討教研活動：語言類“同課異構”評課（看錄象）教研活動：半日活動實施有效性研究（集體活動）新教師課題組：早操律動創(chuàng)編本周彈唱內(nèi)容：小馬10大馬10小燕子1孔雀11走路118新教師開課本周彈唱內(nèi)容：柳樹姑娘1樹葉13邀請鳥兒來安家1春天14豐收之歌155柴橋學區(qū)基本功比賽 教師開課 教研活動：待定各類總結上交；期末綜合評比 慶七一籌備工作開始 日常教學管理檢查 ~（第二十周）~(第二十一周）本周彈唱內(nèi)容：看星163(用CDFG四個調來彈唱）、上網(wǎng)173生活化繪畫期末研討總結本周彈唱內(nèi)容：趕海的小姑娘16小紅帽196 新教師期末彈唱比賽 早教課題組期末研討小結好孩子評選 教研總結 各類材料歸檔第三篇：幼兒園20152016第二學期教研工作計劃幼兒園20152016第二學期教研工作計劃一、指導思想：以《綱要》為依據(jù)，以區(qū)教研工作會議精神為指導，在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，扎扎實實地抓好教育教學工作，分層次對教師進行培訓，提高教師組織活動和教學能力，使每一位教師的教育教學水平都能得到有效改進與提高，進而提升幼兒園整體實力。二、工作重點：開展園本教研一“主題背景下的創(chuàng)造性游戲”，有針對性的開展研討，引領老師們思考如何在主題教育的背景下開展創(chuàng)造性游戲活動，使創(chuàng)造性游戲體現(xiàn)出一定的特色。繼續(xù)深入開展主題教育，抓好幼兒一日常規(guī)教學，有計劃、有準備、有組織、有總結，有反饋地開展各項教育教學工作。組織園內(nèi)各項競賽評比活動，積極參加市、區(qū)級基本功比賽和公開課活動。三、工作目標與措施：（一）依托主題教育，開展園本教研。合理選擇主題，優(yōu)化創(chuàng)造性游戲。本學期將嘗試如何將創(chuàng)造性游戲與主題活動整合，讓創(chuàng)造性游戲成為幼兒開展主題活動的延伸，并與主題活動有機結合，不斷生發(fā)出新的游戲內(nèi)容，在一個互動過程中促進每個幼兒積極、主動、富有創(chuàng)造性地發(fā)展。讓幼兒將主題活動的內(nèi)容在創(chuàng)造性游戲中以想象、創(chuàng)造等形式表現(xiàn)出來。希望能讓創(chuàng)造性游戲與主題活動的整合來真正發(fā)揮游戲在幼兒園教育教學活動中的教育作用，探索主題活動與游戲的內(nèi)在聯(lián)系，找到游戲與主題活動的最佳結合點，達到游戲與幼兒園課程的合理有效整合，以促進每位幼兒在原有的水平上得到提高。開展研討活動，優(yōu)化教學策略。本學期定期開展園本沙龍活動，充分發(fā)揮年級組的作用，每兩個月一次以年級組為單位，有組織、有計劃地召開教學沙龍活動，抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學習，以此來提高老師們的教學水平。（二）加強師資隊伍建設，提升教師的專業(yè)素質。加強理論學習，打好專業(yè)基礎。老師們要利用業(yè)余時間繼續(xù)認真學習《綱要》及各學科的領域目標，用《綱要》精神指導解決工作實踐中存在的問題，明確教育教學的支撐點，改進教育中的弊端，總結創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗，將工作中的實踐經(jīng)驗上升為理論，積極撰寫論文參加投稿和區(qū)、市級的論文比賽。在日常教學中通過每周的檢查反饋，引導大家要注重過程性評價，做好平日活動記錄與反思，并將反思的經(jīng)驗重新用于實踐中，從而不斷得到檢驗，以達到最能適宜于幼兒的發(fā)展需要。要求每月認真完成教養(yǎng)筆記、讀書筆記、針對部分幼兒寫出個案分析、教育案例，加強反思能力，構建反思型教師角色，在實踐中學習，在反思中提高。另外，要求40歲以下的教師每周教學反思不少于3次，30歲以下的教師每天都寫出活動反思，同時鼓勵青年教師在教學實踐中要虛心主動地向有經(jīng)驗的老師學習，不斷提高教育教學水平。加強基本功訓練，提高教育教學質量。注重教師業(yè)務能力的提高，要求每位教師認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從制訂教學計劃到課前準備再到課后反思，努力提高教學的有效性。平時大家都忙于自己教學，于是就利用教研活動時間靜下心來總結交流，進一步完善自我，共同提高。具體內(nèi)容有：（1）觀摩優(yōu)秀教育教學活動，提供機會實行“走出去，請進來”的學習方法，觀摩一些市、區(qū)的優(yōu)秀教育教學活動，吸收新經(jīng)驗，取長補短。要求每位教師每學期聽課不少于12節(jié)，并及時寫好聽課后的評析。并利用教研活動的時間請外出聽課的老師向大家介紹一些優(yōu)秀的教學活動。（2）教研課評優(yōu)。本學期教研課將圍繞數(shù)學領域和電子白板課領域來開展園本教研課，一方面是促進老師們深入備課，互研互學、學習電子白板的制作方式，努力提高自身的素質，再一方面是鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新。以此來提高教師對數(shù)學活動和電子白板的組織能力和對教材的駕御能力，幫助教師掌握多種教育手段，提高教學活動的有效性。（三）加強教研管理，豐富教研活動形式。教學沙龍活動。沙龍活動要緊緊圍繞教學活動及班級管理方面問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，每兩個月進行一次，每次有一個主題，開展暢談活動，提高教師將新理論和經(jīng)驗相結合的能力，提高教師們的口才和膽量，同時借助個案不斷更新教育觀念。當然，這僅僅只是我園關于幼兒園教研工作方面的一點計劃制定分享，結合了我園具體實際制定的，算是比較具有針對性了，因此不代表所有的園所都會適用，畢竟不同園所有不同具體情況嘛，而我在園立方上也有分享總結一些以前的教研工作的相關文案，有具體實踐經(jīng)驗。教研日活動。為使全園教師能更好的開展幼兒園的教育教學工作，在原有水平上得到提高，本學期將采取每周三為“教研日”活動，深入班級對教師的日常教學工作進行檢查。對檢查的結果要及時給予反饋，并且給出綜合性的評價，讓教師及時了解自己的工作情況，并不斷改進自己的工作，從而更好地提高工作質量。競賽評比、觀摩活動。本學期將開展形式多樣的業(yè)務練兵活動，提高教師的教學業(yè)務水平和班級管理能力，通過各種檢查評比活動來提高保教質量。積極參加區(qū)基本功比賽活動；參加區(qū)數(shù)學中心組活動并提供現(xiàn)場；同時園內(nèi)的自然角、創(chuàng)游區(qū)域、班級主題環(huán)境的等觀摩活動也將如期開展。加強日常教學檢查、規(guī)范，并進行認真考核。教師要明確幼兒在園一日生活中的各項活動都是幼兒園的課程，不斷擴充豐富幼兒園課程的內(nèi)容，幼兒園的每一位教師都要以明銳的視角、開放的心態(tài)、靈活的方式，讓孩子們在建構式課程中健康成長。本學期將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師的常規(guī)教學工作進行指導、督促、檢查、分析、調控，增強保教工作的有序性。本學期繼續(xù)加強對各類教學工作的檢查，規(guī)定每周三為計劃制定、備課情況抽查日，每月25日為幼兒聯(lián)系冊檢查日，30日為每月工作考核日。備課組活動。備課組活動的開展，發(fā)揮了教師們的主體性和集體的優(yōu)勢，提高了活動方案的科學性、可行性，確保了教學質量，使參賽老師獲得了好成績，本學期將繼續(xù)開展備課組活動，為區(qū)督導、數(shù)學中心組活動進行集體備課，群策群力，再創(chuàng)佳績。青年教師集體備課日活動。為了讓青年教師們在制定周計劃、備課活動中有互相討論的機會，本學期的每周二、每周五（上午9:45—10:45，下午1:30—2:30）為集體備課日，以此促進青年教師們能學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。（四）以服務家長為宗旨，切切實實做好家長工作。各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎、題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，每月填寫好家園聯(lián)系冊，召開新學期家長會。以童訊園立方、電話聯(lián)系、家訪等多種形式認真完成家訪活動，要求有記錄，寫清楚時間、地點、人物和談話內(nèi)容等，增強家長對自己孩子情況的掌握和對幼兒園工作的了解。為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況，本學期將繼續(xù)開展家長半日觀摩活動，讓家長們走進幼兒園，了解幼兒園。繼續(xù)發(fā)動家長為孩子自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵孩子積極參與，培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣。利用幼兒園的網(wǎng)站，要及時更換最新班級信息，定期檢查，使之成為家園互動的又一有效窗口。另外，做好對外宣傳工作，及時發(fā)布幼兒園新聞和班級新聞。四、工作安排： 2月份：穩(wěn)定幼兒情緒，優(yōu)化幼兒一日活動。學習教材、分析教材，分年級組進行教學進度、班級工作計劃的制定。開展各區(qū)域活動、創(chuàng)設并開展創(chuàng)游活動。園本學習活動：主題教育與游戲。啟動教研日活動（評優(yōu)課）。3月份：自然角觀摩。教學沙龍——中大班級組。4月份：主題背景下的創(chuàng)游觀摩活動。區(qū)教育督導。園內(nèi)基本功競賽。5月份：教學沙龍——小托班級組。區(qū)數(shù)學中心組活動（大儒現(xiàn)場）。6月份：班級主題環(huán)境評優(yōu)。素質教育測試情況分析。后續(xù)還有更多相關經(jīng)驗總結體會分享： 《童訊幼兒園最新六一兒童節(jié)活動方案》《20152016童訊幼兒園第一學期家長工作總結》 《淺談基于兒童本位的幼兒園安全教育》 《什么是園立方》《如何創(chuàng)立級別幼兒園》《怎樣提高家長對幼兒園的信任》......第四篇：2016第二學期實驗小學幼兒園工作計劃新合中心校2015—2016學第二學期工作計劃一、指導思想本學期，新合中心校將以黨的十八大、十八大三中、四中、五中全會和總書記系列重要講話精神為指導，以區(qū)教育局工作要點為依據(jù)，把精力集中到提高教育質量上，把思想統(tǒng)一到以人為本上，把著力點放到作風轉變上，攻堅克難，努力辦好人民滿意的教育，為“十三五”新合教育開好局。二、工作目標加強黨的建設，全面推進依法治教。發(fā)揮少隊德育功能，狠抓學生習慣養(yǎng)成。深化教學常規(guī)精細化管理，以管理促提升。繼續(xù)探索“有效課堂”教學模式，進一步落實“培優(yōu)補差”工作，積極探索“培優(yōu)補差”有效做法，加強“培優(yōu)補差”工作指導。開展基礎性、常規(guī)性的師生教育教學活動，推動我中心校教學質量的提高。規(guī)范發(fā)展學前教育，提高辦園質量和水平。校園安全零事故。按照上級教育部門的要求做好學校各項工作，保質保量地完成上級部門下達的各項工作任務，做好各級各類檢查評估迎檢