【文章內(nèi)容簡介】 6名幼兒，其中男孩有17名，女孩有9名，其中有2名新生，雖然現(xiàn)正處在適應階段，但各方面發(fā)展都比較均衡，相信他們能在很短的時間內(nèi)適應中一班的生活。經(jīng)過中班上學期的生活和學習，我班幼兒在行為習慣、衛(wèi)生習慣、品德上是有一定的提高。在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)進行活動，有較好的衛(wèi)生習慣。但還存在問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，大部分孩子在生活自理方面表現(xiàn)不錯，可以自行穿衣脫衣，也能很準確的穿對鞋子。但在吃飯方面，有個別小朋友無法做到吃飯不撒飯粒，不講話，左手扶碗右手拿勺的好習慣。午睡方面，小朋友已經(jīng)養(yǎng)成了午睡的習慣，在午睡時，知道衣服脫下整齊疊好，被子蓋好，在語言領域中，平時我們班孩子特別愛聽故事，有個別幼兒已有很大的識字量。但也有個別幼兒，由于年齡的差異，語言的理解能力有些落后。在社會領域中，我班的大部分幼兒都能理解并能遵守與自己相關的行為規(guī)則，樂意與人交往，愉快地在集體中生活。在科學領域中，幼兒的探索欲望比較強，好奇又好問，但動手能力需加強，本學期在這方面會重點加以輔導。在藝術(shù)領域方面，經(jīng)過一個學期的學習，在繪畫、手工方面幼兒有了進步，幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了，但對用勾畫物體造型的技能掌握得不夠。在本學期，我們將在各個方面提高幼兒的發(fā)展。一、保教工作（一）保育工作堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，讓幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。定期在“家園欄”上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識，讓家園共同做好衛(wèi)生保健工作。（二）教育工作本學期各領域教育目標：健康學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒，學會調(diào)節(jié)自己的情緒。學習管理自己的物品。認識身體的主要器官及基本功能，學習對自己身體進行適當?shù)谋Ｗo。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。了解必要的安全常識，提高自我保護意識。社會關愛并尊敬父母、長輩、老師。接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關系，尊重他們的勞動成果。學習分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。學習簡單評價自己，初步分辨是非。了解家鄉(xiāng)的景觀，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。語言學習欣賞文學作品，樂意表達自己的感受，學習復述故事。學習有順序的看圖書，樂意交流書中內(nèi)容。加強做到認真的傾聽別人講話不插嘴，能聽懂講話的意思?？茖W對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。關心周圍環(huán)境，愛護動植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。藝術(shù)音樂學習有表情的唱歌，能完整的唱幾首歌。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。樂意參與隨著音樂模仿動作、跳舞等游戲。美術(shù)學習嘗試使用各種繪畫方式作畫。加強用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。加強對剪刀的使用。鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料制作手工。二、游戲開展能更好的、自主開展桌面游戲各類活動，可以掌握各種游戲的玩法，并嘗試創(chuàng)造一物多玩。能遵守游戲常規(guī)，井然有序的參加游戲。加強幼兒的平衡、奔跑、跨跳等能力和動作協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒的合作精神，增強保護環(huán)境的意識。通過游戲認識并體驗人與人的關系，豐富游戲的情節(jié)，充實游戲的內(nèi)容。嘗試發(fā)現(xiàn)生活中自然物能開展的游戲，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。加強培養(yǎng)幼兒在游戲中使用禮貌用語進行交往，互相謙讓，感受游戲的快樂。了解報紙的用途，嘗試用各種方法玩報紙，體驗探索的樂趣和成功的喜悅。通過科學游戲，激發(fā)幼兒的探索欲望，培養(yǎng)幼兒的動手能力。三、家長工作目標家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高辦園水平和促進幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。本學期我們將繼續(xù)努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循“尊重、平等、合作的原則”，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。具體措施（1）加強與家長溝通，讓家長了解幼兒園的教育教學目標。在學期中、學期末，我們還會發(fā)放家園聯(lián)系表，向家長介紹幼兒在園表現(xiàn)，了解家長對我們工作的看法。（2）堅持每兩周及時更換“家園欄”，向家長提供育兒經(jīng)驗和保健知識。（3）聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養(yǎng)目標一致。（4）對新來幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心。（5）要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，鼓勵自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力。四、環(huán)境創(chuàng)設總目標：每月創(chuàng)設與教育主題相適應的主題墻，讓幼兒在環(huán)境中潛移默化的學習，鞏固、拓展幼兒的學習內(nèi)容。通過環(huán)境的創(chuàng)設，激發(fā)幼兒的想象力，在藝術(shù)欣賞中進行藝術(shù)創(chuàng)作。能利用多種廢舊材料進行美化制作。具體內(nèi)容：主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實施而變化的。在每一個主題開始時，老師、孩子、家長都會一起收集資料，也會把孩子的作品，如剪紙、繪畫、折紙等布置在主題上。在各個區(qū)角，我們在本學期也會不間斷的豐富內(nèi)容，根據(jù)幼兒的興趣和需要投放材料。教師：茆琳張?zhí)K瑋（執(zhí)筆）2013年2月28日第五篇：中班第二學期教研計劃中班第二學期教研計劃中班第二學期教研計劃一、情況分析：本學期中班共有六個班級，今年每班都插有幾位新生。對于新入學的幾位新生需要老師們不斷的耐心指導和幫助，盡早讓新生適應幼兒園的新環(huán)境。對于老生繼續(xù)培養(yǎng)他們在學習、生活、和游戲等方面的習慣培養(yǎng)。本學期根據(jù)幼兒的具體情況，結(jié)合保教計劃，制定了適合幼兒身心發(fā)展，關注個性差異，促進幼兒全面發(fā)展的教學計劃。二、教學目標：了解簡單的衛(wèi)生保健知識，樂于接受疾病預防和治療，認識五官及主要功能，懂得并學習保護，養(yǎng)成喝水的習慣。樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。學習用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。關愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關系，尊重他們的勞動。察覺他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反應。樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務。嘗試用適當?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程。等從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。學習表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。嘗試使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。1學習用自然的聲音較有表情地唱歌，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作，喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。三、教學采取的措施：多與幼兒進行有效地交談，在談話的過程中讓幼兒學會如何聽懂對方的話，清楚自己說話的時機，用自己的傾聽行為去影響、引導幼兒。在活動中開展形式多樣的表演、看圖講述等活動，引導幼兒認真聽同伴講述，鼓勵他們大膽參與。提高科學認知能力，加強對數(shù)的掌握程度。提高幼兒的合作意識、交際能力及合作意識。四、具體教學安排：第1周：主題《 我升中班了》語言：《墻飾上的故事》《我們的活動室真漂亮》《學好樣》數(shù)學：《大家來排隊》《添畫》蒙氏數(shù)學：《相同數(shù)量對應》健康：《走樓梯》音樂：《滑滑梯》美術(shù)：《我們的