【文章內(nèi)容簡介】 參天大樹，為依法治國做出我們的貢獻。第二篇：第一課：責(zé)任與角色同在 第二框：不言代價與回報教學(xué)目標(biāo)：、態(tài)度與價值觀：有足夠的勇氣為自己的選擇承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，尊敬那些無私奉獻的人，做一個負(fù)責(zé)任的人。：正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價和回報，做出最合理的選擇。比較責(zé)任的意義與不負(fù)責(zé)任的后果，能夠主動承擔(dān)責(zé)任。：懂得承擔(dān)責(zé)任會得到回報，同時也要付出一定的代價；懂得有些責(zé)任即使不是自愿選擇的，也應(yīng)盡力承擔(dān)好。教學(xué)重點：承擔(dān)責(zé)任的代價。教學(xué)難點：正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價和回報。教學(xué)手段：多媒體課教學(xué)方法：學(xué)生的探究活動、教師指導(dǎo)、活動情感激勵法；討論法；小品表演法； 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情趣激發(fā)興趣：教材附錄1：林秀貞的事跡說明了什么？（承擔(dān)責(zé)任往往會伴隨著代價與回報，我們在責(zé)任面前應(yīng)該不言代價與回報。二、學(xué)生自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題：？回報：重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。代價：感受到責(zé)任沉甸甸的分量，不會那么輕松，意味著付出時間、精力和金錢，意味著可能因做的不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。 我無悔？？（不計較代價與回報的奉獻精神）三、合作探究解決問題：：正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價和回報 2探究：社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)四、課堂練習(xí)：背誦和理解本課知識點五、作業(yè)：練習(xí)冊六、板書設(shè)計：第一課：責(zé)任與角色同在 第二框：不言代價與回報什么回報：（1）承擔(dān)責(zé)任的回報與代價（2）承擔(dān)責(zé)任有利于個人成長（3）正確評估 合理選擇 我無悔（1）義無返顧地?fù)?dān)當(dāng)自己的責(zé)任（2）不計代價與回報社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)七、教學(xué)反思：本課主要以學(xué)生的探究活動、課堂討論、教師點撥為主。根據(jù)教材提供的情境和教師展示的材料，引導(dǎo)學(xué)生積極動腦思考，深入探討，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的見解。對于學(xué)生在活動中呈現(xiàn)認(rèn)識上的模糊、矛盾之處，教師進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、點撥。第三篇：第二課：在承擔(dān)責(zé)任中成長 第一框：承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任教學(xué)目標(biāo)：、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體、社會的責(zé)任感；樹立責(zé)任意識體驗團結(jié)就是力量的自豪感和快樂。：通過活動，培養(yǎng)和提高正確認(rèn)識集體利益和個人利益關(guān)系的能力。：認(rèn)識集體和個人的關(guān)系；知道集體利益和個人利益是相互依存的；集體應(yīng)該充分尊重和保護個人利益，個人應(yīng)該關(guān)心和維護集體利益，關(guān)愛集體，人人有責(zé)。教學(xué)重點：集體利益和個人利益的關(guān)系；教學(xué)難點：如何關(guān)愛集體。教學(xué)手段：多媒體課教學(xué)方法：多媒體課件，讓學(xué)生自己舉例，運用啟發(fā)式教學(xué)方法，用具體、生動的事例以及美妙的歌曲感染、教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任。教學(xué)過程：一、引用名言導(dǎo)入新課：雷鋒的名言包含了什么道理？二、學(xué)生自主學(xué)習(xí)初步感知：——而存在，同時，個體也只有緊緊地依靠——，才能有無窮的力量。：（①集體的存在離不開個體②個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量）？集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。因此，集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益，個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護集體利益。？ ？三、合作探究解決問題： 人人有責(zé)四、課堂練習(xí)：背誦和理解本課知識點五、課堂小結(jié)：通過本課的學(xué)習(xí)，使我們知道集體利益和個人利益是相互依存的關(guān)系；集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益,個人更應(yīng)該關(guān)心和維護集體利益,關(guān)愛集體,人人有責(zé)。從而能自覺地維護集體榮譽和利益，發(fā)揚集體的好作風(fēng)，善于團結(jié)他人。六、作業(yè)：練習(xí)冊七、板書設(shè)計：第二課：在承擔(dān)責(zé)任中成長 第一框：承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任：（1）個人與集體的關(guān)系：（2）個人利益與集體利益的關(guān)系： 人人有責(zé)（1）關(guān)愛集體的意義：（2）關(guān)愛集體的表現(xiàn)：八、教學(xué)反思：本課從學(xué)生討論，反思自己在活動中扮演的角色、承擔(dān)的責(zé)任、履行責(zé)任的情況，在潛移默化中增強學(xué)生對集體的責(zé)任意識。幫助學(xué)生人情個人利益與集體利益的關(guān)系，以及對集體該承擔(dān)的責(zé)任，達到自我提高的目的。第四篇：九年級思品創(chuàng)新教案2011年備戰(zhàn)中考：回眸“十一五” 展望“十二五”【熱點綜述】。全會聽取和討論了胡錦濤受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》,全會綜合考慮未來發(fā)展趨勢和條件，提出了今后五年經(jīng)濟社會發(fā)展的主要目標(biāo)。2.“十一五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展取得巨大成就。經(jīng)過五年努力奮斗，我國社會生產(chǎn)力快速發(fā)展，綜合國力大幅提升，人民生活明顯改善，國際地位和影響力顯著提高，社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)取得重大進展，譜寫了中國特色社會主義事業(yè)新篇章?；厥?年非凡之路，科學(xué)發(fā)展、以人為本、堅持改革是“十一五”期間的三個顯著特征，也是我們應(yīng)當(dāng)從中汲取的三條主要經(jīng)驗。，“十一五”前4年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）%，比“十五”平均增%。2010年，中國GDP超過日本，躍居世