專業(yè)技術(shù)人員科研方法與論文寫作_心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-11-05 07:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 論文才顯得豐滿，論點(diǎn)才能站得住腳；找準(zhǔn)自己的論文的創(chuàng)新點(diǎn)。論文的創(chuàng)新點(diǎn)就是你論文的閃光點(diǎn)，也是你論文中最核心的地方，進(jìn)行深入的思考，要提出新的思路、新的方法；合理的借鑒和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻(xiàn)的同時(shí)，要借鑒他人的強(qiáng)處，進(jìn)一步進(jìn)行研究。牛頓說過，我之所以看的更遠(yuǎn)，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟?。我們在論證的時(shí)候，當(dāng)看到幾個(gè)相似的觀點(diǎn)的時(shí)候，我們可以進(jìn)行歸納和總結(jié)，找出它們的共性，得出它們的規(guī)律，那就是自己的觀點(diǎn)；詳略得當(dāng)，山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈。文章篇幅不在長短，有新意就行。一篇科技論文一般包括四大部分：引言、實(shí)驗(yàn)部分、結(jié)果與討論及結(jié)論。引言是論文的開頭部分，一定要語言簡明扼要，開門見山，引人注目。實(shí)驗(yàn)部分是整個(gè)實(shí)驗(yàn)室怎么做的，要詳細(xì)如實(shí)說明，以便于別人重復(fù)我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。結(jié)果與討論部分是論文的主體，主要是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)展開討論，對論點(diǎn)進(jìn)行分析論證，是表達(dá)見解和研究成果的中心部分。因此，要寫這一部分就必須注意以下幾點(diǎn)：第一、論點(diǎn)是明確新穎、深刻、嚴(yán)肅的。論點(diǎn)不管是否需要論證，都必須是可以論證的。第二、論點(diǎn)必須有材料的支撐，必須有可用來證明使其成立的材料，即充足的各種證明機(jī)理或者實(shí)驗(yàn)原理的表征實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。第三、論證邏輯要嚴(yán)密，合乎邏輯。結(jié)論是論文全文的總結(jié)，總體的結(jié)論，是全篇論文中分析、論證的問題綜合性概括，是論文的精華所在，所以，結(jié)論要完整、明確，不能含糊其辭，模棱兩可；對成果的評價(jià)要恰如其分，不能自鳴得意或者借故貶低他人；語言應(yīng)該簡潔，干凈利落。最后，要寫好英文科技論文，大量閱讀精品外文科技論文是必不可少。俗話說的好熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。論文的寫作是一件嚴(yán)肅、嚴(yán)格的事情，務(wù)必要保證論文的真實(shí)性和可靠性，每一位專業(yè)技術(shù)人員都應(yīng)該認(rèn)真對待每一篇文章。第三篇：專業(yè)技術(shù)人員科研方法與論文寫作 心得體會(huì)《專業(yè)技術(shù)人員科研方法與論文寫作》心得體會(huì)西安市第四十三中學(xué) 教師 王小勇科研是基礎(chǔ)，論文是科研的結(jié)果和結(jié)晶。一篇教育論文的質(zhì)量是由教育科研成果水平?jīng)Q定的。因此，中小學(xué)教師要完成一篇好的論文，首先要致力于教育科研，同時(shí)也要重視在實(shí)踐中提高自己撰寫論文的能力。時(shí)代要求教育工作者應(yīng)從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研國”轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)自己應(yīng)有的科研能力。實(shí)踐證明，教師搞教學(xué)科研有比較雄厚的實(shí)踐基礎(chǔ)和知識(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)和教學(xué)科研是辯證統(tǒng)一的；教學(xué)就是科研，科研基教學(xué)的最高境界?！敖潭谎袆t淺，研而不教則空?！苯處煈?yīng)把平時(shí)的教學(xué)當(dāng)作科研來做，把教學(xué)科研當(dāng)作平時(shí)教學(xué)的有機(jī)組成部分。但目前一說搞科研，有的教師就認(rèn)為“高不可攀”，有畏難心理；有的又認(rèn)為只要圍繞分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，研不研照樣干；有的雖然也感到科研重要，但又覺得工作“負(fù)荷”太重，科研難于排上“號”。須知，教育科研是振興教育的基礎(chǔ)，是提高教育質(zhì)量的前提；特別是當(dāng)前我國教育科研落后于教育改革，我們就必須在教育實(shí)踐中，掌握常用的科研方法和論證方法。我通過自主學(xué)習(xí)了《專業(yè)技術(shù)人員科研方法與論文的寫作》，使我學(xué)到了很多非常有用的知識(shí)，我們在研究課題或者寫論文的時(shí)候應(yīng)主要從以下幾個(gè)方面的內(nèi)容做起：一、通過自主學(xué)習(xí)，我了解到了進(jìn)行科研方法與論文寫作的必要性。我認(rèn)識(shí)到教育科研不僅僅是教育家的事，更是我們普通教師的事。教師參再次，要敏于思考。孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！庇终f：“吾日三省吾身?！倍急砻魉伎紝τ趯W(xué)習(xí)、對于實(shí)踐的重要性。學(xué)習(xí)不思考，不能把握理論的實(shí)質(zhì)；實(shí)踐不思考，不會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。只有經(jīng)常對自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)行反思，才會(huì)不斷有所收益和創(chuàng)新。最后，要善于記錄。平時(shí)注意及時(shí)記錄自己的學(xué)習(xí)所得以及對教學(xué)實(shí)踐的反思，為將來的寫作積累豐富而鮮活的素材，是教學(xué)研究非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在今后的工作中，我會(huì)積極把這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)合理運(yùn)用到實(shí)際中，使自己更加優(yōu)秀。第四篇：專業(yè)技術(shù)人員科研方
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1