語文a版一年級下冊后羿射日(編輯修改稿)
2025-01-13 21:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ① 請用重音讀 出（）里的詞語。 ② 想一想，人們的日子非常艱難，是一種什么心情，將這種心情帶進讀中去。（意圖：恰當(dāng)?shù)倪\用重音和感情） 2．學(xué)習(xí)課文三至七自然段。 （ 1）面對人類出現(xiàn)的災(zāi)害，后羿是怎么想的又是怎么做的？ （ 2）自己讀三至七自然段，兩個小伙伴為一組，說一說后羿是怎么射日的。 （ 3）可以自由結(jié)合用讀書的方法匯報，也可以邊說邊表演。 （ 4）設(shè)問：后羿為什么只射了九個太陽？ （ 5）指導(dǎo)朗讀：后羿在射日除害中，有他自己獨特的想法，他是怎么想的呢？（讀第六自然段中的二、三兩句） 3．學(xué)習(xí)最后一個自然段。 （ 1）讀一讀，這唯一的太陽給我們帶來了什么？ （ 2）結(jié)合生活實際以及課下查找的資料，說一說，太陽給我們帶來了什么？ （ 3）朗讀指導(dǎo)：后羿用自己的神箭制服了太陽。從此后，太陽變得服服帖帖。想想怎樣讀這一段。
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