中班體育：小蜜蜂運(yùn)花蜜共五篇(編輯修改稿)
2024-11-05 07:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 賽。：運(yùn)完西瓜后，教師與幼兒一同說(shuō)兒歌，體驗(yàn)合作、完成任務(wù)后的快樂(lè)。西瓜大，西瓜圓；小朋友們來(lái)裝車；西瓜運(yùn)到市場(chǎng)去；我們合作真快樂(lè)。第四篇：中班體育教案《小動(dòng)物運(yùn)果子》小動(dòng)物運(yùn)果子活動(dòng)目標(biāo)：掌握雙手傳球的方法。能控制身體的不同部位，進(jìn)行胯下傳球。能與同伴相互配合，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：頭飾（與幼兒數(shù)量相同）、皮球30個(gè)、大筐4個(gè)、音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程：入場(chǎng)：《小松鼠進(jìn)行曲》帶領(lǐng)幼兒跑、跳、走進(jìn)行熱身，然后師生問(wèn)好，進(jìn)行彎腰、體側(cè)、扭腰熱身。今天天氣真好，前一段小猴子們摘了很多的果子，今天請(qǐng)我們的小松鼠和小熊們把它們運(yùn)回去，冬天來(lái)了我們就不擔(dān)心沒(méi)有好吃的了對(duì)不對(duì)？一會(huì)我們比一比，看哪一隊(duì)的小 動(dòng)物運(yùn)的又快又好。但是比賽前我們首先要學(xué)一學(xué)運(yùn)果子的本領(lǐng)。介紹規(guī)則并演示：請(qǐng)小朋友們排成直線，排在最前面的幼兒雙手持球，彎腰，讓球在自己的胯下穿過(guò)，站在后面的幼兒伸出雙手往前接球，并用相同的方法把球傳到后面幼兒的手上，最后一名幼兒接過(guò)球后放到后面的筐子里，本隊(duì)運(yùn)果子結(jié)束。幼兒分兩隊(duì)練習(xí)傳球后再找出問(wèn)題解決，總結(jié)。游戲：小動(dòng)物運(yùn)果子運(yùn)用胯下傳球的方式進(jìn)行運(yùn)果子，哪一組最快傳完哪一組就是冠軍。然后可鼓勵(lì)幼兒嘗試其它方式傳球，如：頭上傳球、體側(cè)傳球，繼續(xù)進(jìn)行比賽。放松活動(dòng)：果子全部都運(yùn)完了，你們好棒啊！來(lái)我們跳個(gè)舞慶祝一下吧。《快來(lái)拍拍》拍拍身體部位進(jìn)行放松。原地坐下，互相捏肩膀，捏手臂，拍腿進(jìn)行放松，結(jié)束課程。第五篇：幼兒園中班原創(chuàng)體育游戲：拯救小蜜蜂拯救小蜜蜂教師：張?zhí)m活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 ：本次活動(dòng)根據(jù)我園存在的開(kāi)展戶外體育活動(dòng)難體育活動(dòng)器材不足的情況而設(shè)計(jì)，提出的問(wèn)題是：如何利用我園有限的資源開(kāi)展好戶外體育游戲活動(dòng)。新《綱要》中對(duì)健康領(lǐng)域提出：幼兒園應(yīng)“開(kāi)展以多種有趣的體育活動(dòng)，特別是戶外的、大自然的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的積極性，并提高其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力”以及“在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動(dòng)中，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性”的教育要求，讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，以促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。我們不能因?yàn)橛變簣@體育器材有限而放棄戶外體育活動(dòng)的開(kāi)展，從而忽略對(duì)幼兒體質(zhì)體能的鍛煉。本次討論就希望各位老師積極思考，集思廣益，搜羅出可以替代專業(yè)體育器材的用來(lái)鍛煉“走、跑、跳、鉆、爬、攀”的現(xiàn)有的或利廢利舊的材料，以方便日后各班體育活動(dòng)的開(kāi)展。本次活動(dòng)以以“拯救小蜜蜂”的游戲情境為主線，將幼兒參與活動(dòng)的興趣放
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