【總結(jié)】第九課親近社會練習(xí)題班級:姓名:一、教學(xué)重難點(diǎn)1、融入社會,親近社會對個(gè)人成長的積極意義(重、難點(diǎn))P5-72、我們的社會正是在發(fā)展過程中,在解決問題的過程中展現(xiàn)她的美好(難點(diǎn)3、如何養(yǎng)成親社會行為P7-114、培養(yǎng)服務(wù)社會的能力P11-12二、選擇題1、社會對個(gè)人成功的影響有:
2024-11-15 11:35
【總結(jié)】第八單元對社會負(fù)責(zé)一.社會生活需要合作社會生活是人們之間的一種合作活動,社會合作是社會生活順利進(jìn)行的必要條件。在現(xiàn)代社會中,社會合作是由公民通過民主選舉的方式所產(chǎn)生的政府來組織和實(shí)施的。政府提供的服務(wù)主要包括:制定公民認(rèn)可的制度和政策,負(fù)責(zé)安排制度和政策的實(shí)施與監(jiān)督等。二.為什么社
2024-12-08 12:55
【總結(jié)】陜教版八年級思品下冊第十一課《競爭與合作》一案三單設(shè)計(jì)《競爭合作謀發(fā)展》教學(xué)設(shè)計(jì)授課年級八年級學(xué)科思品課題競爭合作謀發(fā)展任課教師閆利靜
2024-12-05 02:14
【總結(jié)】第三單元走進(jìn)小康時(shí)代1、本單元的課程標(biāo)準(zhǔn)要求:感受身邊的變化,了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)行改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)給國家、社會帶來的巨大變化,了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),理解社會發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,增強(qiáng)建設(shè)社會主義祖國的使命感。第一節(jié)感受小康第一課時(shí)我們的小康目標(biāo)教學(xué)目的感受身邊的小康生活,知道我國已經(jīng)
2024-12-08 21:55
【總結(jié)】第十四課永不褪色的旗幟堅(jiān)持中國特色社會主義理論第一課時(shí)八年級思想品德下冊第四單元愛我中華看圖回答問題:下面兩張圖片中的主要人物是誰?請各用一句通俗形象的話來評價(jià)他們的功勛。毛澤東使中國人民站起來了!鄧小平使中國人民富起來了!南巡講話開國大典閱
2024-12-08 10:00
【總結(jié)】第十五課特色制度一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):知道人民代表大會制度是我國的根本政治制度;知道民族區(qū)域自治制度是中國政府結(jié)合中國實(shí)際情況采取的一項(xiàng)基本政策,也是我國的一項(xiàng)重要政治制度。2、情感目標(biāo):樹立主人翁意識和國家觀念3、能力目標(biāo):收集、整理、提煉信息的能力和分析思考現(xiàn)實(shí)問題的基本能力。二、教學(xué)重點(diǎn)人民代表大會制度是我
【總結(jié)】充滿生機(jī)和活力的經(jīng)濟(jì)制度2021-5-28思想品德2?2021年3月5日,國務(wù)院總理溫家寶同志在第十屆全國人民代表大會第三次會議上所作的政府工作報(bào)告中指出:2021年,全國各族人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),銳意創(chuàng)新,社會主義現(xiàn)代化事業(yè)取得令人鼓舞的重大成就。2021-5-28思想品
2024-11-28 01:46
【總結(jié)】陜教版八年級思品下冊第十課《學(xué)會選擇》一案三單設(shè)計(jì)《是非善惡有公論》教學(xué)設(shè)計(jì)授課年級八年級學(xué)科思品課題是非善惡有公論任課教師閆利靜
2024-12-04 23:57
【總結(jié)】第三單元走進(jìn)小康時(shí)代第一節(jié)感受小康小康釋義①健康;安康:~寧︱~強(qiáng)。②富足;豐盛:~年(豐年)︱小~③(kānɡ)姓。追根溯源話小康—小康目標(biāo)的提出請列舉歷史上提到的小康歷史上小康目標(biāo)的提出《詩經(jīng)
2024-12-08 04:25
【總結(jié)】陜教版思想品德八年級下冊第11課:競爭與合作看到這些你會想到什么?1、增強(qiáng)競爭意識?閱讀教材P34—P35的內(nèi)容(某市組織了“超級城市……)你認(rèn)為這個(gè)學(xué)生成為“超級城市”第一任市長的原因是什么?A、有競爭意識B、有競爭能力D、其他_____C、對自己充滿自信?如果你所在
2024-11-28 01:47
【總結(jié)】競爭與合作鄧?yán)钹l(xiāng)中李慧莉明確課標(biāo)要求1、理解競爭與合作的關(guān)系,2、能正確對待生活中的合作與競爭,3、養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)知識回顧?1如何正確認(rèn)識競爭??2合作有何重要性??3競爭與合作有何關(guān)系??4在競爭與合作中,我們應(yīng)該怎
2024-12-08 05:51
【總結(jié)】﹙下﹚第十三課第二框、體育事業(yè)的發(fā)展成就及其重要性。,懂得中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。﹙重點(diǎn)﹚學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)指導(dǎo)﹙一﹚:速看課本68—70頁第一個(gè)◎的內(nèi)容,先完成課本上提出的問題,然后總結(jié):?注:看書時(shí)大字部分精讀,小字部分快讀,弄清說明的觀點(diǎn),用筆畫上橫線,逐個(gè)找出思考題的答案,不
2024-12-08 12:07
【總結(jié)】粵教版八年級上第三單元相處有方復(fù)習(xí)提綱3.1理解與寬容1、什么是理解他人?答:理解他人,就是超越狹益的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人好惡,以開放的胸懷去體察他人的處境、感受和想法,從而消除誤解與隔閡,造就和諧融洽的人際關(guān)系。2、為什么人們之間需要理解?答:因?yàn)槲覀兊纳鐣怯汕Р钊f別的個(gè)人組成的。如果人們之間沒有相互理解,差異就會成為不可逾越的鴻溝,社會就
2024-12-08 21:39
【總結(jié)】第三單元走進(jìn)小康時(shí)代單元測試一、請你選擇(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,1—10只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。11—15至少有兩個(gè)選項(xiàng)是符合題意的,請選出正確答案的字母然后填入相應(yīng)的括號內(nèi),多選、少選、錯選均不得分。共40分,1—10每小題2分,共20分;11—15每小題4分,共20分。)1
2024-11-15 03:50
【總結(jié)】第九課親近社會一個(gè)人,如果找到那種世人世事與自己休戚相關(guān)的親密感覺,就不會感到小小的我的那種孤獨(dú),就不會感到勢單力薄的無奈。親近社會,我們會感到扎根于大地的實(shí)在;融入社會,我們會體驗(yàn)到舒展于藍(lán)天的愉悅。第一框培養(yǎng)親社會情感(上)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道生活是美好的,美好的生活與社會的美好緊密相連。2