“走進圖書館”策劃書范文大全(編輯修改稿)
2024-11-05 06:45 本頁面
【文章內容簡介】 己的任務后，就可以開始了。投影出任務：A、童話作家風采秀：匯報你查閱到哪些童話作家？簡要說說他們的生平事跡和典型作品？B、童話故事短短說:匯報你剛剛讀過的童話故事，請用百字左右的通順話簡要介紹故事內容及其懂得的道理。C、童話人物面面觀：匯報你最喜歡哪些童話人物，說說你對這些童話人物的評價。D、讀書卡片比比看：按要求完成老師布置的讀書卡，用實物展示儀展示作品或者貼在黑板上。小組選擇好任務后，將任務交給老師。五、展示個人風采，匯報交流成果：分類匯報讀書收獲A、童話作家風采秀：匯報你查閱到哪些童話作家？簡要說說他們的生平事跡和典型作品？ 中國：葉圣陶 張?zhí)煲?嚴文井 孫幼軍 周銳 冰波 鄭淵潔外國：格林兄弟、安徒生、戈登科曼、安房直子、阿托爾斯泰B、童話故事短短說:匯報你剛剛讀過的童話故事，請用百字左右的通順話簡要介紹故事內容及其懂得的道理。安徒生童話 格林童話 …………C、童話人物面面觀：匯報你最喜歡哪些童話人物，說說你對這些童話人物的評價。灰姑娘、白雪公主、米老鼠、唐老鴨、米妮、高飛、布魯托、黛絲、維尼、美人魚、喬奇、威爾伯、烏丟丟...D、讀書卡片比比看：按要求完成老師布置的讀書卡，用實物展示儀展示作品或者貼在黑板上。生：我們小組的任務是結合課本內容，借閱有關的名家名篇，做好讀書卡片。我們小組借閱了安徒生、葉圣陶等著名作家的童話，這是我們的讀書卡片。[學生將讀書卡片在實物投影儀上展示給大家]生：我們小組的任務是童話故事短短說。下面請聽我們的介紹。[學生講述童話故事，并將資料在實物投影儀上展示。][其他小組也紛紛展示出自己的成果]師：同學們，通過這次活動，你有什么收獲？生：我學會了如何檢索查找書，下次到圖書館我就可以自己借書了。生：我學會了做讀書卡片。師：這樣的學習，大家都有收獲，而且收獲還不小呢。同學們，你對這樣的活動有什么感想和看法呢？六、談讀書收獲，總結下課讀萬卷書，行萬里路。走進圖書館，為了培養(yǎng)自己搜集，整理，處理信息的能力。圖書館的知識還有很多很多，圖書館內天地寬，今后我們還要不斷地學習，充分利用圖書館的資源，使我們的生活更豐富、更精彩。希望大家能在以后學習中多利用圖書資源，豐富自己，提高自己！七、板書設計走進圖書館，暢游童話王國童話作家風采秀 童話故事短短說 童話人物面面觀 讀書卡片比比看讀書破萬卷，下筆如有神第三篇：走進圖書館走進圖書館首先請讓我為大家介紹今天我們的領隊。圖書館的唐館長和圖書館期刊閱覽室的呂老師，感謝兩位老師，大家掌聲歡迎！安徽機電職業(yè)技術學院圖書館現有館舍總面積7500平方米，閱覽座位1000余座，館藏文獻58萬余冊，其中紙質文獻35萬余冊，電子圖書28萬冊，另有電子期刊供讀者閱覽。圖書館下設辦公室、采編部、閱覽部、流通部、信息技術部等部門，現有工作人員24名。學院圖書館作為為教學和科研服務的學術性文獻信息中心，擔負著為全院師生獲取知識、信息的重任，是廣大學生讀者的第二課堂。下面為大家介紹圖書館的整體分布情況，4號樓是在2007年1月份投入使用，我們圖書館功能區(qū)大多集中在4號樓北。小部分在4號樓南，大家先隨我們到4號樓一樓南，這里右邊存放的是見證我們學校歷史的老書，有七萬余冊，已經不能外借。旁邊是我們的理科書庫，存放的是我們學校14與15年購買的書籍。好了，接下來我們一起到一樓北的文科書庫，這里為大家提供幫助的是邢老師和丁老師。文科書庫的圖書是學校在06年到14年所購買。這里原藏書九萬冊，不過有很多下架的舊書都放在書架的盡頭。在進門我們可以看到一臺新機器，這是去年圖書館才引進的歌德機，提供電子書閱讀，只要簡單的掃一掃，就可以網上閱讀。登上二樓(北)，是存放最新圖書的綜合書庫，在這里為大家提供幫助的分別是袁老師，董老師，和孫老師。書籍擺放先文后理，書架上貼的有書籍分類，按字母排序。書庫長50多米，有新書3萬多冊。書架最后兩排擺放的是專業(yè)工具書，不外借，供同學們畢業(yè)論文設計的參考。對面是學校的網絡中心和三只松鼠培訓教室。三樓是期刊閱覽室，正由我們呂老師所負責。這里有在冊期刊700多種，報紙64種，每天更新，不過不能外借，可在閱覽室內閱讀，閱覽室提供12桌90座，周一至周日全天開放，集休閑娛樂于一體，是同學們拓寬知識面，豐富文化素養(yǎng)的好地方。期刊閱覽室隔壁是經貿系物流專業(yè)的實訓室。對面(三樓南)是人文系辦公中心。四樓是大家常來的地方，自修閱覽室，簡稱自修室。大家想必已經有所了解了。雖然這里有學習用桌七十多張，400多座位。不過高峰期，比如期末考試前，也是很緊張的。自
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