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正文內(nèi)容

“我運動我健康我快樂”主題隊會方案(編輯修改稿)

2024-11-05 06:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 臺。主持人甲乙:親愛的老師們、同學們,今天我們歡聚一堂,召開這一次主題隊會《我勞動,我快樂》。乙:鳥美在羽毛,人美在勤勞。甲:愛清潔,講勤儉,自己的事情自己管。乙:忙家務,做小事,力所能及我們學習干。甲:下面請欣賞兒歌《我有一雙勤勞的手》甲:馬克思說:“勞動創(chuàng)造了世界?!?乙:童第周說:“天才是用勞動換來的?!?甲、乙:讓我們都來爭做勤勞好少年吧。甲:世界上最溫暖的是媽媽的懷抱。乙:最有力的是爸爸的雙手。甲、乙:但是,我們要健康成長,自己的事情要自己做。乙、第二小隊的隊員都有一雙勤勞的雙手,看,這是他們利用雙休日幫助爸爸媽媽做家務呢。甲:下面請第二小隊的隊員代表來介紹自己幫助爸爸媽媽做家務的經(jīng)過。甲:勞動創(chuàng)造財富。乙:勞動創(chuàng)造價值。甲:只有愛勞動,才會有創(chuàng)造。乙:看,第四小隊的隊員們利用課余時間,做了很多的小制作,下面請他們向大家展示一下吧。甲:看完了第四小隊隊員們精美的小制作,第一小隊的隊員們可沉不住氣了??矗@是他們親手制作的勞動手抄報。(請一個隊員代表談談收獲)甲:勞動最光榮,是一句很平常的話,卻也是句不平凡的話。乙:對,勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。有請第三小隊的隊員展示課后搜集到的勞動名言與故事。甲:我們的中隊是一個團結的中隊。乙:我們的中隊是一個勤勞的中隊。甲:在我們的班級中不乏勤勞肯干的勞動能手。乙:他們不怕苦、不怕累,為了班級的整潔貢獻自己的力量。甲:隊員們,你心中的勞動之星是是誰呢?下面我們來推選班級里的“勞動之星”吧。甲:上個星期,學校組織了一場別開生面的“釘紐扣大賽”。乙:在比賽中,我們中隊涌現(xiàn)出了一批釘紐扣的能手。甲:看,他們來了!甲:班級是我家。乙:勞動靠大家。甲:伙伴們,同學們乙:讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。甲:練就過硬的本領,乙:長成豐滿的羽翼。甲:現(xiàn)在宣讀《熱愛勞動倡議書》。(王心潔)我代表四(3)班少先隊員向全體同學倡議:從今天開始,做一個熱愛勞動的好孩子!具體做法如下:勤奮學習,積極完成老師家長布置的作業(yè)。當值日生盡職盡責,認真檫黑板,整理教室,放學后關好電器。大掃除上聽從老師的安排,搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,不偷懶。會安全使用爐灶,做簡單的飯菜、燒開水。飯后主動收拾餐桌,洗刷餐具。勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。把用過的物品放回原處,隨時整理書包、書桌。積極參加社區(qū)服務,如:撿拾白色垃圾、擦洗護欄等。倡議完畢。(簽名)乙:相信我們班的同學們一定都能做到。甲:同學們,勞動是光榮的,我們是新世紀的少年兒童,我們要把中華傳統(tǒng)美德與時代精神相結合。乙:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造??” 甲:讓我們齊唱《勞動最光榮》。在這優(yōu)美的旋律中理解勞動的偉大意義。8、輔導員講話:同學們,這次班會開得很成功,我欣慰地看到同學們茁壯成長。你們通過自己的努力,不但感受到了勞動的重要性,體驗到了勞動的快樂,養(yǎng)成了愛勞動的好習慣,并且學會了尊重勞動人民、珍惜勞動成果。我相信:只要大家繼續(xù)努力,明天一定會成為一名合格的勞動者。我勞動,我快樂,讓我們爭做愛勞動的好少年吧?。?、呼號,退旗。第四篇:《我運動、我健康、我快樂》主題班會紅谷灘新區(qū)生米中心小學主題班會教育材料《生命在于運動》主題班會活動目的:引導學生正確了解自己的健康情況,以及常規(guī)的鍛煉方法;通過活動幫助學生認識兩操對身體健康的重要性及意義;調(diào)動學生參加體育運動的積極性。
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