“學(xué)雷鋒”主題征文：得到快樂(lè)的真諦[五篇模版](編輯修改稿)
2025-11-05 06:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 式方式一：由各學(xué)院宣傳部收集各自學(xué)院文章，于4月2日前統(tǒng)一交到校學(xué)生會(huì)宣傳部辦公室C108。方式二：稿件可由參賽成員發(fā)電子檔到投稿郵箱：collegelife2007@C106辦公室 聯(lián)系電話：65023994聯(lián)系人：郎智君（***）③ 辦公人員要求：每天輪流值班接收稿件，提醒參賽者注明姓名和聯(lián)系方式，并作好相應(yīng)記錄及分類，妥善保管好稿件。比賽評(píng)比推薦階段(4月3日——4月6日)進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題征文比賽評(píng)選，優(yōu)秀作品將刊登在?？洞髮W(xué)生活》主題征文欄目，由大學(xué)生記者團(tuán)向校報(bào)和校網(wǎng)隨筆感悟欄目推薦。①邀請(qǐng)?jiān)u委老師，組成評(píng)審組②評(píng)選流程：經(jīng)過(guò)初審，復(fù)審來(lái)進(jìn)行評(píng)審。初審，由全部稿件中選定20％進(jìn)入復(fù)審。之后再由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)審，最后得出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。④ 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)品+證書(shū)二等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)品+證書(shū)三等獎(jiǎng)6名獎(jiǎng)品+證書(shū)優(yōu)秀獎(jiǎng)2名證書(shū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名證書(shū)表彰階段（具體時(shí)間待定）做好全校“學(xué)雷鋒”主題征文比賽的表彰工作。①地點(diǎn)：待定②儀式流程A主持人致開(kāi)幕詞B嘉賓致詞C頒獎(jiǎng)D獲獎(jiǎng)?wù)呃收b優(yōu)秀作品E閉幕，合影③注意事項(xiàng)：A保證現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)入場(chǎng)有序，如發(fā)生緊急情況，應(yīng)保障現(xiàn)場(chǎng)人員安全，有序離場(chǎng)。B儀式前應(yīng)進(jìn)行多媒體設(shè)備測(cè)試，保障其正常。C若致辭嘉賓未能出席，應(yīng)做好第二人致辭準(zhǔn)備。六、活動(dòng)要求突出主題，重在創(chuàng)新。全校師生在遵循主題范圍的前提下，充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極參加征文比賽；2．立足實(shí)際?！皩W(xué)雷鋒”征文主題以我們的實(shí)際生活為實(shí)例，在生活中發(fā)掘和實(shí)踐雷鋒事跡，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。3．高度重視，精心組織。開(kāi)展“ 學(xué)雷鋒”征文比賽是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的重要方式，各部門要高度重視，認(rèn)真組織，采取有效措施，確保收到實(shí)效。各部門在進(jìn)行作品選擇時(shí)，要公開(kāi)，公平，公正的對(duì)待每一篇文章，使好的作品不至被埋沒(méi)。第四篇：學(xué)雷鋒主題征文我的雷鋒魂，我的中國(guó)夢(mèng)雷鋒魂，中國(guó)夢(mèng)，我想雷鋒精神應(yīng)該作為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一種重要手段，因?yàn)槲覀円淮械拇蠖鄶?shù)人都在雷鋒精神的陶冶下成長(zhǎng)。如果要談到我自身對(duì)中國(guó)夢(mèng)和雷鋒魂的理解，我想應(yīng)該從我對(duì)雷鋒同志的認(rèn)識(shí)談起。我對(duì)雷鋒的感覺(jué)可以說(shuō)既熟悉又陌生，熟悉的是從上學(xué)開(kāi)始就一直聽(tīng)老師們講述雷鋒的事跡以及他不平凡的一生，可以說(shuō)雷鋒伴隨著我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，陌生的是我卻從未感受過(guò)雷鋒的任何痕跡。而如今的我來(lái)到了撫油讀大學(xué)，它坐落在撫順——雷鋒的第二故鄉(xiāng)，學(xué)校的附近有雷鋒紀(jì)念館，館中處處是雷鋒的痕跡，還有雷鋒路，定是由紀(jì)念雷鋒而來(lái)。而第一學(xué)期學(xué)校就有一門雷鋒精神概論的考查課，授課老師還為我們請(qǐng)來(lái)了雷鋒同志的學(xué)生做雷鋒精
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