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20xx學雷鋒主題班會活動記錄[五篇](編輯修改稿)

2024-11-05 04:54 本頁面
 

【文章內容簡介】 同學尋找身邊的學雷鋒的事例,并請他談自己的想法和感受,深化主題教育。三、班主任發(fā)言總結。2021學雷鋒主題班會活動記錄5一、活動目標:通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。二、活動準備:準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。三、活動安排程序:欣賞圖片生平簡介雷鋒日記雷鋒故事聽一聽歌曲學會唱歌要求行動總結歸納談一談體會四、具體活動過程:師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(陶冶學生情操勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介?!独卒h的生平》雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事,其他同學集中精神,認真聽后簡單概括。《助人為樂的雷鋒》故事。一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠不知道累的。思考: 同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?提示:雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。播放錄音,讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》,要求學生學會唱這首歌。要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。五、活動總結:春回大地,萬物復蘇,在這春意盎然的三月,我們迎來了學雷鋒活動月,為了使同學們更深入了解雷鋒精神,我班圍繞“學雷鋒、樹新風”精心組織,認真開展主題班會活動,大力宣揚雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲,收看影片《雷鋒》,還講述雷鋒的故事,尋找身邊的雷鋒,同學們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學習雷鋒精神的熱潮。通過活動,同學們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們,作為一名小學生,要時刻關心、關愛身邊的每一個人。第二篇:學雷鋒主題班會記錄四年級學雷鋒主題班會記錄四二年級學雷鋒主題班會記錄一年級學雷鋒主題班會記錄三年級學雷鋒主題班會記錄五年級學雷鋒主題班會記錄六年級學雷鋒主題班會記錄第三篇:二年級“學雷鋒”主題班會記錄二年級“學雷鋒,做文明學生”主題班隊會一、活動時間:2017年3月6日二、活動地點:二年級2班教室三、主持人:溫伊娜(班長)四、活動過程:開場:主持人:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。這是雷鋒的一段話,今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”54周年,54年歷程沒有讓大家遺忘這位平凡的同志。雷鋒精神永遠存在于人們的心中。下面開始我們今天的班會《學雷鋒,做文明學生》?;顒樱保赫f雷鋒的故事主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永 遠留在世人的心中。下面,請同學為我們講述雷鋒助人為樂的故事。李佳璇同學:雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且?guī)討?zhàn)友們學習,幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。尚煊昊同學:一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。活動2:學習《雷鋒日記》主持人:風
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