7學雷鋒活動主題班會(編輯修改稿)
2024-09-23 00:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動的內(nèi)涵。 從方式上改進學雷鋒活 動的方法，將學雷鋒活動結(jié)合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。 第三篇：《學雷鋒活動》主題班會《學雷鋒活動》主題班會 第 5 頁 共 10 頁 班會主題：學雷鋒活動 活動時間： 2024 年 3 月 19 日 星期一 活動地點：九（ 2）班 活動對象：全體同學 主持人：九（ 2）班主任 一、活動目的 ： 通過活動，讓同學們了解雷鋒故事，學習雷鋒精神，讓同學們明確 “ 學雷鋒 ” 關(guān)鍵是要學習雷鋒精神，也讓同學們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神，希 望我們班的每個同學都能真正把雷鋒精神付諸于行動，用實際行動創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團結(jié)，更互助，更優(yōu)秀。 二、活動內(nèi)容： 學習中 我班現(xiàn)在正實施 “ 一對一 ” 互幫小組，意為成績優(yōu)異的同學幫助學習有困難的同學，這樣互幫互助，共同上進，讓同學之間融入了溫暖，也充分體現(xiàn)了可貴的雷鋒精神。 生活中 生活中，每個人都有需要幫助的時候，哪怕是你認為小之又小的事情，對別人來說可能至關(guān)重要。所以本班同學一定在平時 第 6 頁 共 10 頁 幫助過別人或者是別人幫助過你，可在班隊課上進行討論，讓同學 們更加認識到雷鋒就在身邊。 環(huán)境中撿起一張紙屑，扶起一棵樹苗，舉手之勞，有時，你就是一個小雷鋒。當一群人為環(huán)境獻上一份力的時候，世界會變得更加美麗。因此，本班決定在 3 月這個學雷鋒月，進行一次集體學雷鋒活動。到街道去為環(huán)境效力，親自感受與身邊的小雷鋒們一起學雷鋒的經(jīng)歷，這樣，會讓同學們更能體會到助人為樂的愉悅。 無論是在學習中、生活中還是環(huán)境中，我相信雷鋒精神永垂不朽，因為一個又一個的小雷鋒將出現(xiàn)在我們的身邊。 三、學生自由發(fā)言。舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學雷鋒的行 為。 在同學們的身邊存在許多活雷鋒，如平時做的一些小事，一些好人好事，都是樂于助人的榜樣，都是一種學雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的 “ 活雷鋒 ” 。 四、班主任小結(jié)。 雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵 —— 奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承。希望同學們都能以自己的實際行動去
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