【文章內(nèi)容簡介】 習問題抓耳撓腮，百思不得其解，老師精妙的啟發(fā)點撥，讓你豁然開朗；當你跑得氣喘吁吁追上一輛公交車，司機把已經(jīng)關(guān)上的門重新為你打開??面對這些司空見慣的小事，你在意過嗎，動心過嗎？請以“常懷感激”為題寫一篇800字左右的文章，文體不限，詩歌除外。參考答案（十）一、1．CD、C6D（A，“對象是教師和工作者”跟“雜志是面向教師和工作者”兩種說法雜糅在一起。B，“中國人民”如果充當主語，那么缺少了主語的謂語，應(yīng)換語序，“自從”放在“中國人民”的前面，“自從??以后”充當全句的狀語。C，由主干“任務(wù)是問題”發(fā)現(xiàn)，成份搭配不當。）9CA二、（一）吝嗇，光熱無窮，只要給予，不必取得“豐富”“大度”只是自欺欺人的瘋話。類比.（1）（2）（3）||（4）|（5）（第一層因果關(guān)系，第二層轉(zhuǎn)折關(guān)系）6．C（二）4.“和”表示同時存在，“或”表有選擇地存在，根據(jù)原文的語意看荔枝花只有兩種顏色。對于某一種來說，不是綠白色就是淡黃色，二者必居其一。（三）天山的原始森林CC（四）查字典，結(jié)合詞義確定其讀音并注明。CA（6）D處三個觀察點，依次是：池邊、斷橋、樓端。其“詩境”特點依次是：鮮活、朦朧、深邃。D喜愛、贊美。因為作者筆下的一切景物皆是生機勃勃，令人陶醉的；而且從標題“可愛”一詞也可看出。（五）1．C（原句是具體的例子，不能轉(zhuǎn)換成一般的情況）2．C（“都不一樣”不能轉(zhuǎn)換成“不都一樣”。B應(yīng)是已然語氣，不是將然語氣。D原句中的“融為一體”不能轉(zhuǎn)為“合二為一”）3．A（犯了因果倒置的錯誤）4．A（參考第三段來理解）三、“生”通“性”B“雕”通“凋”C“景”通“影”D“倍”通“背”學識廣博B懇切慰問熱情周到3．D也是形體齊備但規(guī)模較小的雁蕩山。四、略。第三篇：2015高職單招語文模擬試卷二（定稿）2015高職單招語文模擬試卷二一．基礎(chǔ)知識。（33分）（一）選擇題。（27分）（）（q236。）而不舍 裊(niǎo)娜 倩(qi224。n)影 (wēng)郁郁 跋(p225。)涉 懦(nu242。)夫 (chěng)懷慰藉(ji226。)追溯(s249。)(f227。ng)篳生輝剛愎(f249。)自用 卑鄙(bǐ)2下邊選項書寫全對的一組是（）A..穿流不息粗獷一如繼往再接再勵水龍頭入場券人情事故D 追溯金榜題名濫竽充數(shù)，依次應(yīng)填入的一組詞是（）①小屋的出現(xiàn)，________了山的寂寞。②每個晚上，山下亮起________的萬家燈火，山上閃出________的燈光。③例外的只有破曉或入暮，那時山上只有一片微光，一片________，一片寧謐。 閃爍 疏落 安靜 閃爍 稀疏 安靜 燦爛 疏落 柔靜 燦爛 稀疏 柔靜（），猶如在花蕊中一般，慢慢地花綻開了一些，好像層山后退了一些。，小屋恰如眉梢的痣一點。，好像一望無際的水面飄過一片風帆??，它是一幢房屋；形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由！，與其他三項不同的一項是()，每天早晨有鳥語盈耳。無須掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。，我們叫它云或霞。，樹好比人的姿態(tài)。，是另一重無形的圍墻。，有誤的一項是（）（2分）．．A.“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。B．據(jù)《沙縣志》記載，清朝宣統(tǒng)年間，沙縣民間的戲劇十分活躍，各個戲班競相演出。？你說的？沒搞錯吧？有沒有再調(diào)查？、龍宮、重慶的武隆、四川的樂山均是旅游勝地。，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）．．，這個制造假煙的窩點曾兩次停業(yè)，待風聲一過又東山再起。．．．．B.《女媧補天》的故事，雖然是地老天荒時代的神話，但至今仍有強大的藝術(shù)魅力。．．．．，當你笑個不停時，他仍道貌岸然地講下去。．．．．，經(jīng)常對我耳提面命，使我在工作中少犯許多錯誤。．．．．（）（2分）．．．．，長期不能自給。，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。、集體化的道路。()（2分）A.《史記》還是一部優(yōu)秀的文學著作，在文學史上有重要地位，具有極高的文學價值，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。B.《致橡樹》是一篇向陳腐觀念發(fā)出挑戰(zhàn)的現(xiàn)代女性的愛情宣言。C.《創(chuàng)造宣言》的作者是葉圣陶。，即唐代的韓愈、柳宗元，宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。（二）默寫。（6分）（1）古來圣賢皆寂寞，（2）肯與鄰翁相對飲，（3）此情無計可消除，（4），千金散盡還復來。（5）大江東去，浪淘盡，（6）艱難苦恨繁霜鬢，二、現(xiàn)代文閱讀。（29分）（一）閱讀下段文字，完成1—6題（34分）永遠的蝴蝶（18分）[臺灣]陳啟佑那時侯剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨地站在街的對面。我白色風衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。纓子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默地點點頭，把信交給她?！罢l教我們只帶來一把小傘哪?！彼⑿χf，一面撐起傘，準備過馬路去幫我寄信。從她傘骨滲下來的小雨點濺在我眼鏡片上。隨著一陣拔尖的剎車聲，纓子的一生輕輕地飛了起來，緩緩地，飄落在濕冷冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。雖然是春天，好像已是深秋了。她只是過馬路去幫我寄信。這簡單的動作，卻要我終生難忘了。我緩緩睜開眼，茫然站在騎樓下，眼里裹滿滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來，人潮涌向馬路中央。沒有人知道那躺在街面的就是我的蝴蝶。這時她只離我五公尺，竟是那么遙遠。更大的雨點濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來。為什么呢？只帶一把雨傘？然而我又看到纓子穿著白色的風衣，撐著傘，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的，那，那是一封寫給在南部的母親的信，我茫然站在騎樓下，我又看到永遠的纓子走到街心。其實雨下得并不大，卻是我一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的，年輕的纓子知不知道呢？媽：我打算在下個月和纓子結(jié)婚。“雨”開篇，并以“雨”貫穿全文，這樣寫的作用是什么？（至少答出兩條）答：“穿著白色的風衣，撐著傘”的特征，并交代了給母親信的內(nèi)容，這樣寫的作用是什么？（至少答出兩條）答：“站在騎樓下”，其作用是什么？答：、悔恨和對情人的無限眷戀。文中表露“悔恨”情緒最鮮明的一句是 答：“小雨點”濺到眼鏡上，之后寫“更大的雨點”濺在眼鏡上，其作用是什么？答：，不正確的三項是（）（）（）“我”的話，才去寄信的，一切都怨“我”太冒失。B.“雖然是春天，好像已是深秋了”，表現(xiàn)“我”失去戀人的痛苦、凄涼、空潦的心境。，一是飛的動作，二是纓子長得像蝴蝶的外貌?！队肋h的蝴蝶》，就是說蝴蝶是永恒的，我愛蝴蝶，我愛纓子。（二）閱讀下段文字，完成1—3題（6分）①雖然是滿月，②天上卻有一層淡淡的云，③所以不能朗照；④但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。⑤月光是隔著樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，像是畫在荷葉上。1．文中加粗的“這”指代的是（）A．雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照 B．天上有一層淡淡的云，不能朗照 C．不能朗照D．酣眠固不可少，小睡也別有風味2．作者之所以認為“這恰到了好處”，理由最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．朦朦朧朧的月色下一切都變得美好，正和他對美好的向往心情吻合 B．和他當時淡淡的喜悅和淡淡的哀愁的心情吻合C．在這淡淡的月色下，能給人豐富的遐想，使作者感到“到了另一世界”似的 D．朦朧的月色能賦于景物新奇甜美、溫和的韻味，令人神往 3．選出對第⑤句分析正確的一項（）A．描寫月下灌木和柳樹之美 B．描寫灌木和柳樹的影子美 C．正面描寫月色朦朧美 D．用反襯法寫月光輕盈蕩漾（三）閱讀下面一段文字，回答問題（10分）月光如流水一般，地瀉在這一片葉子與花上。的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層 的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——醋眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影； 的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影卻有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。1．文中標有A．輕輕 B．靜靜 C．輕輕 D．靜靜 的地方都是疊音詞，應(yīng)依次填入的正確的一組是（）薄薄 淡淡 淡淡 薄薄淡淡 薄薄 薄薄 淡淡彎彎 柔柔 柔柔 彎彎2．這段文字寫景的順序是（）A．從上到下B．從光到影 C．從動到靜D．從荷到樹3．“雖然是滿月”，卻“不能朗照”，作者以為“這恰是到了好處”，是因為（）A．作者感到生活愜意，別有風味。B．它使作者擺脫了惆悵與煩惱。C．它與作者孤寂冷落的感受相一致。D．它與作者淡淡的哀愁和片刻的逍遙的喜悅感受相合拍。4．這段文字的層次劃分正確的一項是（）A．①②/③④/⑤⑥B．①②③/④⑤/⑥C．①/②③/④⑤⑥ D．①②/③/④⑤⑥5．這段文字描寫的內(nèi)容主要是（）A．月下的荷塘B．月的光和影 C．荷塘的月色D．月下的荷塘及月色三、文言文閱讀（15分）1．“道”字的意思不同其他三項的一項是（），可知矣，夫庸知其年之先后生于吾乎C．道之所存，師之所存也D．其聞道也亦先乎吾2．下列各項中“而”與例句相同的一項是（）例句：非能水也，而絕江河。A．蟹六跪而二螯 B．吾嘗終日而思矣C．則知明而行無過矣 D．冰，水為之，而寒于水 3．解釋加點字。（1）吾得兄事之蚓無爪牙之利蟹六跪而二螯．．．．4．翻譯下列句子。（6分）（1）師者，所以傳道受業(yè)解惑也（2）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。四、口語交際。（8分）假如你在福建省舉辦的專業(yè)技能比賽中獲得了一等獎，你打電話怎么對你的母親說？對你的母親說：五、作文。（60分）（一）請你擬寫一張請假條，不能出現(xiàn)真實姓名和單位。（二）作文： 掌聲 2015高職單招語文模擬試卷二參考答案一．基礎(chǔ)知識。（33分）（一）選擇題。（27分）15CDDAC69DBDC（二）默寫。（6分）二、現(xiàn)代文閱讀。（29分）（一）閱讀下段文字，完成1—6題（34分）永遠的蝴蝶（18分）1．[解析]此題考查對作品構(gòu)思的鑒賞。悲劇因雨而生，小說開篇寫雨，正是對不幸和災(zāi)難起因的一個交代。櫻子遭遇不幸后，又寫“更大的雨點濺在我的眼鏡上”，濺到生命里，成為“一世中最大的一場雨”。顯然，貫串全文的“雨”已成為淚水和痛苦的象征，并造成籠罩全文的陰冷氛圍。「答案）（1）交代“雨”是不幸和災(zāi)難的起因；（2）以“雨”為淚水和痛苦的象征；（3）造成籠罩全文的陰冷氛圍。2． 「解析l此題考查對作品構(gòu)思的鑒賞。櫻子“穿著白色的風衣，撐著傘”過馬路的形象，伴著“我”的痛苦和思念已深深刻在“我”心中，小說再次描寫這一形象，是為了突出我“對櫻子的深切懷念和愛戀。小說最后交代給母親信的內(nèi)容，這樣構(gòu)思，既增加了小說的悲劇色彩，又照應(yīng)了前文，可謂匠心獨運。（答案]（1）使櫻子的形象更加鮮明突出；（2）表達了“我”對櫻子永不磨滅的愛；（3）照應(yīng)前文。3．（1）顯示“我”的思緒的流程和層次；（2）使作品形成勻稱而完整的結(jié)構(gòu)。（此題考查對作品布局謀篇的鑒賞。作者善于在不同時間里反復運用一個固定場景，來反映小說中“我”的感情變化。文中三次寫到“站在騎樓下”，但每一次“我”的感情思緒都不一樣。這樣寫既使“我”的感情思緒變化的脈絡(luò)和層次更加清楚明顯，又使文章在結(jié)構(gòu)上顯得更為勻稱完整。）4。為什么呢？只帶一把小傘？（此題考查提取文中信息的能力。結(jié)合上下文來分析，就可以找到答案。）5。[解析]此題考查細節(jié)描寫的作用。兩個細節(jié)基本一致，不同的是，前一個細節(jié)無感情色彩，是后一細節(jié)的襯托。同樣是“雨點濺在我的眼鏡上”。但后一個“雨點”更是濺到生命里的痛苦和淚水。看似寫景，實是寫情，寫“我”的內(nèi)心痛苦。[答案]通過寫景來抒情，展現(xiàn)了內(nèi)心深處的極大痛苦。6．ACD（二）閱讀下段文字，完成1—3題（6分）1．C 2．B 3．D（本節(jié)是寫月色，是側(cè)面描寫）（三）閱讀下面一段文字，回答問題（10分）1．D 2．D 3．D 4．B 5．C三、文言文閱讀（15分）AD（1）像兄長一樣（2）爪子和牙齒（3）表并列 4．翻譯下列句子。（1）老師是用來傳授道理教授學業(yè)解答疑惑的。（2）派遣將士把守函谷關(guān)的原因，是為了防備其他盜劫的出入和意外變故的發(fā)生四、口語交際。（8分）媽媽，告訴你個好消息，我在這次全省。專業(yè)比賽中獲得了一等獎，平時的準備和努力總算有了一個很好的結(jié)果，太高興了。作文略第四篇：2012年高職單招試卷2012《旅游類專業(yè)基礎(chǔ)知識》試題一、單項選擇題（每題2分，共60分）根據(jù)旅游飯店的規(guī)模分類，客房數(shù)（C）間的飯店屬于中型飯店。A、99 B、299 C、499 D、699現(xiàn)代飯店的發(fā)展方向是將（A）與商務(wù)型飯店相結(jié)合。A、地文景觀 B、會議型旅游飯店 C、觀光型飯店 D、汽車旅游飯店張家界國家森林公園屬于自然旅游資源中的（C）A、地文景觀 B、水域風光 C、生物景觀 D、天象與氣候景觀以下屬于旅游活動的是（C）A、遠古人狩獵遷徙 B、乞丐沿途要飯 C、帝王巡游 D、飛船登月英國人托馬斯庫克在（B）年創(chuàng)辦了世界上第一家旅行社——托馬斯庫克旅行社。A、1840 B、1845 C、1850 D、1855世界上最古老的旅游類型是（C）A、觀光旅游 B、度假旅游 C、宗教旅游 D、購物旅游在旅游業(yè)的構(gòu)成要素中，既是實現(xiàn)旅游活動的必要手段，也是旅游業(yè)發(fā)展的命脈的是（C）A、旅行社 B、旅游飯店 C、旅游交通 D、旅游購物按（B）分類，導游人員可分為專職和兼職兩類。A、導游活動的地域范圍 B、導游人員的職業(yè)性質(zhì) C、導游服務(wù)使用的語言 D、導游職業(yè)的等級在旅游團接站服務(wù)中，地陪應(yīng)在飛機