【文章內(nèi)容簡介】 宿舍到崗到位、深入宿舍管理的堅持，查早晚讀、課間操的堅持。我從未想過把工作干到領(lǐng)導(dǎo)的面前，我沒有那種表里不一的想法和習(xí)慣，我始終相信工作干了領(lǐng)導(dǎo)都能看得見。② 干得多，學(xué)的多，人生多了一份成就、多了一份踏實。無所事事，閑著無聊，使人惶惶然不可終日。③ 管理的想法部分得到了實踐。④ 干工作之純粹。不想別的包括別人的感受，一門心思地把工作干到極致。此項我個人認(rèn)為是值得我為自己肯定的。遺憾頗多：① 未能實現(xiàn)我之管理學(xué)生之理想，回首展望，沒有一件工作干得達(dá)到我心中的標(biāo)準(zhǔn)。② 由于工作中產(chǎn)生了諸多的不愉快深陷是非漩渦，我陽光活了42年，郁悶生活了半學(xué)期，嚴(yán)重影響了工作。當(dāng)然這是由于個人個性缺陷使然，要求過高，做法過激造成。在此，我也要向政教處6位干事深表歉意，開學(xué)來，為工作批評過大家三次，多有得罪，多包涵。但這些都是為工作上的事情，絕無個人恩怨，望大家理解。就像高一的班主任，早6:晚6:40，各個節(jié)點全程追蹤，到不了位的，打電話叫，后期批評，當(dāng)時背過我罵我者眾，但到后來大家都慢慢地理解力。正如賈彥彬、李明敏老師說的那樣，咋會這樣啊，叫人咋活啊。后來看見我處理我的受傷的腳時，他感動了，認(rèn)可了我，后來對我表達(dá)他對我看法，即“我成就了高一級絕大部分班主任；對別人狠，對自己更狠”時，著實讓我感動了一陣。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們我真的希望大家理解我，一年一月一日都太久，有時我真的想大聲的向各位真情告白，理解我吧，寬恕我吧?、?考量本人的做人做事做官，確實值得深思。十年前我給自己確定的人生信條是：老老實實做人，踏踏實實干事，本本分分掙錢。后來又增加了一條，就是“感性做人，理性做事?！钡谈敝魅芜@個待遇壓得我有點兒喘不過氣來，和我的做人做事準(zhǔn)則有所抵觸，我有時真的想呼喊：給一個純粹做事而非做人的環(huán)境吧?、?一學(xué)期的光陰，渾渾噩噩地虛度過了，沒讀幾本書，開學(xué)拿了那么多字帖，心浮氣躁靜不下來，一字都未練過。后來就寄情與籃球。一學(xué)期就這么結(jié)束了，細(xì)細(xì)思量，真的是：“做事還湊合，做人很失敗?！卑蠢碚f已過不惑之年，不是猛打猛沖、爭強好勝之年齡。雖不應(yīng)該像有的人說的那樣：“人生短短幾十年，去過前邊和后邊，中間就剩那么一點點，問爭什么嗎、吵什么？”但確實誠如弘一大師李叔同所言：“太銳者恐難持久?！蔽乙咽チ四且环蒌J氣，我確實應(yīng)該像前邊我說的：“應(yīng)該收斂為一股寧靜之氣，靜下心來，不心浮氣躁，踏實穩(wěn)妥，一絲不茍地干好本職工作，不惹是非。最后，向當(dāng)初及至現(xiàn)今對我還寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)、同事們致以誠摯的歉意，讓大家失望了，做的不對的地方，不到位的地方請多多包涵。謝謝大家聆聽我的妄語。馬鵬飛2011年7月11日第三篇：2014至2015學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)2014至2015學(xué)第二學(xué)期后勤處工作總結(jié)一、財務(wù)財產(chǎn)管理方面財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理，認(rèn)真編制的預(yù)算經(jīng)費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本的修購經(jīng)費及房修費計劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，做好收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴(yán)格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進行收費，嚴(yán)格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。二、后勤常規(guī)管理方面學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實際是對我們學(xué)校“以德立校，依法治校，質(zhì)量強校，科研興?！钡臒o形支持。為此，我們做好以下幾方面工作：做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開展。做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、評優(yōu)課、運動會、期終考試、升學(xué)考試等各項活動，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。三、人事勞資方面完善了教職工名冊的年初報、年報、考核報送、學(xué)年初報表。教職工薪級工資的調(diào)整、每月各種保險的繳款、績效的發(fā)放、用款計劃的報送、工資的報送、工資季報、年報，教育經(jīng)費的年報等工作。第四篇：2013至2014學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)2013至2014學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)初三（3）班2013—2014第一學(xué)期就要結(jié)束了，回首這學(xué)期的班主任工作，總結(jié)如下：一、從“心”開始，走進學(xué)生心靈“愛就是教育”。我認(rèn)為，學(xué)生是一個個有著豐富個性、獨特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。對于我們這個新組建的班，開始時，學(xué)生們彼此不熟，跟新班主任更不熟。他們心里的變化和感受是可想而知的。因此，作為新班主任的我當(dāng)務(wù)之急是要盡快了解學(xué)生，愛字當(dāng)頭，從“心”開始，走進學(xué)生心靈，再開展工作。我利用課余時間找學(xué)生談心，了解他們的想法，利用班會讓學(xué)生自我介紹，讓他們盡快彼此熟悉。同時建立班委會，完善班級管理制度，使我班在很短的時間里各項工作都走上了正軌。在平時的班級工作中，我總是給予他們以充分的尊重與足夠的理解，尊重他們的人格和獨立自主性，尊重他們的愛好，努力做到營造環(huán)境與激發(fā)興趣相