20xx學校管理者信息化領導力培訓心得(編輯修改稿)
2024-11-05 05:19 本頁面
【文章內容簡介】 高度重視，不斷提升辦學品質，優(yōu)化資源配置、加大學校硬件設施建設和經費投入的力度。三、組織培訓，整體提高。從頭從快從優(yōu)開展信息技術的培訓，切實地轉變教師職能，這項工作已刻不容緩。只有加強師資隊伍建設才能將我校的教育信息化工作推向一個新臺階。四、建章立制，科學規(guī)劃。為全面根本推進校園信息化建設，我校主要從以下幾方面去操作：建好學校網(wǎng)站。學校網(wǎng)站是對外宣傳學校辦學情況，對內提供信息服務的信息網(wǎng)絡平臺，是學校信息發(fā)布的渠道和對外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學校、家校互聯(lián)，服務師生、資源共享”。網(wǎng)站的主要任務是充分發(fā)揮校園網(wǎng)“內聚人心、外樹形象”的作用，展示我校師生良好的精神風貌和學校的綜合辦學實力。充分利用湖南省基礎教育資源網(wǎng)平臺，做好教師網(wǎng)絡資源備課，形成規(guī)范的教師電子教案。加大校本研修力度，提高教師信息技術與學科教學整合合理性和科學性的能力。建立學生綜合成績的網(wǎng)絡管理平臺。建立教師信息化考核機制。互聯(lián)網(wǎng)：一個全新的教育生態(tài)環(huán)境。在新環(huán)境下的校長不光是學校管理的執(zhí)行者，更應該是學術方面的帶頭人和專家、教育科學研究的推進者。漫漫學習路，吾將上下而求索！第四篇：校長校園信息化領導力培訓心得A5 校長校園信息化領導力培訓心得王樹東信息化教育是一種新型的現(xiàn)代化教學方式，也是當今世界教育技術發(fā)展的新趨向。信息化教育的興起是整個教育界進行信息革命最有代表性的產物。隨著信息化教育的逐漸推廣和應用，多媒體課件的制作也越來越成為廣大教師所應掌握的一種技術。網(wǎng)絡化的進程，也正一步一步臨近，對我們教師也提出了新的要求。計算機多媒體教學具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點，它能激發(fā)學生的學習興趣使他們真正成為學習的主體，變被動學習為主動學習。因此，一個好的課件對深化課堂教學改革，大面積提高教學質量，全面提高學生素質具有相當重要的作用。那什么樣的課件才算一個好的課件呢？通過學習我認為：制作課件既要講究精美又要講究實用。一、精美計算機多媒體的特點是圖、文、聲、像并茂，能向學生提供形式多樣、功能各異的的感性材料，形象生動的畫面，標準逼真的情境朗讀，悅耳的音樂背景，妙趣的益智游戲，把學生帶入了寬松愉快的學習環(huán)境，讓學生主動探索，積極進取，使學生會學、愿學和樂學。但有的教師不注重課件制作的精美，做出的課件花哨而雜亂，不僅使課件使用的效果大打折扣，有時甚至還可能影響到教師的教學。二、實用計算機多媒體能模擬仿真，化抽象為形象，將學生帶進形象、生動、色彩繽紛的教學情境之中，使學生感官接受刺激，發(fā)展思維能力，拓展學生的空間概念，加深對事物的理解。使用多媒體課件輔助教學確實能為教學注入活力，但如果用得不當和過度，有時反而會
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