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正文內(nèi)容

高三主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案(編輯修改稿)

2025-11-05 04:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 演的是一個(gè)倡導(dǎo)者,一個(gè)能傾聽心事的朋友的角色,讓學(xué)生感覺沒(méi)有距離感,形成融洽的師生關(guān)系,更有利于教學(xué)的開展。八、活動(dòng)的理論依據(jù):(一)根據(jù)高三學(xué)生的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)了此次班會(huì)高三時(shí)期是一個(gè)特別的歲月,在這個(gè)時(shí)段每個(gè)人心里都有一個(gè)屬于自己的大學(xué)夢(mèng)想,即使他們沒(méi)有說(shuō)出口,可是他們也在悄悄地為自己的夢(mèng)想而奮斗。他們充滿著激情,可是偶爾的失敗又使他們對(duì)自己的未來(lái)頓生茫然,對(duì)自己的夢(mèng)想萌生懷疑,此時(shí)此刻,他們需要鼓勵(lì)和支持。明確的目標(biāo)是成功的前提,堅(jiān)定的追求是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的基準(zhǔn)。一模之后,也許有的學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)不好而失去了原有設(shè)定的目標(biāo),有的學(xué)生也許從來(lái)都沒(méi)有明確的追求,我希望通過(guò)此次班會(huì),讓學(xué)生明確他們各自的目標(biāo),對(duì)自己的未來(lái)和夢(mèng)想堅(jiān)定不移。通過(guò)次堂主題班會(huì),我能夠了解到學(xué)生們的需求以及他們的心理特點(diǎn),能夠使我更清晰地引導(dǎo)他們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)道路上走得更好。(二)根據(jù)客觀意義設(shè)計(jì)了此次主題班會(huì)引導(dǎo)輿論——營(yíng)造積極向上班集體高考在即,不管是學(xué)生、老師、還是家長(zhǎng),都處在一個(gè)高度緊張的狀態(tài)之下。來(lái)自各方面的壓力使得學(xué)生容易失去方向,容易松懈。為了營(yíng)造一個(gè)積極向上,不斷進(jìn)取的班集體,我主要通過(guò)此次主題班向同學(xué)們宣揚(yáng)一種精神上的動(dòng)力因素。實(shí)踐體現(xiàn)——用手繪制夢(mèng)想我們的活動(dòng)中有一個(gè)制定目標(biāo),夢(mèng)想宣誓的環(huán)節(jié),我希望我的學(xué)生通過(guò)自己的雙手將自己的夢(mèng)想定格下來(lái),然后做成精致的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,愿望樹,將其懸掛在黑板旁邊,這樣子學(xué)生每天都可以看到,以起到一個(gè)激勵(lì)的作用。九、課前準(zhǔn)備:(一)在班會(huì)搜索各大高校排名。(二)在班會(huì)前一周收集好各大名校的圖片(約30張),并準(zhǔn)備好對(duì)應(yīng)的解說(shuō)稿。(三)班會(huì)前下載好“花開不敗”原文電子版,并著手做ppt。(四)班會(huì)前買好要用的材料。(五)班會(huì)前兩天結(jié)合ppt,進(jìn)行一次演練,演練后進(jìn)行總結(jié),再合理分配時(shí)間。(七)班會(huì)前一天,打印好班會(huì)教案?!氨寂艿母呷敝黝}班會(huì)活動(dòng)方案 華南師范大學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì) 陳曉一、課 題:奔跑的高三二、時(shí) 間:三、地 點(diǎn):課室四、參加人數(shù):五、教學(xué)目標(biāo): ,堅(jiān)定考大學(xué)的目標(biāo);,激勵(lì)高三學(xué)生堅(jiān)持努力; 。六、教學(xué)方式:;; 。七、教學(xué)過(guò)程 (自我介紹導(dǎo)入)我的名字叫,我來(lái)自華南師范大學(xué)數(shù)科院,今天的目的是跟大家分享自己的大學(xué)生活。:你的“夢(mèng)想”大學(xué)是什么? 1)校園圖片欣賞以校園的美麗來(lái)吸引學(xué)生由于是重點(diǎn)班級(jí),所以先欣賞一些清華北大以及廣東省各高校的圖片,重點(diǎn)介紹我所熟悉的華師。2)華師生活專輯(1)校園風(fēng)光正門、校道、孔子像、圖書館、食堂等(2)大學(xué)生活介紹大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng),邊看照片邊講解其中的有趣之處。介紹大學(xué)的班級(jí)活動(dòng),包括宿舍的簡(jiǎn)介以及各大節(jié)日的慶祝。如:女生節(jié)。出示全班女生收到禮物時(shí)快樂(lè)情景的照片,包括辯論賽、化妝舞會(huì)和舞蹈擂臺(tái)pk賽照片,講述當(dāng)時(shí)所發(fā)生的一些有趣事情。介紹大學(xué)的競(jìng)賽活動(dòng),如:挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模等比賽,展示參賽作品,解說(shuō)參賽意義。介紹大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,包括上課、考試情況,讓學(xué)生消除“到了大學(xué)就完全自己”的錯(cuò)誤念頭,讓學(xué)生明白不管什么時(shí)候?qū)W習(xí)都不能落下。介紹校外活動(dòng),如三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),我們會(huì)遇到各種各樣的事情,甚至是危險(xiǎn),但我們也鍛煉了自己,提高交際能力、緊急事件處理能力。(3)校園娛樂(lè)展示“春游秋游”照片,表達(dá)整個(gè)過(guò)程中所嘗到的“自己動(dòng)手豐衣足食”的樂(lè)趣,體現(xiàn)大學(xué)生活自由快樂(lè)的一面。:大學(xué)“經(jīng)濟(jì)法” 1)綠色通道,助學(xué)貸款2)獎(jiǎng)學(xué)金:國(guó)家、勵(lì)志、校級(jí)一二三等 3)助學(xué)金 4)勤工助學(xué)5)兼職(著重講大學(xué)生如何自力更生)結(jié)論:上大學(xué),經(jīng)濟(jì)決不是問(wèn)題進(jìn)了大學(xué),我們就能接受更高層次的學(xué)習(xí),如何讓自己的夢(mèng)想大學(xué)成為現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)“花開在大學(xué)”,這需要我們?cè)诟呷寂苤?。:奔跑的高三(一)我的高三從親情、友情入手,和學(xué)生分享自己難忘的回憶。包括認(rèn)真、開心、難過(guò)、堅(jiān)持四部分。(二)學(xué)生的高三 1)經(jīng)歷高三,也是一種幸福。(1)第一學(xué)期,“重生“的機(jī)會(huì),可以“撿回”過(guò)往遺漏的知識(shí)點(diǎn),并“鞏固”已掌握的知識(shí)點(diǎn)。第二篇:主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案一、班會(huì)主題:樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期文明學(xué)生二、班會(huì)對(duì)象:七年級(jí)(2)班全體學(xué)生三、班會(huì)時(shí)間:周一下午班會(huì)課四、班會(huì)目的:,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,使學(xué)生從思想上加深對(duì) 新時(shí)期揭陽(yáng)精神的認(rèn)識(shí),領(lǐng)會(huì)“崇文”、“尚信”、“勤行”、“致遠(yuǎn)”的具體含義。2,習(xí)守新時(shí)期揭陽(yáng)精神結(jié)合到自己的學(xué)習(xí)生活中,在行動(dòng)上有所落實(shí),爭(zhēng)當(dāng) 做一名文明學(xué)生。、問(wèn)答、游戲等班會(huì)方式來(lái)告知學(xué)生如何做到文明好學(xué)“(崇文”)、誠(chéng)實(shí)守信(“尚信”)、拼搏奮斗(“勤行”)、心懷夢(mèng)想(“致遠(yuǎn)”)?以及我們?nèi)绾?做才能逐漸養(yǎng)成這種好習(xí)慣的具體方法。五、班會(huì)課前的準(zhǔn)備:,在會(huì)上明確告知與會(huì)的同學(xué)們本次班級(jí)班 會(huì)的主題和具體要探討的內(nèi)容。,并想出如何解決。,總結(jié)身邊的誠(chéng)信故事。,及時(shí)把想要在班級(jí)班會(huì)中 體現(xiàn)的意志與各個(gè)準(zhǔn)備組銜接,反饋以確保本次班會(huì)的成功。五、班會(huì)課前的準(zhǔn)備:,在會(huì)上明確告知與會(huì)的同學(xué)們本次班級(jí)班 會(huì)的主題和具體要探討的內(nèi)容。,并想出如何解決。,總結(jié)身邊的誠(chéng)信故事。,及時(shí)把想要在班級(jí)班會(huì)中體現(xiàn)的意志與各個(gè)準(zhǔn)備組銜接,反饋以確保本次班會(huì)的成功。六、班會(huì)內(nèi)容“崇文、尚信、勤行、致遠(yuǎn)”,秉承“厚于德、誠(chéng)于信、敏于行”新時(shí)期 “廣東精神’,意蘊(yùn)厚重,通俗易記,平平、仄仄、平平、仄仄,瑯瑯上口。這八個(gè)字既體現(xiàn)了悠久潮汕傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀品質(zhì),又為傳統(tǒng)精神注入了新的時(shí)代內(nèi)涵。既符合社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本要求,又表述了當(dāng)今揭陽(yáng)跨越式科學(xué)發(fā)展最需要的一種精神。既充分遵循城市精神“植根歷史、反映現(xiàn)實(shí)、引領(lǐng)未來(lái)”的原則,又為揭陽(yáng)跨越崛起、后來(lái)居上提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和文化支持。“崇文”?!拔摹弊衷谶@里有三層意思,即文化、文明和文德?!妒酚浺绶ā?載:“經(jīng)緯天地日文,道德博聞曰文,勤學(xué)好問(wèn)曰文,慈惠愛民曰文??’少。因此,“崇文”既有弘揚(yáng)文化、尊師好學(xué)之意,又有追求社會(huì)文明之義,更有崇尚道德的意蘊(yùn)。這不僅是過(guò)去的一種好傳統(tǒng),在跨越崛起的今天也相當(dāng)需要。“崇文”必須持之以恒地堅(jiān)持、一如既往地弘揚(yáng),才能在全社會(huì)營(yíng)造濃厚氛圍,從而以深厚的文化底蘊(yùn)塑造人文日新古邑,以寬厚的道德行為建設(shè)粵東上善新區(qū)?!吧行拧??!靶拧笔侵匾纳鐣?huì)道德規(guī)范,也是我市公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容,是維護(hù)正常社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的必要規(guī)范,是我們精神文明建設(shè)的基本要求,是當(dāng)前急需塑造與強(qiáng)化的精神。“三打兩建”就是維護(hù)這種規(guī)范的行動(dòng)實(shí)踐。我們著力倡導(dǎo)“尚信”,就是要從精神層面上變被動(dòng)的他律守信為主動(dòng)的自律內(nèi)在修養(yǎng),大力倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)、守信的人文情懷,形成“以誠(chéng)信為榮,以不誠(chéng)信為恥”的社會(huì)氛圍,使誠(chéng)信成為廣大市民的一種自覺行為、高尚行為?!扒谛小Α!扒谛小眮?lái)自《老子》“上士聞道,勤而行之”,有“努力實(shí)行”之意。它體現(xiàn)了在理想、信念驅(qū)使下,人的拼命爭(zhēng)取、全力搏斗的意志品質(zhì)和行動(dòng)實(shí)踐。勤勞、勇敢的揭陽(yáng)兒女不缺乏這種“勤”字當(dāng)頭千事業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)。今天的揭陽(yáng),已站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,正進(jìn)入跨越崛起的發(fā)力期,大跨越、大發(fā)展態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成,余下的除了干,還是干。“勤行”由此被賦予了更豐富的內(nèi)涵,那就是既要勤勤懇懇努力工作,又要開拓創(chuàng)新敢于超越。時(shí)不我待,我們要把心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上,只爭(zhēng)朝夕,不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼,不為任何干擾所惑,敢于打破框框和思想束縛,敢于走別人沒(méi)有走過(guò)的路?!爸逻h(yuǎn)”?!爸逻h(yuǎn)”來(lái)自西漢劉安《淮南子主術(shù)訓(xùn)》中的“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。只有心境平穩(wěn)沉著、專心致志,才能厚積薄發(fā)、有所作為。這種精神和境界,今天的揭陽(yáng)非常需要。隨著“海’,、“空”雙引擎的強(qiáng)勁啟動(dòng),揭陽(yáng)的發(fā)展勢(shì)頭迅猛、引人矚目。除了志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、科學(xué)發(fā)展,我們別無(wú)選擇?!爸逻h(yuǎn)”就是要求我們要以“功成不必在我任期”的理念,目光要放民遠(yuǎn)點(diǎn),眼界要更開闊些,摒棄傳統(tǒng)囚循守舊、固步自封、不思進(jìn)取的不良思維,克服急功近利的思想,明智包容、與時(shí)俱進(jìn),多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情。第三篇:班會(huì)主題設(shè)計(jì)方案班會(huì)主題設(shè)計(jì)方案班會(huì)主題設(shè)計(jì)方案具體該如何制定,以下是班會(huì)主題設(shè)計(jì)方案,以供賞析和參考借鑒!結(jié)合國(guó)慶xx周年,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次熱愛祖國(guó),做一個(gè)有道德的人教育。讓學(xué)生明白愛國(guó)從我做起,從現(xiàn)在做起。一、教室里播放“歌唱祖國(guó)”,營(yíng)造氣氛二、主持人甲:一曲歌唱祖國(guó)唱的激動(dòng)人心,蕩氣回腸。xx年前的十月,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠!主持人乙:xx年后的今天,千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。主持人甲:中華雄鷹在展翅。主持人乙:中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。主持人甲:中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。主持人乙:中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣歡樂(lè)安詳?!跋驀?guó)旗敬禮”國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案。主持人甲:身為華夏兒女。主持人乙:同為炎黃子孫。合:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。今天我們?yōu)樽8ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一起,我宣布“向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”主題班隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。(班長(zhǎng))全體起立,面向國(guó)旗,敬禮!主持人甲:金秋的風(fēng)吹來(lái)豐收的氣息,十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,祖國(guó)迎來(lái)了她的六十三歲的生日。主持人乙:聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會(huì)到作為新中國(guó)少年兒童,是多么的幸福和自豪。請(qǐng)聽歌曲《紅旗飄飄》主持人甲:十一的鮮花絢麗多彩。十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月。美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國(guó)情!請(qǐng)聽配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó),我愛你》。主持人甲:共和國(guó)的昨天,有輝煌的歷史:共和國(guó)的今天,生機(jī)勃勃。繁榮富強(qiáng)的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國(guó)家的主人,是祖國(guó)的棟梁。我們?cè)摮蔀樵鯓拥娜四?同學(xué)們:我們要做一個(gè)有道德的人。三、創(chuàng)設(shè)情景多媒體播放不文明的漫畫。這些圖片中事,我們已司空見慣的,熟視無(wú)睹了,甚至可以說(shuō)是麻木了,但這些事不得不引起我們對(duì)文明,對(duì)道德的深思。同學(xué)們看后有什么想法呢,請(qǐng)談?wù)劇?學(xué)生自由發(fā)言)同學(xué)們說(shuō)出了這些不文明,不道德的行為給我們帶來(lái)許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明,告別不道德,然而告別不文明需要誰(shuí)的參與?(需要大家的參與,需要大家共同營(yíng)造。)在我們這個(gè)大集體中,還真有不少令人感動(dòng)的一幕。多媒體出示公益廣告視屏。主持人甲:通過(guò)視屏,我們能感受到,文明就在文明的身邊,文明只差一點(diǎn),有是只是舉手之勞,我們只要邁出一小步,就能做到。主持人乙:相信大家平時(shí)都見過(guò)不少體現(xiàn)文明,道德的好人好事吧,下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劊磉叺暮萌撕檬?。主持人甲:說(shuō)起身邊的好人好事,同學(xué)們滔滔不絕,說(shuō)明我們身邊的好人好事還真不少,文明就在我們的身邊,其實(shí)你已做到了,其實(shí)你還能做的更多,更好。(學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言,討論如何從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言)主持人乙:現(xiàn)在讓我們來(lái)傾聽每個(gè)小組代表的發(fā)言。小組發(fā)言:(四個(gè)方面:好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。珍惜現(xiàn)在的生活,不忘歷史。從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情,愛校園愛周圍的每一個(gè)人。關(guān)心集體,愛護(hù)環(huán)境,尊老愛幼,做一個(gè)有道德的人。)班長(zhǎng)提出愛我中華從我做起倡議書同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起,從今天做起,讓我們?cè)谶@份:愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì):今天班會(huì)開得有聲有色??吹竭@只祖國(guó)大地的雄雞,你想大聲地說(shuō)句什么?(我愛你,祖國(guó)!)真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,一個(gè)真正有道德的人更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛,是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛,也不能算是一個(gè)有道德的人。同學(xué)們,請(qǐng)你們記住,無(wú)論到何處,我們都不能忘記自己是中國(guó)人。無(wú)論到何時(shí),我們都不能忘記做一個(gè)有道德的人。行動(dòng)起來(lái),共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!第四篇:主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)主題:感恩父母,珍愛生命二、活動(dòng)設(shè)計(jì)思想:由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,或者與父母溝通不暢導(dǎo)致很多學(xué)生整天憂心重重,或者脾氣暴躁,心神不寧,更嚴(yán)重的,患抑郁癥、自閉癥,甚而有自殺傾向。針對(duì)這些情況,我們意識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育是多么的重要,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母,珍愛生命。三、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),告訴大家生命不是你一人所有,請(qǐng)珍惜生命、珍惜你所擁有的一切,感恩父母。通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生不要忽視了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾。四、具體過(guò)程設(shè)計(jì):(一)活動(dòng)熱身:播放短片《珍貴的綠》(二)活動(dòng)開始:主持人請(qǐng)大家猜謎:“她像一支離弦的箭,像一只越燃越亮的蠟燭,是一筆留給后代的遺產(chǎn),是一份來(lái)自上帝的禮物,她是最寶貴的?!毕旅娴耐瑢W(xué)回答“生命”,主持人通過(guò)提出“人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰(shuí)給予的?”揭示“父母給予我們生命,沒(méi)有他們就沒(méi)有我們”引出本次班會(huì)主題 “感恩父母,珍愛生命”。宣布主題班會(huì)正式開始(三)活動(dòng)過(guò)程:詩(shī)歌朗誦:《生命》圖片展示由主持人結(jié)合圖片和背景音樂(lè)闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。突出一個(gè)人失去生命以后,他們身邊的親人是多么地痛心和無(wú)奈,引發(fā)學(xué)生對(duì)生命的愛惜,并結(jié)合班會(huì)主題提出觀點(diǎn):生命不是一個(gè)人的,而是父母賦予的,我們應(yīng)該愛自己,愛身邊所有關(guān)心著我們的人。數(shù)據(jù)展示由主持人展示近年來(lái)學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因,結(jié)合圖片和背景音樂(lè)舉出一些例子。讓同學(xué)們結(jié)合自己的情況,談?wù)勛约涸谟龅阶盍钭约和纯嗖㈦y以忍受的事情時(shí)是如何處理的。游戲:“情景續(xù)說(shuō)”將同學(xué)們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn),以ppt的形式播放幾種情景,請(qǐng)同學(xué)們討論并發(fā)言,例如:(1)有一天晚上,媽媽拖著疲憊的身體回到家,將手中的東西放下,立刻走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做飯,此時(shí)的你會(huì)怎樣(2)星期六的晚上,外面下著大雨,我渾身濕漉漉的剛跑進(jìn)家,媽媽就對(duì)著我發(fā)火,“說(shuō)好6點(diǎn)回家的,現(xiàn)在都8點(diǎn)了,你這個(gè)人真是毫無(wú)誠(chéng)信
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