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正文內(nèi)容

骨科帶教總結(編輯修改稿)

2024-11-05 04:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 做好榜樣,把科學的知識和臨床經(jīng)驗傳授給他們。才能做到為人師表,才能真正為學生傳授一些有價值的知識,也才能取得實習生的尊重和配合??傊?,臨床帶教作為一項傳統(tǒng)的工作,隨著形勢的變化,正面臨著一些全新的課題。在這種形勢下,帶教醫(yī)護工作者只有認真總結,不斷創(chuàng)新,才能成為一名高素質(zhì)的帶教老師,為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)的醫(yī)療人才。第二篇:2010骨科帶教計劃[模版]骨科2011下半年至2012上半年教學計劃臨床實習是醫(yī)學教育的重要組成部分,是學生將理論知識與臨床實踐相結合的過程,亦是今后走向工作崗位的預練,經(jīng)過反復多次的實踐,才能掌握護理技能。因此,臨床實習與帶教的管理是醫(yī)院教學管理的重點,在護生帶教方面重點做好因材施教,從抓基礎著手,分層次培養(yǎng)角度出發(fā),通過抓好崗前培訓、制定教學目標、規(guī)范操作步驟、安排業(yè)務學習、舉行護理查房等,使護生能熟練掌握基本技術的操作和基礎理論的應用,并對護理工作的內(nèi)涵、特點、要求有一個全新的認識,使她們較順利地完成學業(yè)。護生剛進臨床時,求知欲很強,為了幫助她們規(guī)范操作步驟,樹立良好的職業(yè)道德,完成角色轉(zhuǎn)換,盡快適應臨床工作。特制定計劃如下:醫(yī)院環(huán)境與規(guī)章制度介紹護生剛進醫(yī)院時,對醫(yī)院環(huán)境還很陌生,為了使她們盡快熟悉環(huán)境,組織她們觀看有關醫(yī)院科室設置、軟硬件建設情況,醫(yī)務人員情況,并組織參觀醫(yī)院,使她們對醫(yī)院有一個較全面的了解。同時組織學習各種規(guī)章制度,如:分級護理制度、交接班制度、三查七對制度、差錯分析制度、請示匯報制度、物品管理制度等,這些制度的學習,有助于她們在今后的工作中有章可循。2醫(yī)德醫(yī)風和醫(yī)療安全教育醫(yī)院是治病救人,傳播文明的重要窗口,護士的一言一行直接影響著病人,文明行醫(yī),禮貌待人,樹立良好的職業(yè)形象是護生必須做到的。為此,要求他們在禮儀方面做到:儀表整潔、操作穩(wěn)健、步伐輕盈、語言溫和、微笑服務,用天使的情懷關愛病人;在安全方面要做好自我情緒調(diào)控,工作時嚴肅認真,不懂就問,嚴格執(zhí)行查對制度,力爭做到每做一項操作,不僅要知其然,而且要知其所以然,只有這樣才能保證順利完成實習任務。做好自我防護,防止針刺傷。技能演示與操作訓練護生實習的過程是由知識向能力轉(zhuǎn)化的過程。為了使學生能將學到的知識有機地與臨床實踐相結合,首先要了解學生的基礎理論和基本技能的掌握程度,在此基礎上有的放矢地選擇培訓方案,并和學生一起共同復習護理操作中的一些基本原則,如:無菌技術操作原則、消毒隔離原則、注射原則、常規(guī)標本收集原則等,并抽1~2名學生每周重復演示1遍,以加深印象。另外,實施整體護理模式訓練,內(nèi)容包括護理程序的應用、人際溝通的技巧、健康評估的方法及病歷書寫要求等,通過訓練幫助她們進一步掌握護理各環(huán)節(jié)的知識點,找出存在的問題,便于今后更好地開展工作。制定教學目標,分層次培養(yǎng)人才近年來不同生源、不同層次的護生進入臨床,這些護生的基礎理論知識和基本技能的掌握程度各不相同,使用單一的教學模式已不能適應臨床帶教工作的需要。為此我們對教學目標和實習計劃做了相應的調(diào)整。教學目標通常分知識目標和技能目標。臨床教學目標主要依據(jù)教學大綱、教科書及??谱o理要求來制定。知識目標以掌握各科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、發(fā)病機制、影響因素、治療原則及護理要點為主。技能目標中專生以加強三基訓練和??谱o理為主,在整體護理方面以掌握整體護理觀、人際交流技巧為主;大專生除了做好三基訓練外,以拓寬知識面,增強動手能力培養(yǎng)為主,在整體護理方面以掌握整體護理理論、護理程序的工作方法和對病人及家屬實施健康教育計劃為主。本科生除了做好三基訓練外,重點抓好整體護理的實習,同時還要注重學生教學、管理能力和科研意識的培養(yǎng)。護生在科室實習時,每周要接受1次單項技能和理論考試,出科時要進行??凭C合理論知識和技能考試。帶教目標如下: 中專生帶教目標:(1)掌握各種鋪床法、出入院護理、晨、晚間護理的要求及分級護理的內(nèi)容。熟悉病區(qū)飲食管理,掌握中醫(yī)飲食宜忌,重病人鼻飼法。掌握T、P、R、BP測量與記錄。基本掌握中醫(yī)對舌苔、脈象與疾病觀察以及醫(yī)囑處理。(2)掌握口服給藥法以及藥物的保管、領取、配藥、發(fā)藥要求與注意事項。掌握各種注射、六項無菌技術、灌腸、氧氣吸入、吸痰等操作。冷熱敷的應用與禁忌證及注意點。了解掌握各種標本收集法。(3)掌握手術病人術前準備如皮膚準備和藥物過敏試驗,術后護理包括傷口外敷料的觀察和護理、各種引流管的處理和觀察,掌握術后病人的健康教育、心理護理、功能鍛煉、飲食指導等方法,學會觀察術后病人各種不適,能及時發(fā)現(xiàn)各種術后并發(fā)癥。掌握無菌技術操作,掌握心電監(jiān)護儀的使用及觀測項目,學會對危重病人的病情觀察、護理、配合搶救和及時記錄。(4)掌握??萍膊〉呐R床表現(xiàn)、處理原則、護理常規(guī),如小夾板外固定或石膏外固定,患肢血運的觀察,骨牽引、截癱病人的臨床護理中常見的并發(fā)癥及預防措施,包括骨科備皮、無菌導尿、骨牽引針處點酒精、對長期臥床病人進行正確的翻身、骨折病人的搬運、CPM機、下肢靜脈泵、射頻電療的正確使用,正確的牽引力線、牽引重量,能對骨折病人、截癱、全膝關節(jié)置換術、全髖關節(jié)置換術病人進行康復指導、功能鍛煉?;菊莆蛰斠罕谩㈧o脈留置針及鎮(zhèn)痛泵的使用方法。(5)在帶教老師的指導下,根據(jù)護理診斷,為病人制定出切實可行的護理目標
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