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正文內(nèi)容

通道縣2009年義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)工作情況匯報(bào)(編輯修改稿)

2024-11-05 03:39 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題,今年我區(qū)又從近年大專以上畢業(yè)生中招聘50名教師全部分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué);升國(guó)旗和“兩操”得到了落實(shí),多數(shù)學(xué)校升旗儀式莊重、規(guī)范,學(xué)生的“兩操”動(dòng)作統(tǒng)一、整齊。學(xué)校各項(xiàng)課外活動(dòng)正常開展,學(xué)生興趣特長(zhǎng)得到了培養(yǎng)。學(xué)校通過(guò)創(chuàng)建在實(shí)施素質(zhì)教育上開始注重張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、開發(fā)學(xué)生潛能。四、存在的問(wèn)題和不足及今后的設(shè)想(一)存在的問(wèn)題和不足合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目多,工程量大,資金需求量也大,而上級(jí)專項(xiàng)資金太少,我區(qū)財(cái)政困難,拿不出多少建設(shè)資金,所建學(xué)校要達(dá)到建設(shè)要求需要大量的資金投入,需上級(jí)部門的大力支持。存在教師專業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾。目前,全區(qū)部分中心完小以上學(xué)校的音、體、美專職教師配備不足,音、體、美課程由其他科任教師兼任,致使這些學(xué)校的音、體、美教學(xué)相對(duì)落后。(二)今后的設(shè)想針對(duì)我區(qū)教育工作中,特別是在合格學(xué)校建設(shè)工作中存在的問(wèn)題和不足,我們感覺(jué)壓力很大,但是在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們有信心,有決心把工作做得更好,更到位。一是進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),整合資源,形成辦教育的強(qiáng)大合力;二是將合格學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,保障教育投入,改善辦學(xué)條件,做到教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先安排,薄弱學(xué)校的改造經(jīng)費(fèi)優(yōu)先安排,合格學(xué)校的建設(shè)經(jīng)費(fèi)優(yōu)先安排,決不讓學(xué)校因合格學(xué)校建設(shè)負(fù)債,切實(shí)履行好政府的教育職責(zé);三是進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)緊缺科目教師的錄聘和在職教師的培訓(xùn)工作,提高全區(qū)教師隊(duì)伍的整體水平;四是進(jìn)一步加大教育改革力度,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。總之,我們將按照省、市的要求,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖,加強(qiáng)對(duì)合格學(xué)校建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè),促進(jìn)全區(qū)教育均衡、持續(xù)、健康發(fā)展,保證如期完成合格學(xué)校建設(shè)任務(wù),向著建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。第四篇:安化縣義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)安化縣義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估方案為貫徹落實(shí)《中共湖南省委、湖南省人民政府關(guān)于教育強(qiáng)省的決定》(湘發(fā)〔2007〕18號(hào))、《關(guān)于湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)的實(shí)施意見》(湘教發(fā)〔2008〕23號(hào))等文件精神,積極開展義務(wù)教育階段合格學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),促進(jìn)我縣義務(wù)教育階段學(xué)校持續(xù)健康均衡發(fā)展,特制定本方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立安化縣合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣人民政府分管教育的領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),縣教育局局長(zhǎng)、縣財(cái)政局局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),縣人民政府主任督學(xué)任執(zhí)行副組長(zhǎng),縣教育局、縣財(cái)政局相關(guān)人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由縣人民政府主任督學(xué)兼任辦公室主任。二、評(píng)估時(shí)間2008年—2015年,2010年以前基本完成。2010年未達(dá)合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校,必須在2015年10月前達(dá)標(biāo)。三、評(píng)估對(duì)象鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、完小、九年一貫制學(xué)校,以及同具規(guī)模的民辦學(xué)校。四、評(píng)估程序。各參評(píng)學(xué)校須于評(píng)估當(dāng)年8月底前申報(bào),按照本方案要求搞好自評(píng)記分,并將自評(píng)報(bào)告、自評(píng)記分表交縣人民政府教育督導(dǎo)室。另寫一份簡(jiǎn)要匯報(bào)材料,評(píng)估時(shí)交評(píng)估組??h人民政府教育督導(dǎo)室于每年1012月份組織評(píng)估,并將評(píng)估結(jié)果在全縣公布。五、評(píng)估方式分中心城區(qū)(東坪城區(qū))與中心城區(qū)以外的學(xué)校兩類。采取“聽、看、查、測(cè)、訪”等方式,對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況進(jìn)行全面了解、評(píng)估。聽校長(zhǎng)15分鐘左右的學(xué)校情況匯報(bào),看辦學(xué)條件和各種配套設(shè)施,對(duì)照《評(píng)估細(xì)則》查閱各項(xiàng)管理制度及相關(guān)資料,通過(guò)學(xué)生測(cè)評(píng)教師職業(yè)道德、教學(xué)能力,走訪師生及家長(zhǎng),了解學(xué)校管理和辦學(xué)情況。六、評(píng)估等級(jí)評(píng)估考核分在85分以上的為合格學(xué)校,65—84分的為基本合格學(xué)校。七、獎(jiǎng)懲辦法,評(píng)估合格的由縣人民政府督導(dǎo)室、縣教育局當(dāng)年授牌,縣教育局給予學(xué)校、校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。,凡在規(guī)定期限內(nèi)未達(dá)到合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校,縣教育局不再為其安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。4.合格學(xué)校授牌后,凡出現(xiàn)辦重點(diǎn)班、亂收費(fèi)、發(fā)生重大安全責(zé)任事故、學(xué)校管理混亂,受到市、縣通報(bào)批評(píng)的,當(dāng)年給予黃牌警告,黃牌警告后仍出現(xiàn)此類情況的,予以摘牌,并在全縣通報(bào)。,按規(guī)定期限參評(píng),當(dāng)年評(píng)估達(dá)到合格學(xué)校的,在目標(biāo)考核中實(shí)行加分,未達(dá)到合格學(xué)校的實(shí)行扣分。八、一票否決與降等;;(直接經(jīng)濟(jì)損失5萬(wàn)元以上);。有以上四項(xiàng)情形之一的實(shí)行一票否決。,但重要指標(biāo)有一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)的(學(xué)額鞏固、功能室建設(shè)、圖書儀器裝備、現(xiàn)代技術(shù)裝備、當(dāng)年初三教學(xué)質(zhì)量未達(dá)全縣平均水平)實(shí)行降等。九、要求,要把合格學(xué)校建設(shè)納入政府的重要工作日程。不斷優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境,確保學(xué)校安全,努力營(yíng)造和諧的教書育人氛圍。,堅(jiān)持硬件和軟件建設(shè)并重,注重辦學(xué)效益和質(zhì)量。要按照經(jīng)濟(jì)、適用、效益的原則,積極查漏補(bǔ)缺,改善辦學(xué)條件,提高設(shè)施利用率,但絕不能因迎評(píng)估而新增債務(wù)。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì),不斷推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、剛性化管理,完善運(yùn)行機(jī)制,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。附件:1.安化縣合格初級(jí)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則(試行)(試行)(≥)(≥)評(píng)估內(nèi)容及分值(1分)。校園規(guī)劃功能齊全,教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)、生活區(qū)布局一合理,整體協(xié)調(diào)。校園規(guī)劃建設(shè)10分 (5分)。生均校園占地面積達(dá)標(biāo)(見附件3);有圍墻、校門、校牌、花壇、規(guī)范旗桿,與污染源的距離符合國(guó)家規(guī)定;生均校舍建筑面積達(dá)標(biāo)(見附件4);校舍構(gòu)成及其建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定,無(wú)D級(jí)危房,校舍定期維修改造,辦學(xué)條件逐年改善。(2分)。場(chǎng)地達(dá)標(biāo)(見附件5)。學(xué)校用地確實(shí)受到限制時(shí),可不設(shè)環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng),但必須有能滿足全校師生同時(shí)做操和開展其它必要體育活動(dòng)項(xiàng)目所需要的場(chǎng)地。(2分)。教職工住房、學(xué)生宿舍、師生食堂、浴室、廁所等生活評(píng) 估 要 點(diǎn) 及 標(biāo) 準(zhǔn) 設(shè)施符合相關(guān)規(guī)定。(6分)。電教儀器與設(shè)備均達(dá)到2007年新頒《儀器配備目錄》的基本標(biāo)準(zhǔn);實(shí)驗(yàn)室、儀器室和準(zhǔn)備室符合2007年新頒《裝二 備規(guī)范》的基本要求。學(xué)校裝備條件 15分 (3分)。有符合規(guī)定要求的多媒體教室、電腦室和語(yǔ)音室,電腦達(dá)1人1機(jī),能正常上網(wǎng),實(shí)現(xiàn)校校通。(3分)。按標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書室、閱覽室;工具參考書、報(bào)刊雜志和生均藏書量達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)。(3分)。音、美器材達(dá)到國(guó)家教育部《全日制初級(jí)中學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》一類配備標(biāo)準(zhǔn),有合格的音樂(lè)室、美術(shù)室及課桌椅;建有室內(nèi)體育教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地,有合格的體育器材保管室;衛(wèi)生器材與設(shè)備達(dá)到《湖南省中學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備目錄》一類標(biāo)準(zhǔn),有合格的衛(wèi)生室。三 學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi) 10分(2分)。班子精干賢能,結(jié)構(gòu)合理,均具有大專以上學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)職稱,具有團(tuán)隊(duì)合作精神,能按規(guī)定兼課、聽課和評(píng)課,有關(guān)人四 員聽課和評(píng)課每期在40節(jié)以上。隊(duì) 伍 (2分)。校長(zhǎng)必須取得崗位培訓(xùn)合格證書,具有民主、平等、建 設(shè) 實(shí)事求是的作風(fēng)和開拓進(jìn)取的精神,有較強(qiáng)的決策、管理和協(xié)調(diào)能力。12分(2分)。實(shí)行教師資格制度,按編制標(biāo)準(zhǔn)配備教職員工和學(xué)科要求配備學(xué)歷合格的專任教師,學(xué)歷和職稱符合規(guī)定要求;每所學(xué)校至少有1名高級(jí)職稱教師(或?qū)W科帶頭人、骨干教師);(3分)。(3分)。學(xué)校建立預(yù)算管理制度,人員經(jīng)費(fèi)、基建費(fèi)未在公用經(jīng)費(fèi)中列支,(4分)。職衛(wèi)生技術(shù)人員,600人以下的有兼職的保健教師。(2分)。教師必須遵紀(jì)守法,遵守師德規(guī)范,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),具有先進(jìn)的教育理念,熟悉教育規(guī)律和新課改要求,能講普通話、寫規(guī)范字,會(huì)使用現(xiàn)代教學(xué)手段。(2分)。有教師培訓(xùn)計(jì)劃,注重培養(yǎng)青年骨干教師,每年參加繼續(xù)教育的教師達(dá)100%。100%的教師學(xué)歷符合規(guī)定要求,本科學(xué)歷達(dá)80%以上。(2分)。嚴(yán)格師德考評(píng)機(jī)制,有明確具體的師德考評(píng)方案并得到落實(shí)。(4分)。辦學(xué)思想端正,認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)和方針政策。推進(jìn)素質(zhì)教育有計(jì)劃、方案、具體措施和要求。重視學(xué)生個(gè)性差異和全面發(fā)展,定期和不定期組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng);不設(shè)任何形式的快慢、實(shí)驗(yàn)、優(yōu)生班(重點(diǎn)班),節(jié)假日不搞成建制補(bǔ)課,不發(fā)規(guī)定以外的教學(xué)輔助資料,不下達(dá)升學(xué)指標(biāo);不按學(xué)生成績(jī)排隊(duì),不將學(xué)生成績(jī)、升學(xué)率作為評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)師生的唯一依據(jù)。(2分)。學(xué)生免試就近入學(xué),劃塊區(qū)域內(nèi)正常適齡少年都能入五 學(xué),適齡殘疾少年入學(xué)率達(dá)60%以上,幫助特困生措施得力,不拒收區(qū)內(nèi)學(xué) 校 適齡少年入學(xué)。管 理 (4分)。建立了校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度、教職工代表大會(huì)制度、校18分務(wù)公開制度、教職工人事管理制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、各類設(shè)施設(shè)備管理制度。實(shí)行了教師聘任制和崗位責(zé)任制,建立健全了教師業(yè)務(wù)考核制度、激勵(lì)制度及部門崗位責(zé)任制,明確了崗位責(zé)任和責(zé)任人。(2分)。有規(guī)范的校園、校舍、校產(chǎn)管理制度,學(xué)校環(huán)境和公共財(cái)產(chǎn)無(wú)重大損壞或丟失現(xiàn)象;后勤工作切實(shí)堅(jiān)持為教學(xué)、師生服務(wù),制度健全,措施得力,困難和問(wèn)題能及時(shí)得到解決;教學(xué)、生活條件逐年改善,食堂、學(xué)生寢室管理嚴(yán)格,學(xué)生茶水、熱水及時(shí)供應(yīng),師生員工滿意。(2分)。有在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下、業(yè)務(wù)人員為核心的相對(duì)穩(wěn)定的預(yù)算編制管理小組,配備了專(兼)職財(cái)務(wù)人員,財(cái)務(wù)行為規(guī)范,財(cái)務(wù)管理水平較高。(1分)。校辦產(chǎn)業(yè)或綜合實(shí)踐基地管理好,育人與創(chuàng)收結(jié)合好;勤工儉學(xué)收入分配使用符合上級(jí)有關(guān)規(guī)定。(3分)。建
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