【總結】《感受中華文化》同步練習一、選擇題1.《奔跑吧兄弟》是從韓國引進的大型戶外競技真人秀節(jié)目,將韓版具備的活力、創(chuàng)造性與中國悠久的歷史文化相結合,獲得了極高的收視率。該節(jié)目之所以火爆,是因為()A.中華文化比韓國文化更優(yōu)秀B.中韓文化可以相互交流借鑒C.文化的交流可以消除文化的多樣性D.不同國家和民族有不同的文化特色
2024-12-09 13:32
【總結】《遭遇侵害靠法護》同步練習一、選擇題1、未成年人的健康成長離不開各個方面的具體保護,而()是預防未成年人犯罪的第一道防線。A、家庭保護B、學校保護C、社會保護D、司法保護2、家庭對于未成年人的健康成長發(fā)揮著重要的作用,體現在()①家庭是未成年人的第一所學校②父母是未成年人的第一任老師
2024-12-08 19:17
【總結】《民族情誼之深》同步練習一、選擇題《學校民族團結教育指導綱要(試行)》,要求全國中小學設置專門的民族團結教育課程。新時期加強民族團結教育有利于()A.完全消除各民族之間的差異和發(fā)展程序的不均衡B.各民族學生自覺履行維護國家統(tǒng)一和民族團結的義務C.改變我國“大雜居、小聚居、各民族交錯居住”的民族分布特點D.我國少數民族保
【總結】第一篇:弘揚法治精神共建和諧校園 弘揚法治精神共建和諧校園 建湖縣上岡鎮(zhèn)中心小學“六五”普法總結匯報材料 建湖縣上岡鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)辦于1903年,百余年辦學的歷程中,學校幾易其名,幾度發(fā)展,歷史上...
2024-10-15 10:29
【總結】第一篇:《共建和諧校園》 1和諧是一種令人驚艷、令人回味、令人追求的美,實現和諧,是古往今來人類為之○ 努力的美好理想和愿望。在構建和諧社會的今天,建設和諧校園也是非常有必要的。 ,暴雨傾瀉,雷...
2025-09-29 20:01
【總結】第一篇:共建和諧校園 “主題:共建和諧校園”的演講稿 克己復禮與雙知 大家好,首先我很榮幸站在這里參加這次主題為“共建和諧校園”的演講比賽。我的演講題目是“克己復禮與雙知” “克己”的意思呢?...
2025-09-29 21:48
【總結】八年級道德與法治上冊(RM)
2024-11-18 02:51
【總結】《道德與法治》二年級下冊第一單元《我上二年級了》主題二《我為集體添光彩》《我為集體添光彩》我愛我的班集體我們的大家庭我的班集體和老師、同學們交流一下,在集體中生活的感受我和集體的故事我和集體的故事集體生活真愉快集體生活真愉快
2024-11-17 01:43
【總結】6、《黃果樹瀑布》一、基礎識記1、根據拼音寫漢字或根據加點的漢字寫拼音:供給..()()供.()祭chéng()見干biě()頃.()刻2、下列成語加點字解釋有誤的請加以改正,沒有錯誤的請打“∨”。俗不可耐.(受得住,禁得起)()千篇一律
2024-11-28 08:26
【總結】愛我中華巨野縣大義鎮(zhèn)第一中學張新爭自主探究閱讀教材19—20頁,說一說我們的祖國有哪些可愛之處?山河壯麗歷史悠久文化燦爛我們的祖國幅員遼闊,是世界上面積最大的國家之一。雅魯藏布江我們的祖國山河壯麗,江山如畫。桂林山水
2024-11-17 02:57
【總結】家,溫馨的港灣?想一想:聯系同學們各自的家庭生活和剛才聽到的這首動聽的歌曲,請你談談家的感覺??溫暖、舒適、甜蜜、互助、包容、溫馨、自由?談一談:金窩,銀窩,不如自家土窩,你是怎樣理解這句話的??、自由自在、無拘無束2、溫馨甜蜜為什
2024-11-17 02:58
【總結】誠信做人國王與花種一位國王要選擇繼承人,于是發(fā)給國中每個孩子一?;ǚN,約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當評選時間到來時,絕大多數孩子都端著美麗的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的端著空無一物的花盆前來,最后他卻被選中了。因為孩子們得到的花種都已經被蒸過,根本不會發(fā)芽。這次測試不是
【總結】第一篇:預防校園欺凌共建和諧校園 預防校園欺凌共建和諧校園 校園是我們學習的樂園、成長的搖籃。我們要杜絕校園欺凌的發(fā)生,在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學習,健康地成長。 為大力弘揚校園正氣,更好地...
2024-11-15 23:18
【總結】第一篇:加強依法治校共建和諧校園 加強依法治校共建和諧校園 ——沙尖子學校“五五普法”工作匯報 在上級黨委、政府的英明領導下,在公安、司法、消防、交通等有關部門的大力支持和密切配合下,我?!耙婪?..
2024-11-09 17:07
【總結】教學目標:1、了解通過烘托手法突出主要人物的方法。2、體會通感在描繪聲音中的作用,學習用通感描寫聲音。3、培養(yǎng)對美的語言、美的聲音、美的事物的欣賞能力。教學過程一、導入新課。平時看同學們寫的文章,總覺得你們寫自己眼睛所見到的,寫得較具體,較充實,一旦寫到聲音就往往顯得捉襟見肘、“黔驢技窮”。我想原因主要是:聲音這東西無形無
2024-11-28 03:02