【文章內(nèi)容簡介】 揭示“他”是“發(fā)現(xiàn)”的賓語。這說明謂語“發(fā)現(xiàn)”可以兼兩種結(jié)構(gòu)意義，所以有歧義。（2）關(guān)心的是廣大群眾。變換1：他關(guān)心的是廣大群眾。揭示“廣大群眾”是“關(guān)心”的受事。變換2：關(guān)心他的是廣大群眾。揭示“他”是“關(guān)心”的受事。這說述賓結(jié)構(gòu)“關(guān)心”可以兼兩種結(jié)構(gòu)意義，所以有歧義。指出下列合成詞的具體的構(gòu)造方式 中肯自衛(wèi)表態(tài)金黃 聯(lián)合偏正述賓偏正指出下列句子中劃線部分的詞形變化所表示的語法范疇和語法意義（1）He has many things to ：人稱、數(shù)、時。第三人稱，單數(shù)，一般現(xiàn)在時。things：復(fù)數(shù)，名詞前面用“many”，此處要用復(fù)數(shù)，加“s”。（2）Laowang gives me a ：人稱數(shù)、時數(shù)；me：賓格。“give”表示的語法范疇是由于人稱的變化，“Lao wang”是第三人稱，動詞“give”表示一般現(xiàn)在時的第三人稱單數(shù)，在“give”后加“s”表示?！癿e”表示名詞用作賓語時用賓格。五、問答題舉例說明什么是詞綴、詞尾，并簡要說明詞綴和詞尾的區(qū)別。答：根據(jù)語素在詞中的不同作用可把它分成詞根、詞綴、詞尾三類。詞綴是只能粘附在詞根上構(gòu)成新詞的語素，它本身不能單獨構(gòu)成詞。如漢語“第一”、“第二”中的“第”，“作者”、“編者”中的者，“小王”、“小李”中的“小”。詞尾是加在詞的末尾，只改變一個詞的形式，而不能構(gòu)成新詞的成分。如英語的“book”加上“s”以后成為“books”，walk加s、ing、ed之后而成為walks、walking、walked，這些都只是同一個詞的不同形式，而不是不同的詞。詞綴和詞尾的主要區(qū)別在于能否構(gòu)成新詞。形態(tài)變化有那幾種情況？舉例說明。答：形態(tài)變化名詞有數(shù)的詞形變化，如英語的單數(shù)、復(fù)數(shù)，“report”指這個報告，“reports”指這些報告。動詞有時態(tài)的變化，在人稱、數(shù)上也要與主語一致，如動詞“give”有“give”（原形），gives（第三人稱單數(shù)），gave（過去時），given（過去分詞），giving（現(xiàn)在分詞）的變化；大部分形容詞和副詞有級的變化。這些都是一般所說的劃分詞類的形態(tài)原則。舉例說明什么是級，以及級的構(gòu)成方式。答：語言是一種層級結(jié)構(gòu)，每一層分為若干級。第一級是語素，第二級是由語素構(gòu)成的詞，第三級是由詞構(gòu)成的句子。從語素到句子的各類語法單位構(gòu)成一個像階梯般的層級系統(tǒng)，上一級單位由下一級單位按一定的規(guī)劃組合而成。例如“火”這個詞由“火”一個語素構(gòu)成?！芭笥选边@個詞由“朋”和“友”兩個語素構(gòu)成?！拔铱磿边@句話由“我”、“看”、“書”三個詞構(gòu)成?！凹t太陽”和“太陽紅”的語法意義有什么差別？形成這些差別的語法手段是什么？ 答：“紅太陽”是偏正結(jié)構(gòu)，語法意義是“紅的太陽”；“太陽紅”是主謂結(jié)構(gòu)，語法意義是陳述“太陽”是“紅”色的。形成這兩種語法意義的差別的語法手段是“詞序”的不同，從而形成了不同的結(jié)構(gòu)關(guān)系。作業(yè)形考答案4 第五章~第九章一、填空一般性、模糊性 和 全民性是詞義概括性的三個重要表現(xiàn)形式。同義詞的“同”主要指 理性意義 相同或相似，不同之處主要有詞的搭配習(xí)慣、詞義的附加色彩 和 風(fēng)格色彩 等方面。絕對反義詞的意義所概括反映的都是同類現(xiàn)象中的兩個對立的方面。詞語的組合一方面受到 語法規(guī)則 的支配，另一方面要受到語義條件的限制。文字的作用主要是突破了有聲語言的 時間 和 空間局限，使出口即逝的語言能夠傳于異地，留于異時。文字的發(fā)展經(jīng)歷了 表意、表意兼表音 和 表音 三個階段。從語言譜系來分類，漢語屬于 漢藏 語系，英語屬于 印歐語系。詞匯的變化主要體現(xiàn)在 新詞的產(chǎn)生和舊詞的消亡、詞語的替換和詞義的演變 三個方面。二、判斷正誤基本詞具有很強的構(gòu)詞能力，而像“我、他、啊、嗎、從”這類詞都沒有能產(chǎn)性特點，所以不是基本詞。（）詞義不是對客觀現(xiàn)實現(xiàn)象的反映，例如像“天堂、地獄、玉皇大帝、夜叉”這類詞的意義，并不是客觀現(xiàn)實現(xiàn)象。（）“天、地、水、人”這些詞只有一個音節(jié)，都是單義詞。（√）“小鞋”本義指“號碼較小的鞋子”，派生義指“故意給別人的刁難”，這是隱喻。（√）“鐵窗”本義指“安有鐵柵欄”的窗戶，派生義指“監(jiān)獄”，這是隱喻。（√）所有的漢字都與語素相對應(yīng)，都有一定的意義。（√）從我國的社會政治經(jīng)濟和文化的發(fā)展水平看，漢字必須立即改成拼音文字，才能適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。（）口語是在書面語的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，促進了書面語的發(fā)展。（）語言發(fā)展的根本原因是語言中的各種因素相互影響。（√）語言的發(fā)展變化是逐漸發(fā)生的，沒有突變。（√）1行業(yè)用語不能被全民語言吸收而發(fā)展成為日常交際用語。（√）1借詞不同于意譯詞。（√）1一種語言與另一種語言融合，主要取決于操這種語言的民族是否居于統(tǒng)治地位。（）1任何規(guī)則都是有例外的，如英語名詞的復(fù)數(shù)形式是在后面加上s，但man、knife的復(fù)數(shù)卻不能加s，而是內(nèi)部元音或輔音發(fā)生變化。（√）三、單項選擇題下列每組詞全都屬于基本詞匯的是（C）。A、丈夫、妻子、兄弟、令堂B、若干、屹立、篇章、父母 C、make，look，do，getD、電視、開發(fā)、能力、學(xué)派“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等詞的詞義是（D）。A、不反映現(xiàn)實現(xiàn)象B、反映現(xiàn)實現(xiàn)象C、沒有現(xiàn)實根據(jù)D、對現(xiàn)實現(xiàn)象的歪曲反映“兵”的最初意義是（B）。A、士兵B、武器C、戰(zhàn)爭D、軍事下列各組詞中，屬于等義詞的一組是（C）。A、成果—后果B、many—muchC、替代—代替D、頭顱—腦瓜子下列反義詞之間屬于非此即彼的一組是（D）。A、白—黑B、大—小C、高—低D、生—死就下列詞語來看，只有（B）組中的漢字全都能獨立地表示語素。A、山峰音樂事理委員B、沙發(fā)吉它卡片羅馬 C、葡萄玻璃枇杷紗門D、蜘蛛竊窕逍遙逃遁下列文字中屬于音節(jié)文字的是（A）。A、日文字母B、英文字母C、俄文字母D、法文字母下列文字中屬于音位字母的是（B）。A、日文字母B、英文字母C、漢字D、阿拉伯字母從造字方法考察，文字的發(fā)展經(jīng)歷了（D）三個階段。A、表意—表音—表意兼表音B、表音—表意兼表音—表意 C、表義兼表音—表意—表音D、表意—表意兼表音—表音漢字是現(xiàn)行文字中的一種典型的（C）文字。A、表音B、表意C、意音D、音節(jié)1從偏旁和字音字義的聯(lián)系情況看，下列各組漢字只有（A）是形聲字。A、趕媽想視B、趙看部路 C、漢地使爨D、廟春雞嘆1語言發(fā)展變化的基本條件是（C）。A、自然的發(fā)展變化B、語言內(nèi)部的因素 C、社會的發(fā)展變化D、個人生活經(jīng)歷的變化1在一種語言內(nèi)部劃分地域方言時的依據(jù)主要是（D）。A、語法B、詞匯C、詞義D、語音1同一語系中的語言可根據(jù)它們親屬關(guān)系的親疏遠近依次分為（A）。A、語族語支語群B、語族語群語支 C、語群語族語支D、語支語族語群1下列都屬于漢語中借詞的是（C）。A、雷達足球沙發(fā)椅B、卡車電話哈巴狗 C、納粹吉他吉普車D、沙龍朝廷艾滋病1下列各組詞只有（C）是意譯詞。A、雷達馬達咖啡B、啤酒苜蓿哈密 C、西裝籃球胡瓜D、檳榔浪漫坦克1柴門霍夫所創(chuàng)造的世界語是（C）。A、世界共同語B、洋涇浜C、國際輔助語D、克里奧耳語1古漢語聲母中有[b][d][g][p][t][k]，現(xiàn)已合流了，這條語音規(guī)律叫做（C）。A、腭化規(guī)律B、清音濁化規(guī)律 C、濁音清化規(guī)律D、濁音送氣化規(guī)律1英語名詞的復(fù)數(shù)形式一般是加上詞尾s或es表示，但（A）組詞不能這樣類推。A、knife man leaf womanB、chair pen book friend C、pound bag sort weekday D、hero pig room source 在社會變動較大或政治斗爭激烈的時期，語言中變化最大的是（C）。A、語音B、詞義C、詞匯D、語法四、綜合分析題分析下列同義詞的主要差別 A、批評—批判詞義輕重不同 B、發(fā)揮—發(fā)揚搭配對象不同C、犧牲—死亡—完蛋語體色彩不同 D、成果—結(jié)果—后果語體色彩不同A、批評：①指出優(yōu)點和缺點，評論好壞；②專指對錯誤和缺點提出意見 批判：①對錯誤的思想、言論或行為做系統(tǒng)的分析，加以否定；②批評“批判”的詞義比“批評”大，“批判”程度較重，“批評”較輕。B、發(fā)揮：①把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來，~積極性，~技術(shù)水平；②把意思或道理充分表達出來，“借題~”。發(fā)揚：①發(fā)展和提倡：~光大，~民主，~精神；②發(fā)揮：~火力，“發(fā)揚”的詞義比“發(fā)揮”大。C、風(fēng)格色新不同，“犧牲”多用于書面語和比較莊嚴(yán)的場合； “死亡”用于書面語，一般場合；“完蛋”多用于口語，含有貶義。D、詞的附加色新不同?！俺晒倍嘤糜诎x，“結(jié)果”是中性詞，“后果”多用于貶義。分析下列詞語意義的演變情況A、墨水：原意是指書寫用的黑色液體，今指各種顏色的這種液體。B、犧牲：原意指祭祀用的牲畜，今指為正義事業(yè)獻身。C、deer：原意指動物，今指鹿。D、事故：原意泛指事情，今指意外的損失或災(zāi)禍，即不幸的事情。E、泰斗：原意指泰山北斗，今指德高望重或卓有成就受到尊重的人。A、詞義擴大了。B、詞義的轉(zhuǎn)移。由表示某類現(xiàn)實現(xiàn)象改變?yōu)榱硪活惉F(xiàn)實現(xiàn)象。C、詞義的縮小。演變后的詞義比原來的詞義狹窄了。D、詞義的縮小。E、詞義的轉(zhuǎn)移。五、問答題基本詞有哪些特點？這些特點之間有什么樣的影響？答：基本詞具有全民帶用、穩(wěn)固、具有構(gòu)詞能力三個特點?；驹~是人民日常都離不開的，時刻都要使用的，無論男女老少都要使用，而且基本詞從古到今十分穩(wěn)固，很少變化，很多基本詞都具有很強的構(gòu)詞能力。例如：“電”就是一個基本詞，它已經(jīng)使用數(shù)千年，還能構(gòu)成“電燈、電視、電話、電流、電力、電線、電解、放電、變電”等詞。基本詞記的三個特點是互相聯(lián)系，互相影響，互為因果的。由于基本詞匯具有全民常用性特點，在使用上涉及到方方面面，涉及到不同階層，不同地域的人們運用語言，牽一發(fā)而動全身，所以客觀上就要求基本詞匯保持相對穩(wěn)定性，不能經(jīng)常變動，以利用適用；當(dāng)新的事物現(xiàn)象出現(xiàn)，需要新詞記錄時，人們又首選現(xiàn)成的基本詞匯作為構(gòu)詞材料，使得基本詞匯又具有了很強的構(gòu)詞能力，這又反過來強化了基本詞匯的全民常用性特點和穩(wěn)固性特點。什么是詞義的概括性？有哪些表現(xiàn)形式？簡要說明這些表現(xiàn)形式的內(nèi)涵。答：詞義的概括性是指詞義對現(xiàn)實現(xiàn)象的反映是概括的反映，概括是對現(xiàn)實現(xiàn)象的分類，把有共同特點的現(xiàn)象歸在一起，給予一個名稱，使它和其他現(xiàn)象區(qū)別開來。把特殊的、復(fù)雜的東西歸成一般的、簡單的東西，是概括所完成的工作。一般性、模糊性和全民性是詞義的概括性的三個重要表現(xiàn)形式。一般性是指詞義概括事物時都是把特殊、復(fù)雜的東西變?yōu)橐话恪⒑唵蔚臇|西。模糊性是指經(jīng)過概括而形成的一般的、簡單的東西，本身往往帶有一定的模糊性，它只有一個大致的范圍，沒有明確的界限。全民性是指某些詞義反映階級社會中的有些事物和現(xiàn)象，這些事物和現(xiàn)象有強烈的階級性，但是反映這些現(xiàn)象的詞義卻是全民的，沒有階級性。舉例說明什么是拼音文字、音位文字、意音文字。答：拼音文字是用字母記錄語言中的音節(jié)或音位的文字，文字體系比較簡明，一個字的拼寫反映出語言中的一個符號的讀音，如英文包括了字母、字母順序、拼寫規(guī)則（大寫字母用法、移行規(guī)則、自左而右的書寫順序）、標(biāo)點等，用字母記錄音節(jié)和音位。音位文字是記錄語言中音位的文字，表示意位的文字，只需要幾十個字母就可以拼寫語言中的全部音節(jié)，進而書寫全部的詞和句子。如世界語就是一種記錄音位的字母文字。意音文字是同時兼采表意、表音兩種方法記錄語言的文字。如漢字就是意音文字，有表意字，或借表意字充當(dāng)表音字，以及兼用表意、表音兩種方法的文字。我國傳統(tǒng)的文字學(xué)把第二種稱為假借字，第三種稱為形聲字。語言發(fā)展有哪些特點？為什么會有這些特點？ 答：漸變性和不平衡性是語言發(fā)展的兩大特點。語言發(fā)展的漸變性特點是由語言的社會功能所決定的。一方面，交際要求語言保持穩(wěn)定的狀態(tài)；另一方面，隨著社會的發(fā)展，日益增長的需要又不斷地促使語言發(fā)生變化。穩(wěn)固和變化這兩個對立的要求促使語言的演變只能采取漸變的方式，不允許突變。而不平衡性也是由于語言系統(tǒng)的各個組成部分與社會發(fā)展的聯(lián)系有很大不同造成的。語言中詞匯對社會發(fā)展的反應(yīng)最靈敏，變化比較快；而語音和語法的變化相對緩慢而穩(wěn)定。它們的變化速度是不平衡，語言發(fā)展的不平衡性又是產(chǎn)生地域方言或親屬語言的語言內(nèi)部的原因。哪些因素促進了語言的發(fā)展？主要因素是什么？簡要說明。答：①社會的發(fā)展是語言發(fā)展的基本條件和強大動力。②語言隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，但是語言如何發(fā)展，是由語言系統(tǒng)內(nèi)部的各種因素的相互關(guān)系決定的。語言是社會的交際工具。社會的交際是語言發(fā)展的最基本的條件，語言內(nèi)部各要素的相互影響是在這一條件的基礎(chǔ)上起作用的，它決定著每一語言發(fā)展的特殊的方向。詞匯的發(fā)展體現(xiàn)在哪些方面？ 答：詞匯的發(fā)展體現(xiàn)在下列三個方面：新詞的產(chǎn)生和舊詞的消亡，詞語的替換，詞義的演變。新詞的產(chǎn)生和舊詞的消亡。新詞的產(chǎn)生與現(xiàn)實中出現(xiàn)的新的事物有聯(lián)系。隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，新事物層出不窮，語言為表達這些新事物的需要而產(chǎn)生新詞；舊詞的消亡一方面是由于舊事物的消失；另一方面由詞匯系統(tǒng)的變動，認(rèn)識的變化也可以引起舊詞的消亡。詞語的替換指改變某類現(xiàn)實現(xiàn)象的名稱，而現(xiàn)實現(xiàn)象本身并沒有發(fā)生變化。詞義的演變是指詞的形式不變，而意義發(fā)生了變化。詞義的演變包括舊義的擴大、縮小和轉(zhuǎn)移三種情況。第三篇：語言學(xué)概論試題及答案