【總結(jié)】課題課型新授總、分課時(shí)231成員主備審核教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)使電路中的電流發(fā)生連續(xù)變化的最簡(jiǎn)捷方法,進(jìn)一步加深對(duì)電阻在電路中所發(fā)揮作用的理解,感知優(yōu)選法簡(jiǎn)化問(wèn)題的應(yīng)用2、使學(xué)生能說(shuō)出滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造及作用,畫(huà)出滑動(dòng)變阻器的符號(hào)及結(jié)構(gòu)示
2024-11-18 16:35
【總結(jié)】第十一章功和機(jī)械能第二節(jié)功率學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能理解功率的概念及計(jì)算公式,知道功率的單位。2、過(guò)程與方法通過(guò)觀察和聯(lián)系生活實(shí)際了解功率的物理意義。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活中的物理知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,形成對(duì)科學(xué)的求知欲,樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)
2024-11-19 15:27
【總結(jié)】第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、自然界中能量的各種形式問(wèn):各種形式的能之間是否可以相互轉(zhuǎn)化?電能機(jī)械能內(nèi)能光能化學(xué)能1、各種形式的能之間可以相互轉(zhuǎn)化?鋸木頭,鋸條發(fā)熱?氣體膨脹做功,溫度降低?水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電?電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水
2024-11-11 02:23
【總結(jié)】第七章B能的轉(zhuǎn)化和能量守恒定律嚴(yán)城一.能的形式?機(jī)械能、內(nèi)能、電能、磁能、化學(xué)能、核能等。?能以多種形式存在于自然界,每一種形式的能對(duì)應(yīng)于一種運(yùn)動(dòng)形式。?各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的。二.能量守恒定律?能量既不能創(chuàng)生,也不能消失它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另—
2024-11-18 16:07
【總結(jié)】第十四章內(nèi)能的利用第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒,并能說(shuō)出各種形式的能量之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.(重點(diǎn)).(說(shuō)出相對(duì)應(yīng)的能量是如何轉(zhuǎn)化的).教師演示:(能量轉(zhuǎn)化演示)探究一:能量的轉(zhuǎn)化序號(hào)能量轉(zhuǎn)化演示能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程1手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電后燈泡發(fā)光2將光電二極管正確
2024-11-16 21:39
【總結(jié)】第十四章內(nèi)能的利用§能量的轉(zhuǎn)化和守恒機(jī)械能守恒與能量守恒的區(qū)別(1)機(jī)械能的守恒是有條件的——沒(méi)有能量損失或額外的能量補(bǔ)充。因?yàn)闄C(jī)械能守恒是指一個(gè)物體如果只存在著動(dòng)能和勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化時(shí),機(jī)械能的總量將保持不變。如果除此之外還存在能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程,則說(shuō)明有機(jī)械能與其他形式的能之間的轉(zhuǎn)化,機(jī)械能總量發(fā)生改變,機(jī)械能不再守
2024-12-07 21:48
【總結(jié)】能的轉(zhuǎn)化與能量守恒一、能的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化自然界中能量不僅可以從一個(gè)物體到其他物體,而且在一定條件下,形式不同的能量之間還可以相互.二、能量守恒定律:能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空,只能從一個(gè)物體到其他物體,或者從一種形式為其他形式.能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,能的總量保持
2025-06-18 04:58
【總結(jié)】《能量守恒定律》練習(xí)一、單選題1、太陽(yáng)能是人類優(yōu)先開(kāi)發(fā)和利用的新能源之一,關(guān)于太陽(yáng)能的利用,下列說(shuō)法正確的是()A.圖甲中,綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.圖乙中,
2024-11-15 06:55
2025-06-11 23:50
【總結(jié)】2.滑輪復(fù)習(xí)提問(wèn):1.杠桿平衡的條件?:杠桿一般可以分為杠桿和杠桿。如右圖所示,圖一所應(yīng)用到的是杠桿,圖二所應(yīng)用到的是杠桿。(圖一)(圖二)F1l1=F2l2省力費(fèi)力
2024-11-17 13:27
【總結(jié)】電流的磁場(chǎng)班級(jí):________組號(hào):________姓名:___________【學(xué)情分析】學(xué)生已認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單磁現(xiàn)象【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)探究電流的磁場(chǎng)【重難點(diǎn)預(yù)測(cè)】重點(diǎn):科學(xué)探究通電螺線管的磁場(chǎng)及磁極與電流方向的關(guān)系難點(diǎn):奧斯特實(shí)驗(yàn)和通電螺線管的磁場(chǎng)的教學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、
2024-11-18 16:25
【總結(jié)】§電能的輸送【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.明白采用高電壓輸電的目的。2.了解電弧觸電和跨步電壓觸電。3.通過(guò)對(duì)高壓電的了解,提高學(xué)生的安全用電意識(shí)。【課堂導(dǎo)學(xué)】(一)高壓輸電,能量損失的原因是什么??最合理的是什么?(二)高壓觸電及其防護(hù)和
2024-11-28 03:07
【總結(jié)】第4節(jié)熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)【教學(xué)目標(biāo)】1、建立熱值概念。知道熱值是燃料燃燒放熱的特性,了解熱值的表示法和常見(jiàn)燃料的熱值,能利用熱值表進(jìn)行有關(guān)燃燒放熱的簡(jiǎn)單計(jì)算。2、了解熱機(jī)效率。知道熱機(jī)工作時(shí)燃料釋放能量的主要流向,知道可以怎樣提高熱機(jī)效率,及提高熱機(jī)效率的意義所在。3、了解熱機(jī)的利用與人類社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,并能簡(jiǎn)述熱機(jī)的使用產(chǎn)生的排放
2024-11-28 12:33
【總結(jié)】電流做功班級(jí):________組號(hào):________姓名:___________【學(xué)情分析】學(xué)生已學(xué)習(xí)歐姆定律和電路特點(diǎn)。【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】電能與我們生活息息相關(guān),首先從能量的轉(zhuǎn)化入手,再來(lái)認(rèn)識(shí)電能表,理解電流做功與哪些因素有關(guān)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】⒈從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電能,能簡(jiǎn)單描述電能和我們生活的關(guān)系。⒉通過(guò)
2024-11-18 16:26
【總結(jié)】家庭用電班級(jí):________組號(hào):________姓名:___________【學(xué)情分析】學(xué)生已掌握了電學(xué)的基礎(chǔ),如:電路的連接,電流,電壓,電阻之間的關(guān)系等【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)是電學(xué)在生活中的具體應(yīng)用,是理論聯(lián)系實(shí)際的代表,與學(xué)生生活緊密相關(guān)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、觀察家庭電路的組成及連接方法,知道火線和零線。2、
2024-11-28 16:48