論文在生活中集米[共5篇](編輯修改稿)
2024-11-05 02:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 線。根據(jù)整形美容業(yè)界的專家介紹，正常的隆胸手術(shù)，會使20％的人患有后遺癥，雖然在手術(shù)前醫(yī)生都有提醒要接受手術(shù)的女性術(shù)后可能會遇到的問題，但是多數(shù)人都愿意冒險嘗試。而對美的追求，以及男士的眼光也是大部分女性走進手術(shù)室的原因。因此有專家建議，愛美的女性，要從自身的角度出發(fā)，追求健康的完美身材。不要認為文化沖擊都是負面的影響。其實，各種各樣的文化對我們生活在這個地球上，也是個非常有意義的影響。人們以各自的方式生活，我們這個星球也因此變得豐富多彩。我們擔心的是：在這樣一個通訊、交通和傳媒發(fā)達的地球村里，這個世界帶給人們的沖擊越來越少了。你的錢包里有一張信用卡，口袋里裝著全球通的手機，就可以走遍天下了。你在哪兒都可以看到CNN的播音員用英語講解著達沃斯、薩達姆、禽流感、瘋牛病……其實，那只是多種語言中的一種，多種新聞視角中的一個。更不要說，經(jīng)過一輪又一輪的文化沖擊，你的視角應(yīng)該更豐富，你應(yīng)該更加了解不同的文化背景，不同的生活方式，更深刻地理解，我們這個星球的確是一個豐富多彩的多元文化的星球。三、總結(jié)任何一個國家一個民族一個地區(qū)，只有文化的優(yōu)劣之分，沒有有無之分。面對迥然不同的各種文化，我們無力去分辨哪一種文化更為優(yōu)秀。因為，無論哪一種文化都各有所長，從而孕育了各種不同的文明；也各有所短。而各種文化都是為了一個共同的目的——讓人類更幸福，而不斷發(fā)展和完善。以儒教為核心的中華文化和以基督教為核心的西方文化只有經(jīng)過互相取長補短后，形成全新的文化體系，才能更合理的解決生存中的個體化滿足問題，從而是得人與自然、人與人、人與社會之間達到和諧相處的境地。最后，我引用美國著名哲人馬丁﹒路德金的一句話：“一個國家的繁榮，不取決于它的國庫之殷實，不取決于它的城堡之堅固，也不取決于它的公共設(shè)施之華麗；而在于它的公民的文明素養(yǎng)，即在于人們所受的教育，人們的遠見卓識和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在”證明，我們的現(xiàn)代化，僅僅是萬里長征走完了第一步，還需努力，再努力！第三篇：論文 禮儀在生活中的作用禮儀在生活中的作用王成文 09通信五班摘要：禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界的人及交往尺度，會理的處理好人與人的關(guān)系。如果沒有這些禮儀規(guī)范，往往會使人們在交往中 感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。禮儀是塑造形象的重要手段。在社會活動中。交談講究禮儀；可以變得文明；舉止講究禮儀可以變得高雅；穿著講究禮儀，可以變得大方；行為講究禮儀，可以變得美好……只要講究禮儀，事情都會做的恰到好處?？傊粋€人講究禮儀，：禮儀、文明、修養(yǎng)、個人魅力任何社會的交際活動都離不開禮儀，而且人類越進步，社會生活越社會化，人們也就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。比如在大學里，學習現(xiàn)代禮儀有利于大學生與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促進大學生的身心健康。當代大學生隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化，自我意識有了新的發(fā)展，他們十分渴望獲得真正的友誼，進行更多的情感交流。大學生一般都遠離家鄉(xiāng)父母，過著集體生活，與其他同學處在平等位置，失去了以前那種對父母的“血緣上的”、“無條件的”依賴。因此，通過人際交往活動，并在交往過程中獲得友誼，是適應(yīng)新的生活環(huán)境的需要，是從“依賴于人”的人發(fā)展成“獨立”的人的需要。同時，熟練掌握現(xiàn)代禮儀，有助于我們在大學的人際交往中左右逢源，從而提高我們的自信和自尊，降低挫折感，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶，宣泄憤怒、壓抑和痛苦，減少孤獨、寂寞、空虛和夸獎等等。學習現(xiàn)代禮儀不僅有助于大學里面的人際交往的良好發(fā)展，它也為大學生的社會化做好了基礎(chǔ)，提高了大學生的心理承受力，為進入社會和成為社會人的過程中發(fā)展良好的人際關(guān)系做好鋪墊。人在社會化過程中，需要學習的東西很多，而現(xiàn)代禮儀是一個人在社會化過程中必不可少的重要內(nèi)容。因為，禮儀是整個人生旅途中的必修課。任何一個生活在某一禮儀習俗和規(guī)范環(huán)境中的人，都自覺或不自覺地受到該禮儀的約束。自覺地接受社會禮儀約束的人，就被人們認識為“成熟的人”，符合社會要求的人。反之，一個人如果不能遵守社會生活中的禮儀要求，他就會被該社會中的人視為“警世駭俗”的“異端”，就會受到人們的排斥，社會就會以道德和輿論的手段來對他加以約束。畢業(yè)時大學生有一種強烈地走向社會的需要，同時又普遍存在一些心理困惑，比如，走上工作崗位后如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事打交道，如何建立良好的人際關(guān)系，如何進行自我形象設(shè)計，如何盡快地適應(yīng)社會生活等社會交往問題。然而大學生的社會心理承受力直接影響到交際活動的質(zhì)量。一個具有良好的禮儀基礎(chǔ)，在交際活動中遇到各種情況和困難時，都能始終保持沉著穩(wěn)定的心理狀態(tài)，根據(jù)所掌握的信息，迅速采取最合理的行為方式，化險為夷，爭取主動。相反，一些沒有了解禮儀的人，在參加重大交際活動前，常會出現(xiàn)驚慌恐懼，心神不定，坐臥不安的狀況，有的在交際活動開始后，甚至會出現(xiàn)心跳加快，四肢顫抖，說話聲調(diào)不正常的現(xiàn)象。那么，進行現(xiàn)代禮儀教育，讓大學生掌握符合社會要求的各種行為規(guī)范，不僅滿足大學生走向社會的需要，更好地促進大學生社會化；還可以培養(yǎng)大學生適應(yīng)社會生活的能力。一旦走向社會后，現(xiàn)代禮儀在人際交往中的作用就越顯得重要。首先是參加工作后怎樣與同事和上司處理好關(guān)系，了解恰當?shù)穆殘鼋浑H禮儀，就能在職場中保持良好的人際關(guān)系。與同事交往時，不要當面蜜言背地惡語，拒絕和批評時語言盡量委婉，因為是人就都有臉面，只喜歡往臉上貼金而不愿意在臉上抹黑。與老板接觸時也要講究策略，
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