【總結(jié)】代入法重點(diǎn):利用代入消元法解二元一次方程組。導(dǎo)學(xué)過(guò)程:一、自主學(xué)習(xí):認(rèn)真看課本(P91-92例1)方程①用含y的代數(shù)式表示x想一想:方程①用含x的代數(shù)式表示y嗎?得到方程③為:再將③代入②可以得到:Y=再將y=代入①得x=
2024-12-09 12:28
【總結(jié)】1消元(二)2第八章二元一次方程組消元(二)一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課七年級(jí)(3)班在上體育課時(shí),進(jìn)行投籃比賽,體育老師做好記錄,并統(tǒng)計(jì)了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投進(jìn)n個(gè)球的人數(shù)分布情況,體育委員在看統(tǒng)計(jì)表時(shí),不慎將墨水沾到表格上(如下表).進(jìn)球數(shù)n012345投進(jìn)球的人數(shù)127●
2025-08-05 19:04
【總結(jié)】將方程組中一個(gè)方程的某個(gè)未知數(shù)用______________的代數(shù)式表示出來(lái),代入另一個(gè)方程中,消去一個(gè)未知數(shù),得到一個(gè)_______________,解方程求出一個(gè)未知數(shù)的值,再將這個(gè)未知數(shù)的值代入________________________,求出另一個(gè)未知數(shù)的值,從而求出方程組的解,這種
2025-06-18 08:59
【總結(jié)】代入消元法解二元一次方程組教案商丹高新學(xué)校趙冬梅一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:會(huì)用代入消元法解二元一次方程組。2、過(guò)程與方法:理解消元思想,知道消元法是一種重要的數(shù)學(xué)方法。3、情感與態(tài)度:通過(guò)用代入消元法解二元一次方程組的過(guò)程,讓學(xué)生體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想方法。二、重難點(diǎn)重點(diǎn):用代入消元
2024-11-22 01:41
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)第5章軸對(duì)稱與旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)有關(guān)概念及基本性質(zhì).(重點(diǎn))旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題和進(jìn)行簡(jiǎn)單作圖.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課扇葉使用扳手?jǐn)Q螺絲摩天輪問(wèn)題:觀察下列動(dòng)畫,說(shuō)一說(shuō),生活中的這些現(xiàn)象有什么共同特點(diǎn)?講授新課旋轉(zhuǎn)的概念一鐘表的指針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),從12時(shí)到4時(shí),時(shí)針
2024-11-18 19:52
【總結(jié)】代入消元法解二元一次方程組?教學(xué)目的:讓學(xué)生會(huì)用代入消元法解二元一次方程組.?教學(xué)重點(diǎn):用代入法解二元一次方程組的一般步驟.?教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)代入消元法和化未知為已知的數(shù)學(xué)思想.課堂向?qū)?fù)習(xí)知識(shí)準(zhǔn)備例題分析鞏固新知課堂練習(xí)新課導(dǎo)入復(fù)習(xí)?1
2025-07-18 06:59
【總結(jié)】方差第6章數(shù)據(jù)的分析學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握方差的計(jì)算方法.(重點(diǎn)).(重點(diǎn)、難點(diǎn))導(dǎo)入新課觀察與思考我們知道,接受檢閱的儀仗隊(duì)必須精挑細(xì)選,整齊劃一,所以特注重隊(duì)員的身高.下面有兩組儀仗隊(duì),準(zhǔn)備抽取其中一組參與檢閱.已知這兩組儀仗隊(duì)隊(duì)員的身高(單位:cm)如下:甲隊(duì)178177179178
2024-11-19 05:03
【總結(jié)】平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)第6章數(shù)據(jù)的分析眾數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo).(重點(diǎn))、中位數(shù)和眾數(shù)三者的差別,對(duì)數(shù)據(jù)做出初步的判斷.(難點(diǎn))加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式和平均數(shù)的作用與特點(diǎn)對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn,一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,…,xn各個(gè)數(shù)的權(quán)數(shù)分別是f1,f2,f3,…,fn,則
【總結(jié)】垂線第4章相交線與平行線第1課時(shí)垂線、性質(zhì);(重點(diǎn))2.并會(huì)應(yīng)用垂線的性質(zhì)解決問(wèn)題.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)日常生活中,如下圖中的兩條直線的關(guān)系很常見,你能再舉出其他例子嗎?導(dǎo)入新課情境引入在相交線的模型中,固定木條a,轉(zhuǎn)動(dòng)木條b,當(dāng)b的位置變化時(shí),a
【總結(jié)】平移第4章相交線與平行線;(重點(diǎn)).學(xué)習(xí)目標(biāo)轆轤上的水桶大廈里的電梯觀察下面圖案,說(shuō)說(shuō)水桶、電梯、傳送帶上的物品是怎么運(yùn)動(dòng)的.導(dǎo)入新課情境引入工廠里傳輸帶上的物品如何在一張半透明的紙上,畫出一排形狀和大小如右圖的馬頭呢?可以
2024-11-18 19:47
【總結(jié)】二元一次方程組的解法加減消元法第1課時(shí)用加減法解較簡(jiǎn)單系數(shù)的方程組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解解方程組的消元思想。知道消元的另一途徑是加減法;2、會(huì)用加沽法解能直接相加(減)消去未知當(dāng)數(shù)的特殊方程組;3、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生感受到“簡(jiǎn)單美”;重點(diǎn):根據(jù)方程組特點(diǎn)用加減消元法解方程組.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)——不看不講
2024-12-09 12:01
【總結(jié)】七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題(時(shí)量:90分鐘總分:120分)一、填空題(第1題每空分,2—10題每題3分,共36分)1、計(jì)算:x·x2·x3=;(-x)·(-21x)=;(-21)0=;(a+2b)
2024-11-16 01:59
【總結(jié)】二元一次方程組的解法----代入法教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.使學(xué)生通過(guò)探索,逐步發(fā)現(xiàn)解方程組的基本思想是“消元”,化二元—次方程組為一元一次方程。2.使學(xué)生了解“代人消元法”,并掌握用代入法解二元一次方程組的步驟.過(guò)程與方法:3.通過(guò)代入消元,使學(xué)生初步理解把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”,和復(fù)雜問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單問(wèn)題的思想方法]4.培養(yǎng)學(xué)
2024-11-19 10:42
【總結(jié)】第一篇:2018七年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案(湘教版) 七年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案 第1課 畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景 第一課時(shí) 總第課時(shí) 教學(xué)分析: 本課以風(fēng)景畫展開教學(xué),通過(guò)分析朝戈作品《草原的路》,幫助學(xué)生理解繪...
2025-10-05 04:31
【總結(jié)】1、指出三對(duì)數(shù)值分別是下面哪一個(gè)方程組的解.x=1,y=2,x=2,y=-2,x=-1,y=2,①②
2024-11-22 01:03