蘇嘴鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)綜合素質(zhì)考評(píng)活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-11-05 02:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 制。凡在宵禁期間內(nèi)私自開門，且長(zhǎng)時(shí)間不鎖者，除由本人承擔(dān)本段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的一切事故責(zé)任，并將從嚴(yán)制裁。九、門衛(wèi)人員要嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度，盡職盡責(zé)，確保正常教學(xué)秩序和師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。蘇嘴中學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急措施一、健全各種制度,使綜治工作及安全工作有章可循。二、校內(nèi)突發(fā)事件，當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)協(xié)調(diào)相關(guān)機(jī)構(gòu)、人員及時(shí)處理，控制事態(tài)，對(duì)有關(guān)人員妥善安置，做好突發(fā)事件善后處理工作。三、校外突發(fā)事件，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)與相關(guān)部門及時(shí)協(xié)調(diào)，控制事態(tài)，對(duì)有關(guān)人員妥善安置。四、學(xué)校上晚自習(xí)期間如遇突然停電，輔導(dǎo)老師必須組織學(xué)生在教室等待,由當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織安排，在保證應(yīng)急照明的前提下,組織學(xué)生分批離開教室，離開教學(xué)樓，安全離開校。第三篇：蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“周恩來(lái)班”活動(dòng)方案蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“周恩來(lái)班”活動(dòng)方案周恩來(lái)總理是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治家、革命家，是中國(guó)共產(chǎn)黨的締造者之一，是深受全世界人民愛(ài)戴的領(lǐng)導(dǎo)之一。周總理全心全意為人民服務(wù)的思想、嚴(yán)以律己、艱苦樸素的高風(fēng)亮節(jié)；周總理把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)相結(jié)合，高度的原則性與高度的靈活性相結(jié)合，對(duì)上負(fù)責(zé)對(duì)下負(fù)責(zé)相結(jié)合的偉人風(fēng)范，深深地感染和影響著一代又一代中國(guó)人。自2008年，我校被命名為“中國(guó)工農(nóng)紅軍恩來(lái)紅軍小學(xué)”以來(lái)，“周恩來(lái)”精神作為學(xué)校文化的品牌，為我校精神文明增添了新的內(nèi)涵。為了將“周恩來(lái)班”創(chuàng)建活動(dòng)高效落實(shí)，扎實(shí)開展，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定方案如下：一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以培育“四有”社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為主要目標(biāo)，以創(chuàng)建“周恩來(lái)班”活動(dòng)為抓手，與時(shí)俱進(jìn)，深化改革，全面學(xué)校提高德育管理水平，促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的進(jìn)一步提高，推動(dòng)我校工作再上新臺(tái)階。二、具體步驟宣傳發(fā)動(dòng)階段（1）召開全體教職工大會(huì)，使全體教工深刻理解、創(chuàng)建“周恩來(lái)班”活動(dòng)的重大意義，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確要求。（2）通過(guò)舉辦講座、觀看有關(guān)文獻(xiàn)片，學(xué)習(xí)周恩來(lái)總理全心全意為人民服務(wù)的思想和嚴(yán)以律己、艱苦樸素的高風(fēng)亮節(jié)。（3）召開班主任會(huì)。在教師會(huì)的基礎(chǔ)上，召開班主任大會(huì)，傳達(dá)活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)提出明確要求。指導(dǎo)班主任制定具體可行的班級(jí)創(chuàng)建計(jì)劃，啟動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)。（4）召開班隊(duì)會(huì)。班主任向?qū)W生講明活動(dòng)的意義，提出希望和具體要求。班班掀起向周恩來(lái)總理學(xué)習(xí)的熱潮，全體師生投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。深化認(rèn)識(shí)及落實(shí)行動(dòng)階段（1）各班遞交創(chuàng)建“周恩來(lái)班”的申請(qǐng)及創(chuàng)建計(jì)劃。（2）學(xué)生背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《周恩來(lái)“三字歌”》，與創(chuàng)建“周恩來(lái)班”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步規(guī)范自己的言行，已命名的班級(jí)率先示范，其它班級(jí)為創(chuàng)建做好準(zhǔn)備。（3）帶領(lǐng)學(xué)生一起收集有關(guān)周恩來(lái)總理的書籍、材料及影視片等，并組織學(xué)習(xí)、剪貼、觀看。（4）召開主題班隊(duì)會(huì)，深化周恩來(lái)總理精神學(xué)習(xí)活動(dòng)。（5）組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地（周恩來(lái)紀(jì)念館），讓學(xué)生了解偉人的一生。（6）各班組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，如閱讀《周恩來(lái)踐榮立德故事選》、《周恩來(lái)故事選編》，寫讀后感；觀看有關(guān)周恩來(lái)的影視片、紀(jì)錄片，寫觀后感；召開讀周恩來(lái)故事、講恩來(lái)故事主題班會(huì)；舉行周恩來(lái)詩(shī)歌朗誦比賽；走進(jìn)社區(qū)為孤寡老人家務(wù)、打掃社區(qū)；定期出專題黑板報(bào)、手抄報(bào)等。（7）聘請(qǐng)有關(guān)人員來(lái)校做周恩來(lái)總理先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。（8）各班遞交創(chuàng)建“周恩來(lái)班”的活動(dòng)小結(jié)和有關(guān)照片、資料等。命名階段第一階段，學(xué)校先在每一個(gè)年級(jí)選擇創(chuàng)建水平較高的班級(jí)命名為“周恩來(lái)班”。第二階段，其它班級(jí)以已命名班級(jí)為榜樣，積極開展創(chuàng)建“周恩來(lái)班”活動(dòng)。（1）舉行校級(jí)“周恩來(lái)班”命名大會(huì)。（2）做好環(huán)境布置：各班宣傳展板張貼“弘揚(yáng)民族精神內(nèi)容”，通過(guò)多種方式，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。三、總結(jié)表彰校級(jí)已命名班級(jí)與創(chuàng)建班級(jí)寫出活動(dòng)總結(jié)，交
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1