【文章內容簡介】 、開展慶國慶專題黑板報、主題班會、手抄報系列教育活動。開展學生男子籃球賽、女子乒乓球賽。３、組織觀看愛國主義教育影片。４、發(fā)展新團員，吸收進步青少年加入共青團。５、團員注冊、收繳團費。開展“留守少年”談心活動。十一月份召開學代會，倡導“自我教育、自我服務、自我管理”。舉行初一廣播體操比賽。３、召開學生運動會，舉行全校師生共同參加的盛大開幕式。十二月份舉行紀念“一二九”運動報告會。引導學生樹立正確消費觀，舉行“了解家庭”主題班會。進行親情教育，開展“一封家書”征文活動。開展元旦文娛活動。開展心理健康教育活動，組織學生問卷調查。元月份組織學生開展思想品德評價活動。寫好學生操行評定，收集德育論文。期末考試總動員。評選先進班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀年級組長、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀寄宿生等。二月份教育學生過一個愉快有意義的春節(jié)，積極參加社會實踐活動，多干一些力所能及的家務勞動，為父母分憂，認真完成寒假作業(yè)。三月份配合學校做好開學工作，搞好衛(wèi)生，辦好黑板報，迎接新年入學。舉行新學期“新學期暢想”為主題的班會。舉行第一次升國旗儀式暨開學典禮。開展“學雷鋒，樹新風，爭創(chuàng)文明校園”活動。調整學生干部隊伍，加強校園文明有序管理。班主任對班級班團干部進行改選培訓。四月份開展“愛老師、愛父母、愛同學、愛班級、愛學?！蔽鍚劢逃魑难葜v系列活動。舉辦學生干部培訓班。舉行學習經驗交流會。舉行心理健康教育專題講座。召開部分學生座談會。開展安全教育宣傳月活動。加強社區(qū)教育工作，搞好校園周邊關系，充分利用特警“110”便利資源，創(chuàng)建平安校園。五月份“五四”知識學習：a、讀一本書（團史知識、優(yōu)秀青年事跡等）。b、說說身邊優(yōu)秀團員的先進事跡。c、開展“我心目中的好團員”討論。d、入黨積極份子寫一篇心得體會。慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，表彰優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員。開展以“感恩、愛心、責任”為主題的揚善教育特色系列活動。開展“520”學生營養(yǎng)日宣傳活動。組織校園書畫現場比賽活動。加強民主管理，召開第七屆團代會、學代會。六月份配合做好中考、會考工作。進行學生思想品德評價，督查寫好學生操行評語。辦好畢業(yè)班學生團組織關系的轉出手續(xù)?！傲弧睉c祝活動。七月份評選優(yōu)秀班級、三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀寄宿生。組織優(yōu)秀學生代表參加社會實踐活動。總之，面對新的一學年的到來，我們充滿著希望，但我們也知道，我們前進的道路絕對不會一帆風順，但我們將以飽滿的精神狀態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，為把我們敦好中學的團委工作推向一個更高的層次而努力。共青團敦好初級中學委員會第四篇：王洛鎮(zhèn)張莊中心小學教導處工作計劃王洛鎮(zhèn)張莊中心小學教導處工作計劃2011――2012學年第一學期一、指導思想及總體思路本學期我校教學工作將繼續(xù)以教培研中心工作思路為指導，緊緊圍繞學校工作目標，求真務實，以建設“精致管理，向課堂要效益”為中心，以減負增效為突破口，努力開拓教育教學新思路，創(chuàng)新教育教學新模式，營造教育教學發(fā)展新優(yōu)勢，全面完成本學期教學工作任務。做到以質量求生存，以特色謀發(fā)展，實現教育效能的整體提升。二、工作目標繼續(xù)完善教學管理制度，落實行政有效指導教學的管理目標。繼續(xù)加強教研組的規(guī)范管理，落實教學流程管理，促進青年教師 成長。以課堂有效性研究為重點，開展“三課活動”活動，提高教學質量。加強學科教學質量管理，全面提高學生綜合素養(yǎng)。繼續(xù)開展心理健康教育研究。繼續(xù)抓好課題研究，努力為課堂服務。三、具體措施（一）、強化教學常規(guī)，提升教學質量全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，堅持按課表上課，保質保量上好每節(jié)課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，學校將采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，促進學生全面發(fā)展。抓好學生的常規(guī)教育，抓好班主任隊伍建設，上好班隊會課、思品、健康教育等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。行政深度參與教學研究，責任落實。進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作（1）要提前備課、精心備好每一課，不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確、重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要備有詳細的教學過程，合理的教學方法，字跡要工整、清晰。要有教后反思（可以單獨用本），字數不作規(guī)定，內容應該是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內的反應情況及學生作業(yè)反饋情況，要求寫一些實在的得與失、成與敗。（2）課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關系。要構建素質教育的氛圍，在師生平等的基礎上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要善于用激勵的語言鼓勵學 生大膽創(chuàng)