【總結(jié)】20*回家一、渲染氣氛,引入新課播放薩克斯樂曲——《回家》。知道這是什么曲子嗎?同學(xué)們,你們聽了有什么感覺?生答:(想回家看?聽?吃?)是呀,一首優(yōu)美抒情的薩克斯樂曲回家,仿佛把我們帶回了溫暖的家。家是一個(gè)充滿溫暖和愛的地方,它會(huì)讓出門在外的孩子魂?duì)繅?mèng)繞,孩子是父母手中那只放飛的風(fēng)箏,走得再遠(yuǎn),飛得再高,也離不開親人那雙期盼的眼
2024-12-08 19:25
【總結(jié)】提燈女神南丁格爾的主要事跡:1、不顧家人反對(duì)去當(dāng)護(hù)士。2、志愿參加貧民窟緊急救護(hù)工作。3、在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中,組織護(hù)士志愿隊(duì)救護(hù)傷病員,并給予安慰。4創(chuàng)辦世界上第一所護(hù)士學(xué)校。自由朗讀課文的1至4自然段,思考:南丁格爾是如何沖破阻力去
2024-12-12 18:13
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),并能正確書寫生字。;感受居里夫人那顆水晶般的心;并聯(lián)系自己的人生深入思索。,理解詞語的含義。、篩選和交流資料的能力;通過品味平實(shí)而富于哲理的語言整理歸納居里夫人的人生信念。教學(xué)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備居里夫人的掛圖。:預(yù)習(xí)課文,疏通文意;搜集有關(guān)居里夫人的資料。教材簡(jiǎn)析波
2024-12-09 01:12
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、正確書寫生字,理解新詞。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文的最后三段。3、感受生命的美麗和可貴,真正明白“我和重要”,樹立自信、自強(qiáng)之心。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、感受“我很重要”,體會(huì)含義深刻的句子。2、學(xué)習(xí)和體味欲揚(yáng)先抑的筆法、情感強(qiáng)烈的對(duì)比和新鮮生動(dòng)的修辭手法。教學(xué)手法:
2024-12-08 18:56
【總結(jié)】25看戲(第一課時(shí))梅蘭芳(1894-1961),我國(guó)著名京劇表演藝術(shù)家。出身京劇世家,8歲學(xué)戲,11歲登臺(tái),擅長(zhǎng)旦角。他扮相端麗,唱腔圓潤(rùn)純正,臺(tái)風(fēng)雍容大方,深受廣大觀眾的喜愛,被尊為旦行的一代宗師。他一生創(chuàng)造了眾多優(yōu)美的藝術(shù)形象,代表劇目有《貴妃醉酒》、《天女散花》、《
2024-11-17 02:21
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)。能正確、流利、有感情地朗讀課文。,明白不要自私,要學(xué)會(huì)愛,快樂只有和大家一起分享了,才會(huì)真正快樂。王爾德(1854-1900)19世紀(jì)后期英國(guó)著名的作家、詩(shī)人、劇作家,唯美主義的代表人物。他在英國(guó)文學(xué)史上具有特殊的地位。在他安息
2024-12-13 16:17
【總結(jié)】老大徒傷悲少壯不努力長(zhǎng)歌行21匆匆朱自清朱自清(1898—1948)現(xiàn)代著名文學(xué)家和語文教育家。作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。原籍浙江紹興,生于江蘇東??h,后居揚(yáng)州,稱“我是揚(yáng)州人”。
【總結(jié)】26回憶魯迅先生蕭紅自題小像靈臺(tái)無計(jì)逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
2024-12-12 17:14
【總結(jié)】暴風(fēng)雨的啟示西師大版語文六年級(jí)下冊(cè)第五單元阿爾卑斯山是瑞士最亮麗的一條風(fēng)景,位于瑞士的東南部。阿爾卑斯山區(qū)占瑞士總面積的69%?!鞍駹柗濉?、“明希峰”、“少女峰”三大名山均屹立在阿爾卑斯山脈。特殊的地理環(huán)境造就了它獨(dú)特的景觀:高山植物和雪絨花,湍急的瀑布,巖洞中的石鐘乳,獨(dú)特的動(dòng)植物等。世界著名的滑雪勝地——圣莫里茨高山滑雪
2024-11-18 20:11
【總結(jié)】第一篇:2014六年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言 給同學(xué): 老同學(xué),還記得童年的往事嗎?我將永遠(yuǎn)記得——我們陽光下的籃球比賽、我們剛學(xué)的太極拳、我們之間寫的同學(xué)錄……我將永遠(yuǎn)懷念。 給母校: 親愛的母?!緜?..
2025-10-05 04:38
【總結(jié)】16.《抗日英雄楊靖宇》教學(xué)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,了解抗日英雄楊靖宇的事跡,能說出故事的梗概。,能勾畫出文中的細(xì)節(jié)描寫。對(duì)其中印象深刻的細(xì)節(jié)描寫能用自己的話簡(jiǎn)單描述,并能說出自己的感受,揣摩字里行間表達(dá)的對(duì)楊靖宇大無畏革命精神的歌頌之情。教學(xué)準(zhǔn)備教師:搜集楊靖宇的圖片及生平事跡。學(xué)生:預(yù)習(xí)課文,搜集英雄
2024-12-09 01:13
【總結(jié)】(節(jié)選)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字。能根據(jù)課后注釋疏通全文,了解課文內(nèi)容。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文第二、三段。3.學(xué)習(xí)古人的讀書方法,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備教師:有關(guān)朱熹的音像資料、掛圖等;結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)要求,推薦適合學(xué)生課外閱讀的中華傳統(tǒng)文化名著名篇。學(xué)生:搜集古人關(guān)于治學(xué)的名言警句。
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“冶、懲”兩個(gè)字。2.默讀課文,讀懂故事,體會(huì)普羅米修斯為了人類幸福而不畏強(qiáng)暴、勇于獻(xiàn)身,甘愿受罰的偉大精神。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。、4.體會(huì)普羅米修斯慈善正義、聰明勇敢、不畏強(qiáng)暴、勇于獻(xiàn)身的崇高精神品質(zhì),激發(fā)學(xué)生對(duì)英雄人物的敬仰之情,并從中受到熏陶與教育。5.激發(fā)
【總結(jié)】冰心,現(xiàn)當(dāng)代散文家、詩(shī)人、兒童文學(xué)作家,原名謝婉瑩,筆名冰心。她的作品以母愛、童心、自然為基本主題,寫有散文集《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《小桔燈》、《繁星》、《春水》等,展示出多彩的生活
【總結(jié)】23沙漠玫瑰——龍應(yīng)臺(tái)12/24/2020龍應(yīng)臺(tái)(1952~),著名女作家、文學(xué)評(píng)論家、社會(huì)批評(píng)家。祖籍湖南衡山,1952年生于臺(tái)灣
2024-11-17 10:31