【總結(jié)】25看戲?qū)W習(xí)目標(biāo):1、理解材料的詳略取決于表達(dá)中心意思的需要。2、揣摩描寫聲音的技巧。3、理解富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)。4、培養(yǎng)熱愛(ài)京劇和祖國(guó)優(yōu)秀文化的感情,提高藝術(shù)修養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn):1、材料的取舍和詳略的安排。2、對(duì)聲音的描寫。3、富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)“歌詞像珠子似的??淹沒(méi)了剛才涌起
2024-12-09 02:03
【總結(jié)】21匆匆【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶俐俐”等詞語(yǔ)的意思。2、熟練地、入情入境地朗讀課文。背誦課文第三自然段。3、體會(huì)、揣摩課文的表達(dá)順序,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情,感受課文的語(yǔ)言美,領(lǐng)悟作者細(xì)致描寫、多用修辭等方法。4、懂得“匆匆”的含義,了解作者
2024-12-08 00:11
【總結(jié)】圣誕節(jié):12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。是西方國(guó)家一年中最盛大的日子,可以和新年相提并論,類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。小孩在圣誕前夕把長(zhǎng)筒襪子放在壁爐旁,相信圣誕老人在夜里會(huì)從大煙囪下來(lái),給他們帶來(lái)滿襪子的禮物。小孩在圣誕前夕把長(zhǎng)筒襪子放在壁爐旁,相信圣誕老人在夜里會(huì)從大煙囪下來(lái),
2024-11-17 19:57
【總結(jié)】海倫.凱勒1.繼續(xù)培養(yǎng)默讀習(xí)慣,不動(dòng)唇,不指讀。2.學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。3.想一想課文寫了關(guān)于安妮老師的哪幾件事情?pàyēmǐnqī帕金斯拉耶文憐憫欺騙tiǎotiāofèifǔ
2024-11-17 14:34
【總結(jié)】?舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!畎?春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?——王安石?羅伯特說(shuō):無(wú)論何時(shí)何地,家永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)大門。?歌德說(shuō):無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫,家是他最幸福的地方。?1、理解文章內(nèi)容,從海子回家與不回家以及犧牲的過(guò)程中,感悟海子“為大家而舍小家”的高尚品質(zhì)。?2、有感情地朗讀課文,體會(huì)文中表達(dá)的思想感情
2024-11-29 00:42
【總結(jié)】那位在南海邊畫了一個(gè)圈的老人是誰(shuí)呢?鄧小平(1904-1997)偉大的馬克思主義者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家,歷經(jīng)考驗(yàn)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,中國(guó)社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立者,他在70多年波瀾壯闊的革命生涯中,為中國(guó)新民主主義革命的勝利和
2024-11-17 10:31
【總結(jié)】溫馨的家溫馨的家溫馨的家?舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。——李白?春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?——王安石?羅伯特說(shuō):無(wú)論何時(shí)何地,家永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)大門。?歌德說(shuō):無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫,家是他最幸福的地方。我會(huì)讀:猶豫思慮洋溢簇?fù)砘?/span>
【總結(jié)】家是成長(zhǎng)的搖籃家是避風(fēng)的港灣家是情感的棲息地家是物質(zhì)生活的后盾;安全健康的保障;我們的娛樂(lè)天地;天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)家是什么我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖,我愛(ài)我家。導(dǎo)學(xué)提綱?知識(shí)性問(wèn)題1聽(tīng)讀課文,了解課文內(nèi)容:.本文主要寫了的事,先寫了少年海子,再
2024-11-30 23:52
【總結(jié)】《回家》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.理解文章內(nèi)容,從海子回家與不回家以及犧牲的過(guò)程中,感悟人物的精神品質(zhì)。2.有感情地朗讀課文,體會(huì)文中表達(dá)的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備教師:文字課件。學(xué)生:搜集一些平凡中見(jiàn)偉大的英雄事跡。教材簡(jiǎn)析這篇課文,記敘了一個(gè)叫海子的人,少年時(shí)代無(wú)論怎樣也要回家,但中年當(dāng)上警察后卻因公務(wù)
2024-12-11 06:19
【總結(jié)】23沙漠玫瑰教材簡(jiǎn)析:這篇文章是龍應(yīng)臺(tái)女士1999年5月15日在臺(tái)灣大學(xué)法學(xué)院的演講稿中的一個(gè)片斷。文章以樸實(shí)的語(yǔ)言,明快的節(jié)奏,從觀察生活具體的事件開(kāi)始,穿透事件表象,歸納其中反映的問(wèn)題,再深入分析問(wèn)題的形成,由此告訴我們知道一個(gè)事物的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程,對(duì)全面理解問(wèn)題是多么重要。全文首先說(shuō)朋友從以色列帶回一種“沙漠地衣”,這種地
2024-12-08 19:25
【總結(jié)】22收藏陽(yáng)光【教學(xué)內(nèi)容】:西師大版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第六單元第22課【教材簡(jiǎn)析】:課文通過(guò)講述田鼠尼克收藏陽(yáng)光、顏色和單詞,在寒冬到來(lái)時(shí),給同伴們帶來(lái)溫暖與快樂(lè)的故事,告訴我們:在生活中,不僅需要物質(zhì)的儲(chǔ)備,還需要精神的力量?!緦W(xué)情分析】:這篇課文抓住兒童喜歡聽(tīng)寓言故事的心理,寓深刻道理于語(yǔ)言中,增強(qiáng)了學(xué)生閱讀興趣。學(xué)生通過(guò)自讀課文,能掌握課文
2024-12-08 11:36
【總結(jié)】本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解四大民間故事2了解文中介紹的天文知識(shí)3掌握文中詞語(yǔ)4理解并運(yùn)用文中的說(shuō)明方法5《牛郎織女》的傳說(shuō)在文中有何作用秋夕杜牧銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,
2024-12-13 10:19
【總結(jié)】3七月的天山讀一讀白緞山澗俯視馬蹄濺起綿延離鞍白皚皚讀通課文縈繞:盤旋往復(fù)。蕩漾:(水波)一起一伏地動(dòng)。綿延:延續(xù)不斷。絢爛:燦爛。矯?。簭?qiáng)壯有力。想想文中主要描寫了哪些景物,它們有哪些特點(diǎn)。藍(lán)天襯著高聳的
【總結(jié)】11、景德鎮(zhèn)瓷器有哪些特點(diǎn)?2、課文是從哪些方面介紹了景德鎮(zhèn)瓷器?思考?薄如紙明如鏡白如玉聲如磐德鎮(zhèn)瓷器?色彩艷麗品種齊全你看,那典雅素凈的青花,色彩艷麗的粉彩,萬(wàn)紫千紅的古彩,五彩繽紛的彩虹色釉和似雞血初凝的祭紅、豇豆
2024-11-17 02:21
【總結(jié)】,理解詞語(yǔ)意思。、流利、有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部分。,感悟作者對(duì)父母的評(píng)價(jià)的理解。學(xué)習(xí)目標(biāo)一個(gè)人的童年對(duì)他將來(lái)人生道路的成功起很大的決定作用,《教育與孩子》這詩(shī)就說(shuō)明了這一點(diǎn)。齊讀:敵視伴隨著孩子,他學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗;嘲弄伴隨著孩子,他羞愧靦腆;鼓勵(lì)伴隨著孩子,他信心倍增;
2024-12-13 16:18