20xx西師大版語文四年級(jí)下冊(cè)第6課五月的青島-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，積累好詞佳句。，了解文章巧妙的結(jié)構(gòu)安排和優(yōu)美的語言描寫，感受作者對(duì)青島的喜愛、贊美之情。快速瀏覽課文，遇到生字查字典學(xué)習(xí)，獨(dú)立感受：五月的青島給你留下了什么印象？分組分段讀，用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容，再次感受青島的美

2024-12-13 01:20

2018西師大版語文四年級(jí)下冊(cè)第20課海軍將領(lǐng)鄧世昌-資料下載頁

【總結(jié)】20、海軍將領(lǐng)鄧世昌教學(xué)目標(biāo)10個(gè)生字，聯(lián)系上下文理解“橫沖直撞”“慷慨激昂”“置之度外”“乘風(fēng)破浪”“手足無措”“同歸于盡”等詞語的意思。，了解鄧世昌的英雄行為，體會(huì)人物的內(nèi)心世界。，對(duì)鄧世昌視死如歸、精忠報(bào)國(guó)的高尚品質(zhì)產(chǎn)生敬佩之情。教學(xué)重點(diǎn)完成生字詞的學(xué)習(xí)；通過品讀詞句，體會(huì)人物的內(nèi)心世界。

2024-12-09 01:12

2018西師大版語文四年級(jí)下冊(cè)第1課你好！新年-資料下載頁

【總結(jié)】1、你好！新年教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)生字，并能正確書寫；理解“珍貴”、“誠(chéng)實(shí)”等詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦第一、二節(jié)。3、體會(huì)詩歌所表達(dá)的意思。教學(xué)重、難點(diǎn)能借助課文理解詞語，體會(huì)詩歌所表達(dá)的意思。課時(shí)劃分二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程一

2024-12-09 01:12

2018西師大版語文四年級(jí)下冊(cè)第32課音樂之鄉(xiāng)-資料下載頁

【總結(jié)】32、音樂之鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利有感情地朗讀課文，背誦第三、四自然段。2、學(xué)習(xí)課文中的11個(gè)生字，其中3個(gè)只識(shí)不寫，聯(lián)系上下文說說詞語“搖籃”、“摻和”的意思。3、能聯(lián)系上下文內(nèi)容，理解文中描寫維也納這座音樂都市的人們酷愛音樂的語句，感受維也納濃厚的音樂氛圍，培養(yǎng)學(xué)生喜愛音樂的情趣。教學(xué)重點(diǎn)：課文的二、三段

2024-12-09 01:12

2018西師大版語文四年級(jí)下冊(cè)第14課田忌賽馬-資料下載頁

【總結(jié)】14、田忌賽馬教學(xué)目的：1、理解課文的內(nèi)容，體會(huì)孫臏的足智多謀。2、領(lǐng)會(huì)故事中所說明的道理，學(xué)習(xí)認(rèn)真觀察分析的態(tài)度和科學(xué)的思想方法。3、有感情的朗讀課文，背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)：了解兩次賽馬時(shí)雙方三匹馬的出場(chǎng)順序的不同，體會(huì)孫臏的足智多謀。教學(xué)難點(diǎn)：理解為什么還是原來的馬，只調(diào)換了一下出場(chǎng)順序，卻能轉(zhuǎn)敗為勝。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)

2024-12-09 11:36

西師版四年級(jí)語文下冊(cè)第19課-資料下載頁

【總結(jié)】西師版四年級(jí)語文下冊(cè)第19課《高山流水》第二課時(shí)教案一，教材分析《高山流水》這篇人傳說，在如泣如訴、催人淚下的故事中，讓我們品味到友誼的真諦課文為我們講述了俞伯牙和鐘子期以一曲《高山流水》結(jié)為知音的動(dòng)。在巧遇知音這一部分中，尤其以伯牙兩次撫琴為重點(diǎn)；在憑吊知音部分，又以伯牙摔琴為重點(diǎn)。整篇課文洋溢著真摯的情感，就如一首動(dòng)聽的曲子，令人回味無窮。

2024-11-24 19:27

20xx秋西師大版語文四年級(jí)上冊(cè)第6課莫泊桑拜師-資料下載頁

【總結(jié)】說一說課文主要寫了什么內(nèi)容？復(fù)習(xí)鞏固：福樓拜：19世紀(jì)中葉法國(guó)重要的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，其作品反映了1848-1871年間法國(guó)的時(shí)代風(fēng)貌，揭露了丑惡鄙俗的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)。他的“客觀而無動(dòng)于衷”的創(chuàng)作理論和精雕細(xì)刻的藝術(shù)風(fēng)格，在法國(guó)文學(xué)史上獨(dú)樹一幟。著名作品有《包法利夫人》、《情感教育》等。

2024-12-13 16:17

20xx西師大版語文四年級(jí)下冊(cè)第23課瑞恩的夢(mèng)想ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)瑞恩為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的精神。。課文主要寫的是誰？寫了一件什么事？瑞恩的夢(mèng)想是怎么產(chǎn)生的呢？生活在同一片藍(lán)天下，我們的童年與快樂、幸福相伴，然而，非洲的孩子們沒有玩具，沒有足夠的食物和藥品，甚至喝下上潔凈的水，更可怕的是喝了受污染的水而死去。

2024-11-18 20:11

20xx西師大版語文四年級(jí)下冊(cè)第2課愛因斯坦和小女孩-資料下載頁

【總結(jié)】愛因斯坦和小女孩讀一讀巷棕踱憔悴攤聳擱餅輔xi4ngz5ngdu6qi2ocu$t1ns7ngg9b#ngf&學(xué)一學(xué)巷棕踱憔悴攤聳擱餅輔想一想想一想愛因

2024-12-13 16:20

20xx西師大版語文四年級(jí)下冊(cè)第10課飛檐走壁的虎將-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，揣摩作者的寫作方法，培養(yǎng)同學(xué)們仔細(xì)觀察的習(xí)慣。，了解壁虎的特點(diǎn)和生活習(xí)性，激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣。課文介紹了壁虎的哪些特點(diǎn)？可分為幾個(gè)部分？你對(duì)課文的哪部分感興趣？可自由組成學(xué)習(xí)小組選擇其中一個(gè)部分展開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法：如“一邊

2024-12-13 01:21

2018西師大版語文四年級(jí)下冊(cè)第19課高山流水-資料下載頁

【總結(jié)】19、高山流水教學(xué)目標(biāo)1．用自己喜歡的方式自主學(xué)習(xí)10個(gè)生字，并能正確書寫。2．能聯(lián)系上下文，理解重點(diǎn)詞句，了解課文內(nèi)容，體會(huì)朋友之間的深情厚誼。3．正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備教師：準(zhǔn)備《高山流水》樂曲。（手機(jī)播放）學(xué)生：搜集有關(guān)鐘子期、俞伯牙的資料。時(shí)間安排：2課時(shí)第一課時(shí)

2024-12-08 18:56

2018西師大版語文四年級(jí)下冊(cè)第7課華山的險(xiǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課生字，理解文中“峭壁林立”、“橫空出世”、“當(dāng)之無愧”、“斂氣屏息”、“峻拔”等詞語的意思。能正確、流利、有感情地朗讀課文，并背誦自己喜歡的段落。理解課文內(nèi)容，感受華山的險(xiǎn)，體驗(yàn)作者表情達(dá)意的妙處。教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容，感受華山的險(xiǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備師生共同準(zhǔn)備有關(guān)華山的圖片、影像或文字資料。

2024-12-08 10:36

2018西師大版語文四年級(jí)下冊(cè)第3課我家的園子-資料下載頁

【總結(jié)】3、我家的園子教學(xué)目標(biāo)1、用學(xué)過的方法，自主學(xué)習(xí)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、抓住文章關(guān)鍵詞句感受園子里動(dòng)植物的靈性與活力，體會(huì)作者對(duì)園子的喜愛之情及對(duì)自由的向往。4、繼續(xù)運(yùn)用批注的方法學(xué)習(xí)課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、認(rèn)寫生字，在朗讀中感受園子里動(dòng)植物的靈性與活力。2、結(jié)合生活實(shí)際，感受作者對(duì)

2024-12-08 18:56

2018西師大版語文四年級(jí)下冊(cè)第18課我們愛祖國(guó)-資料下載頁

【總結(jié)】18、我們愛祖國(guó)教學(xué)目的1．有感情地朗讀詩歌，激發(fā)對(duì)祖國(guó)的情感。2．體會(huì)作者生動(dòng)的語言所展示的詩情畫意，仿寫詩句。3．感受祖國(guó)悠久的歷史文明和蓬勃的發(fā)展，激發(fā)孩子們愛祖國(guó)，為祖國(guó)驕傲、自豪之情。重點(diǎn)：初讀詩歌，了解詩歌大意，理清詩歌的結(jié)構(gòu)；通過誦讀，體會(huì)詩歌所展示的詩情畫意，并有意識(shí)地學(xué)著仿寫詩句。難點(diǎn)：將優(yōu)美的詩句通過積極

2024-12-09 01:12

2018西師大版語文四年級(jí)下冊(cè)第31課黃河的主人-資料下載頁

【總結(jié)】31、黃河的主人教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課的生字詞，會(huì)用“嘗試”“提心吊膽”造句。2、抓住文中的有關(guān)詞句，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文中所蘊(yùn)含的情感和道理。3、能正確流利有感情地朗讀課文。4、能獨(dú)立閱讀《大森林的主人》，結(jié)合生活實(shí)際說說還有哪些人憑著自己的本領(lǐng)和智慧成為某一方面的主人。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生

2024-12-09 01:12

20xx西師大版語文四年級(jí)下冊(cè)第25課信箱-文庫吧在線文庫

20xx西師大版語文四年級(jí)下冊(cè)第25課信箱(完整版)

20xx西師大版語文四年級(jí)下冊(cè)第25課信箱(更新版)

20xx西師大版語文四年級(jí)下冊(cè)第25課信箱(專業(yè)版)

20xx西師大版語文四年級(jí)下冊(cè)第25課信箱(留存版)