【文章內(nèi)容簡介】 培養(yǎng)，關(guān)鍵在青少年時期。案例1：學(xué)識一流，品質(zhì)低下。據(jù)報道，在醫(yī)藥界某個小有名氣的中國中醫(yī)研究院研究員、博士生導(dǎo)師，因販賣、制造毒品罪被法院判處死刑。和其他的制毒、販毒案件不同，令審判員感到驚異的是，被查處的那些叫“毒癮消”的毒品，是這個博士生導(dǎo)師用自己所掌握的醫(yī)藥知識自己研制出來的。他從令人羨慕的博導(dǎo)成為階下囚的原因是什么呢？ 師觀點：博導(dǎo)有著很高的專業(yè)技術(shù)和文化知識，但他卻走向了犯罪的道路，究其原因是他的價值觀和人生觀有問題。案例2：造假，是因為道德缺失、誠信淪喪。注冊會計師是經(jīng)濟活動的監(jiān)督者，誠信是其職業(yè)道德的核心。2001年下半年，中國股市持續(xù)走低的重要原因是會計師事務(wù)所為上市公司做假賬終于捂不住了。參與造假的會計師往往水平不低，中天勤會計師事務(wù)所審計四部經(jīng)理王曙暉就是一個例子。王曙暉先后主持過三九醫(yī)藥、萊英達、深振業(yè)、深賽格等10余家公司的上市改組審計或會計報表審計工作，也曾多次撰文或接受訪問，呼吁要加大對中介機構(gòu)違規(guī)違法的處罰力度，其筆鋒、談鋒之銳利令人嘆服。但后來也卷入了假案，被司法調(diào)查，令人遺憾。你說這類專業(yè)水平高的人是人才嗎？這充分說明思想道德素質(zhì)在職業(yè)活動中的巨大作用，證明了思想政治素質(zhì)是職業(yè)素質(zhì)的靈魂，關(guān)系到專業(yè)技能和科學(xué)文化知識能否真正發(fā)揮。②科學(xué)文化素質(zhì)——職業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)科學(xué)文化素質(zhì)在一個人的綜合素質(zhì)中處于基礎(chǔ)地位，決定一個人一生學(xué)習(xí)、工作和生活的發(fā)展層次。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，有高度的責(zé)任感，有科學(xué)的思維方式，見解獨到，思想深刻，有一定的終身學(xué)習(xí)的自學(xué)能力。讀書并非只是為了賺錢，重要的是能養(yǎng)成良好的習(xí)慣、科學(xué)的思維方式和獨立的人格，是從事任何職業(yè)都要必備的科學(xué)文化素質(zhì)。金庸的私人藏書在香港無出其右，他每天堅持讀書6小時以上。他有一個綽號“活辭?！薄Ｍ聜冇辛艘呻y問題不用去查書，直接去問他。如此深厚的文化基礎(chǔ)知識，應(yīng)用到寫作方面，金庸的成名就是順理成章的事了。飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。（飛狐外傳、雪山飛狐、連城訣、天龍八部、射雕英雄傳、白馬嘯西風(fēng)、鹿鼎記、笑傲江湖、書劍恩仇錄、神雕俠侶、俠客行、倚天屠龍記、碧血劍、鴛鴦刀。）③專業(yè)素質(zhì)——職業(yè)素質(zhì)的重點專業(yè)素質(zhì)是指從事某種專業(yè)工作所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，主要體現(xiàn)在一個人對專業(yè)知識和專業(yè)技能的掌握和運用上。較強的觀察能力、動手能力、表達能力、創(chuàng)新能力是構(gòu)成專業(yè)技能的基本因素。一天，一個農(nóng)夫的農(nóng)機壞了。自己怎么修也修不好。沒辦法，只能找人來修了。他請來一個修機器的，那人左看看又看看，最后在機器的某個部位，敲了一下，然后機器重新啟動起來。農(nóng)夫很高興，于是便問：“多少錢?！蹦侨苏f：“200美元”，農(nóng)夫說：“這么貴”。那人說：“這一錘子并不貴，但是，這一錘子往哪敲就貴了”。護理專業(yè)的專業(yè)素質(zhì)：(1）有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研。（2）有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受。（3）掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救。（4）具有高度的責(zé)任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生。（5）具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。④身體心理素質(zhì)——職業(yè)素質(zhì)的載體身心素質(zhì)是一個人成長、成才的基礎(chǔ)素質(zhì)，其內(nèi)涵包括健康的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。樂觀向上、不怕挫折、堅忍不拔、身體健康、精力旺盛是職業(yè)對身心素質(zhì)的基本要求。當代中學(xué)生心理健康應(yīng)具備以下十條標準：有正確的自我觀念，能了解自我，悅納自我。樂于學(xué)習(xí)工作生活，保持樂觀積極的心理狀態(tài)。善于交往，樂于交往，接受他人，尊重友誼。情緒穩(wěn)定、樂觀，能適度的表達和控制情緒，常保持輕松、活潑、快樂良好的心境狀態(tài)。心理特點、行為方式符合年齡特征，保持一定年齡階段的共性與個性的統(tǒng)一。面對挫折和失敗具有較高的承受力。保持健全的人格。面對現(xiàn)實的環(huán)境能保持良好的適應(yīng)狀態(tài)。熱愛生活、熱愛集體，有現(xiàn)實的人生目標和社會責(zé)任感。有一定的安全感、自信心和自主性，而不是過強的逆反狀態(tài)。心理不健康的表現(xiàn)：①軀體化：癥狀：常感到頭痛、胸痛、肌肉酸痛、呼吸有困難，喉嚨有東西塞住，有時會發(fā)冷，發(fā)熱，惡心，手腳發(fā)重。②強迫癥狀：癥狀：頭腦中常有一些不必要的想法或字句盤旋，忘性大，過分擔心自己的衣飾整齊及儀態(tài)的端正，做事必須做得很慢，以保證做得正確，做完事情，必須反復(fù)檢查，難以作出決定，腦子時常變空，什么都想不了，不能集中注意，必須反復(fù)洗手、點數(shù)目或觸摸某些東西。③人際關(guān)系敏感：癥狀：常對旁人責(zé)備求全，同異性相處時感到害羞不自在，感情容易受到傷害，感到別人不理解自己、不同情自己，感到人們對自己不友好．不喜歡自己，比不上他人，當別人看著自己或談?wù)撟约簳r感到不自在，感到對別人神經(jīng)過敏，感到公共場合吃東西很不舒服。④抑郁：癥狀：對異性的興趣減退，．感到自己的精力下降，活動減慢，有時會想結(jié)束自己的生命容易哭泣，經(jīng)常責(zé)怪自己，常感到孤獨，苦悶，過分擔憂，對事物不感興趣，感到前途沒有希望，感到任何事情都很困難。⑤焦慮：癥狀：常感到自己沒有什么價值，神經(jīng)過敏，心中不踏實，發(fā)抖，無緣無故地突然感到害怕，心跳得很厲害，容易緊張，感到坐立不安心神不定，感到熟悉的東西變成陌生或不像真的，感到要很快把事情做完。⑥敵對：癥狀：容易煩惱和激動，自己不能控制地大發(fā)脾氣，有想打人或傷害他人的沖動，有想摔壞或破壞東西的沖動，經(jīng)常與人爭論，大叫或摔東西。⑦恐怖：癥狀：怕單獨出門，怕乘電車、公共汽車、地鐵或火車，因為感到害怕而避開某些東西、場合或活動，在商店或電影院等人多的地方感到不自在，單獨一人時神經(jīng)很緊張，害怕會在公共場合昏倒。⑧偏執(zhí)：癥狀：責(zé)怪別人制造麻煩，感到大多數(shù)人都不可信任，覺得有人在監(jiān)視自己、談?wù)撟约?，有一些別人沒有的想法或怪念頭，認為別人對自己的成績或為人沒有作出恰當?shù)脑u價，感到別人想占自己的便宜。⑨神經(jīng)質(zhì)：癥狀：感到別人能控制自己的思想，聽到旁人聽不到的聲音，覺得別人能知道自己的私下想法，有一些不屬于自己的想法，即使和別人在一起也感到孤單，為一些有關(guān)性的想法而苦惱，我認為應(yīng)為自己的過錯而受到也罰，感到自己的身體有嚴重問題，從未感到和其他人很親近，感到自己的腦子有毛病。過渡：在求職就業(yè)的過程中，勞動者怎樣才能證明自己已經(jīng)具備某種職業(yè)所要求的職業(yè)素質(zhì)呢？三、職業(yè)資格證書與職業(yè)生涯發(fā)展1．職業(yè)資格證書對職業(yè)生涯發(fā)展的作用在我們課本開頭案例故事中的小于取得的職業(yè)資格證書：“插花師”資格證書→→初級花卉園藝師資格證書→→園林景觀設(shè)計師資格證書，這些職業(yè)資格證書標志著她的職業(yè)能力水平的不斷提高，在她的求職、轉(zhuǎn)崗中有著重要的作用。2002年進行了首屆國家司法考試，今后要想成為公證員、律師、法官、檢察官，首先必須通過國家司法考試，取得“法律職業(yè)資格證書”。教師需要有教師證，護士需要有護士資格證，醫(yī)生要有醫(yī)師證，會計要有會計證，開車要有駕駛證，還有什么營養(yǎng)師、心理咨詢師、物流師、建筑師等等?？梢?，在現(xiàn)代社會里，你要工作就必須按照標準去做；你要達到標準，就要考取職業(yè)資格證書。職業(yè)資格證書就是國家對達到職業(yè)資格規(guī)定的必備的學(xué)識、技術(shù)和能力的勞動者發(fā)給的證明，這是求職任職、獨立開業(yè)和用人單位錄用的主要依據(jù)。職業(yè)資格證書對職業(yè)生涯發(fā)展的作用：職業(yè)資格證書是求職就業(yè)的“入場券”；是具有實力、能勝任崗位的標志；是增強就業(yè)競爭力的手段。2．學(xué)歷文憑與職業(yè)資格證書學(xué)歷是一個人學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，表明在某個學(xué)校學(xué)習(xí)是畢業(yè)還是肄業(yè)。學(xué)歷文憑是一個人接受教育的年限、所具有的文化程度或者學(xué)業(yè)程度的證明，由教育部門頒發(fā)。同學(xué)們現(xiàn)在手中擁有什么學(xué)歷？以后通過各種方式的學(xué)習(xí)，陸續(xù)還將會擁有什么學(xué)歷呢？在很多招聘廣告里，我們看到對學(xué)歷的要求是越來越高。同學(xué)們有了學(xué)歷，還需要具備職業(yè)資格證書。職業(yè)資格是指從事某一職業(yè)所具備的學(xué)識、技術(shù)和能力的基本要求。職業(yè)資格證書是一個人能否勝任某一職業(yè)的證明，由人力資源和社會保障部或其委托的部門頒發(fā)。隨著我國勞動力市場的發(fā)育和完善，將逐步實行學(xué)歷文憑和職業(yè)資格兩種證書制度，既鼓勵和調(diào)動大家學(xué)習(xí)專業(yè)理論和專業(yè)技能的積極性，又有利于我們積極適應(yīng)多種專業(yè)崗位的需求。證書實物展示：計算機等級證書、外語等級證書、專業(yè)技術(shù)等級證書、學(xué)歷證書、汽車駕照、勞模證書、先進工作者證書等。繁花似錦的職業(yè)大千世界，有多種多樣的職業(yè)資格證書。中職生應(yīng)該化繁為簡，從兩方面了解職業(yè)資格證書及其標準：（1）三大系列的職業(yè)資格證書以技能為主的職業(yè)資格證書如: 電子商務(wù)師、物流師、物業(yè)管理師、理財規(guī)劃師、園藝師、景觀設(shè)計師等專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書如：會計從業(yè)資格證、會計職稱、教師資格證、護士資格證、助產(chǎn)士資格證等等公務(wù)員職業(yè)資格證書（略）第一、了解適合自己橫向發(fā)展的職業(yè)群各職業(yè)的職業(yè)資格標準。第二、對選中的職業(yè)，對其職業(yè)資格標準做進一步的細致了解，并以此為據(jù)理清自己揚長補短的具體方向和標準。第三、在適合自己縱向發(fā)展的職業(yè)群中，找出中職生可能晉升的職務(wù)對從業(yè)者要求的標準，理清自己為這一晉升應(yīng)該做哪些鋪墊。目前,全國職業(yè)資格證書種類繁多，我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開始關(guān)注與所學(xué)專業(yè)相對應(yīng)的職業(yè)所要求的職業(yè)資格，在今后的專業(yè)學(xué)習(xí)過程中要將獲取職業(yè)資格證書列入自己的學(xué)習(xí)計劃之中，并貫穿于中職學(xué)習(xí)的全過程，以此作為自己職業(yè)生涯規(guī)劃的導(dǎo)向標，不斷激勵自己開拓職業(yè)新天地。四、樹立正確的成才觀1．中職生能成才2．各行各業(yè)里人才輩出某企業(yè)家說：“需要即人才”。在傳統(tǒng)觀念上，人們都把是否具有高學(xué)歷作為衡量人才的標準。而一名企業(yè)家卻認為：需要即人才。一個企業(yè)不需要的或者不在企業(yè)重要崗位上的人，即使學(xué)歷再高，對企業(yè)而言有什么用呢？而一個熟練工人，即使沒有大學(xué)文憑，但如果他對自己所干的工種出色當行，又是企業(yè)非常需要的，為什么就不能給他發(fā)高薪呢？一名教授曾說，現(xiàn)在研究生的水平就象以前的本科生，而本科就象以前的專科生。隨著本、專科生的擴招，高校的研究生也大幅度擴招，連年擴招的結(jié)果是師資嚴重不足從而導(dǎo)致了人才培養(yǎng)質(zhì)量的下降?！氨本┭芯可偲笇？粕鷯徫弧薄ⅰ吧虾Ｑ芯可蝗绺呒夈Q工”而“廣州年薪8000元招不到高級技工”、“大學(xué)生回爐念技校”，諸如此類的新聞屢見報端。目前，很多專家學(xué)者甚至企業(yè)家認為我國最缺乏的不是高學(xué)歷人才而是大批技術(shù)熟練的高級技工。甚至，高學(xué)歷人才相對過剩而高級技工的嚴重短缺成為了制約我國經(jīng)濟的進一步發(fā)展的原因。調(diào)查：在我們家鄉(xiāng)，一名好的廚師、催乳師、金牌月嫂、足療保健師月薪多少？事實證明，一批又一批中職畢業(yè)生通過自己的拼搏，在各自的職業(yè)領(lǐng)域中成為帶頭人。當今時代是人盡其才、人才輩出的時代，“三百六十行，行行出狀元”，我相信我們的同學(xué)通過自己的努力，也一定會成為有用之才。先進人物展示：雷鋒、焦裕祿、王進喜、孔繁森、徐虎、李素麗、許振超等。這些是我們熟悉的各行各業(yè)的先進人物，他們