美麗校園靠大家合集5篇(編輯修改稿)
2025-11-05 02:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)精神抖擻,他們的聲音響徹了清晨的校園,裝飾著清晨的校園,令無限風(fēng)光的校園錦上添花!在振興中學(xué)里,處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處充滿著詩情畫意??在校園里,不僅充滿了鳥語花香,綠樹成蔭,，七色花，花香彌漫直天涯，勤蜂吟唱友誼曲，甜蜜點(diǎn)綴心中花。禮貌是你的裙，奮斗是你的衣襟，奔跑在寬闊的操場(chǎng)上，歡樂雕琢你的心。面對(duì)著新的面孔，迎來了新的篇章，當(dāng)我踏進(jìn)新校園，心中無比激蕩。它是一名嚴(yán)肅的軍人，遵守規(guī)章記心上。它的配飾艷美，它的歷史輝煌，它的心態(tài)向上。我是三初中人，我愛我的學(xué)校，我是三初中人，我以母校而自豪。幸福校園公式：環(huán)境潔凈優(yōu)美+成績名列前茅+紀(jì)律實(shí)施，文明發(fā)揚(yáng)。清風(fēng)攜帶花香，心中幾縷陽光，張開輕松的翅膀，飛向無憂的天堂。一進(jìn)校門，那百靈鳥是樹的花朵，那蟬是樹的語言，耳畔響起的是愉悅的旋律。眼前映現(xiàn)的是一幢高聳的辦公樓，兩側(cè)是一幅綠色的畫卷。這塊綠翡翠，晶瑩剔透，沒有一點(diǎn)瑕疵。兩側(cè)的樹兒，清風(fēng)修剪它的長發(fā)，彬彬有禮的鞠躬問好。疲憊的眼睛，卻猶如清洗，美景的魔力，讓心中充滿愛意。寬闊的操場(chǎng)，一塵不染，學(xué)校的玻璃，凈如水，融入了空氣。環(huán)境是學(xué)校的容貌，潔凈代表著我們的好心情，讓我們用潔凈譜寫歌曲，共同吟唱令我驕傲的優(yōu)美環(huán)境。我校成績一直名列前茅，它對(duì)于學(xué)校來說是一枚榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?，它刻寫著學(xué)校的成與敗，優(yōu)與異，推動(dòng)者我們拼搏向上的力量。老師的教誨，家長的囑托，讓我們乘風(fēng)破浪，勇往直前。翻開歷史，那輝煌燦爛的一頁繪寫著總成績第一。這讓我的心洶涌澎湃，能自豪的說：“我是三初中人，母校以我為耀。”成績是學(xué)校的第一道風(fēng)景線，有陽光撒下的地方就有自豪?！昂竦铝⑸?，博學(xué)致遠(yuǎn)?！钡男Ｓ?xùn)牽動(dòng)著幾百人的心，在這里釋放火焰，播撒希望之種，用奮斗與勤勞灌溉，用信念堅(jiān)持勝利的謝幕。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了第二名次，更是振奮人心。別人的羨慕，別人的夸贊，是輝煌的成績，裝飾著美麗的校園。嚴(yán)明的紀(jì)律，是學(xué)校的風(fēng)范，文明的舉動(dòng)，讓學(xué)校燦爛。文明的腳步，踏遍校園，幸福的空氣，飄蕩彌漫。彎腰撿起一片紙屑，拾起了善，也收獲了愛。對(duì)老師同學(xué)問好，是傳達(dá)幸福的語言；幫助困難的同學(xué)，是心靈的交織，是友誼的符號(hào)。每片角落都有著美好的故事，正是文明、紀(jì)律在彈奏著動(dòng)聽的音符，編織一首無窮的愛的曲。每一個(gè)人的心中都有愛的脈搏，用真情去呼吸，用愛去感化每一片土地。我們?cè)谖拿鞯乃{(lán)天下生活，感受和諧的大地。一個(gè)個(gè)惡習(xí)慣就在紀(jì)律中飄散。每一個(gè)人都是文明的小使者，展開愛的羽翼，播撒歡聲笑語。文明是學(xué)校的一顆明星，紀(jì)律是襯托明行的夜，我們是守星人，將愛匯聚在一起?！拔沂侨踔腥?，母校以我為榮。”同住一個(gè)家，同用一種話，同用行動(dòng)鑄造愛，同樂同笑到天涯。環(huán)境美，成績美，文明美。剪不斷的是情，流不盡的是愛，為此，我只能用優(yōu)異的成績來回報(bào)您。綠葉的痕，描繪著多少個(gè)拼搏的春，奮斗的汗水，照徹真正的魂。啊，我的家，用成績來梳理你迷人的長發(fā)。??！我的學(xué)校，好一個(gè)醉意的春，我愿變只蝴蝶，增添你的艷美我有一個(gè)美麗、快樂的家。當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)家時(shí)，會(huì)看到一張張可愛、快樂的笑臉朝你迎來；你也會(huì)聽到39。39。謝謝39。39。、39。39。不用客氣39。??各種語貌用語。這個(gè)家有個(gè)好聽的名字叫39。39。朱方路小學(xué)39。39。其實(shí)我早就把朱方路小學(xué)當(dāng)成我的家了，這個(gè)家的變化太大了。當(dāng)我走在操場(chǎng)上時(shí)，腳上踩著那軟軟的塑膠跑道，中間的籃球架穿上了綠色的新衣，操場(chǎng)旁還有各種各樣的健身器材，美麗的鮮花、碧綠的樹木圍繞在操場(chǎng)四周，讓操場(chǎng)別有一番風(fēng)味；當(dāng)我在教室里上課時(shí)，老師不再像以前那樣，手拿一支粉筆、捧著書、指著黑板為我們講課了?，F(xiàn)在，老師們都是提前備好課件，用實(shí)物投影儀放給我們看。上課了，老師輕輕地點(diǎn)一下鼠標(biāo)，就出現(xiàn)了一個(gè)畫面，知識(shí)變得又有趣又好懂，還能上網(wǎng)看視頻呢；當(dāng)我上科學(xué)課時(shí)，不再是老師在教室了看著書講給我們聽了，我們可以親手做實(shí)驗(yàn)。每當(dāng)做實(shí)驗(yàn)時(shí)心里總是很開心，很期盼，但也會(huì)心里七上八下的老擔(dān)心自己出錯(cuò)??我們學(xué)校增添了許多的專用教室：五彩斑斕的美術(shù)室、陶冶情操的音樂室、書香四溢的圖書室、縱觀大千世界的多媒體教室??我們的校園也更美了，有茂盛的樹，鮮艷的花，還有綠油油的小草。
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