集體榮譽靠大家反思(編輯修改稿)
2024-11-04 14:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 張云平艾金枝－2－學校動態(tài)劉醇薛衛(wèi)東在1998～1999學學校“十佳工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀職工”評選活動中被評為：“十佳”工作者：張世幕胡南陳少云陳少強林立楚許于勤黃景群劉振校沈其平陳偉斌優(yōu)秀教師：符策騰李麗麗林少鵬戴泰頤陳遠貴張志虹蔡振奕黃仕映蘇秋明陳煥生優(yōu)秀職工：林亮李利嬌肖樹沖畢亮紀漢琛優(yōu)秀班主任：張學昭張佩賢陳俊才張煥輝梁暉王文貞31．在1998～1999學學校青年教師進步獎評比活動中榮獲德育獎：一等：張佩賢張煥輝郭榮斌二等：蔡明進鄭忠榆林虹三等：張云平陳林芳教學獎：一等：陳偉斌林建悅張學昭二等：吳進南許艷玲陳鋼端林文虹梁暉三等：汪春暉邱夏楊劉智剛科研獎：二等：詹志華教輔獎：二等：孫楚生三等：周勇生吳紹楚劉桂周32．在1999～2000學學校“十佳工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀職工”評選活動中被評為：“十佳”工作者：－3－2001年第1期（總第十三期）《廣東金中》盧鎮(zhèn)豪楊偉南符策騰吳全如黃仕映陳昌金林卓雄陳俊才張學昭林亮優(yōu)秀教師：黃宗明張世幕雷威林運軾謝樹發(fā)謝建存陳慶松林建悅陳成黃禮明王凱安優(yōu)秀職工：李仲華劉偉民饒少卿薛少華陳健夫吳育清優(yōu)秀班主任：梁暉張佩賢蔡振奕陳圖明鄭忠榆莊淑君33．在1999～2000學學校青年教師進步獎評比活動中榮獲 教學一等獎：吳進南林虹陳鋼端林文虹陳少煥二等獎：張煥輝王文貞劉智剛楊小玉三等獎：郭榮斌汪春暉苗青袁明星楊葵秦旭教輔二等獎：孫楚生周勇生三等獎：吳紹楚劉桂周科研二等獎：詹志華三等獎：劉醇－4－第四篇：集體榮譽靠大家教學設(shè)計三年品社下冊遼師大版集體榮譽靠大家教學目標：知識與技能：初步形成班集體的概念，知道自己的成長離不開集體。過程與方法：懂得集體的成功及榮譽必須依靠所有成員的努力。情感態(tài)度與價值觀：養(yǎng)成了譽為集體做貢獻的態(tài)度，增進熱愛班集體的情感。教學重點難點：熱愛集體，為集體做貢獻。教學環(huán)節(jié)：一、課前展示：讓學生演講自己為班級做了哪些好事，爭得了哪些榮譽。（學生展示）二、情境導入：師：班集體是有許多人合起來的有組織的整體，在現(xiàn)代許多人眼里，集體主義的時代已經(jīng)過去了，崇尚個體、發(fā)展個體才是人類教育前進的標志。大家知道什么是集體嗎？（生答，板書課題）三、自主學習、合作交流。自主學習：師：我們的班級是個奮發(fā)向上的集體，就像一個溫馨的大家庭，師生之間平等有好、和睦相處，同學之間團結(jié)合作、互相幫助。在我們的共同努力下，取得了不少成績。（生說一說）師：入學以來，我們都為班級曾獲得過那些榮譽，最讓你難忘的是哪件事？認真思考進行回答。（）生答師：同學們把書打開到P11頁，看書中的插圖，看看這些小朋友都為班集體增添了哪些榮譽？（省回報）師：只有大家齊心協(xié)力才能獲得這樣的榮譽，班級獲得衛(wèi)生流動紅旗，值日生不但要盡職盡責，還需要班級的每一位成員的配合，大家共同保持班級的環(huán)境衛(wèi)生。師：那么，同學們有沒有給班級也獲得過這樣的榮譽呢？（生匯報）師：在這些榮譽證書的后面，一定有許多令人感動和難忘的事，大家一起回憶回憶。第一課時我的困惑：學生提出我的困惑，小組內(nèi)解決，疑難問題全班交流。合作交流：師：看書P12頁插圖，小明說了一百米比賽中，我沒有取得好名次。可是同學們的鼓勵和關(guān)心讓我感動，使我恢復(fù)了信心，在接下來的二百米比賽中奪得了冠軍。師：小
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