【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 感激的啟蒙老師……他們沒(méi)有火一樣的憤怒與冰一樣的沉靜，但他們依然帶給我們深深的感動(dòng)，一種平實(shí)、真切、直抵內(nèi)心深處的39。感動(dòng)。生活紛擾且瑣碎，那份美好需要這樣一雙閃光的慧眼去發(fā)現(xiàn)，更需要這樣一顆細(xì)膩的心靈去體會(huì)。《長(zhǎng)歌行》中還有一些“小人物”，他們?cè)谏畹牟谐粮暝麄兊慕?jīng)歷有辛酸也有溫暖?？戳诉@些“小人物”的故事，會(huì)讓人不由自主地開(kāi)始審視人性與社會(huì)。擁擠的車廂、凍傷的雙手，那張飽經(jīng)滄桑的凄楚的面容里包含了多少生活的磨難。在站臺(tái)上，目送老人的火車離開(kāi)，那份同情、敬意，都潛藏在了字里行間。《老人的火車》還有《小丑》里的阿福，在藝術(shù)學(xué)校多年練功，卻為了生計(jì)不得不淪為婚宴的佐料——小丑，雖也掙扎過(guò)，卻還是敗在生存的面前。人生如戲，戲如人生。阿福臉上留下的淚水，幾多無(wú)奈，幾多感慨?。⌒遗c不幸，是你手中的一雙筷子，缺了哪一根，都吃不下人生的這碗飯……遭遇挫折垂頭喪氣時(shí)感嘆人生不易，夜深人靜獨(dú)自思索時(shí)又發(fā)現(xiàn)生活的真相其實(shí)很簡(jiǎn)單?！堕L(zhǎng)歌行》中的每一篇文章都于質(zhì)樸中透露著睿智，刻畫(huà)的每一個(gè)人物都在真實(shí)中讓我們深思。在劉冠琦的筆下，平淡的生活處處充滿無(wú)聲的魅力，平常的日子里也有酸甜苦辣，尋常的人物也有百味人生。對(duì)于生活，我們應(yīng)該透過(guò)這樣的文字細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)琢磨……長(zhǎng)歌行讀后感7菜園中已張滿了綠色的蔬菜，早晨，菜上的露珠等待著被太陽(yáng)曬干。溫暖的春天把恩惠分給萬(wàn)物，使它們有了光輝，充滿了生機(jī)。但是它們經(jīng)常擔(dān)心秋天的到來(lái)，使自己枯萎，逐漸死去。眾多河流匯入東海，什么時(shí)候才能回到曾經(jīng)流淌過(guò)的地方。青少時(shí)期不努力學(xué)習(xí)，等到自己年老之時(shí)，再傷心、再后悔也沒(méi)有用了。這就是《長(zhǎng)歌行》――漢代樂(lè)府民歌的內(nèi)容。作者通過(guò)寫(xiě)眼前的39。美景，告戒人們要珍惜時(shí)光，努力進(jìn)取。是的，世界上有很多東西可以等待，少年不能等待，少年是短暫的，少年只有今天，少年沒(méi)有明天。請(qǐng)你要相信，人生的確是這樣的。我們只有在少年時(shí)期，知道人生的短暫，利用這個(gè)時(shí)期，珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。用現(xiàn)在的“苦”換來(lái)將來(lái)的“甜”。而且，人的生命只有一次，我們應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)這極度短暫的生命呢？我想，每個(gè)人都知道這句話的含義。時(shí)間就是生命，你可曾想過(guò)，你的年齡是增長(zhǎng)的，面對(duì)你的生命是倒計(jì)時(shí)的。在游戲、玩耍中，你的生命隨著時(shí)間的流逝而向終點(diǎn)靠近。雖然這么說(shuō)有些恐怖、悲觀，但事實(shí)何嘗不是這樣呢？你還可以這么想，我們是父母的希望，父母都希望我們比他們生活得好一些，幸福一些，為了不辜負(fù)父母的心血，你必須珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，為父母爭(zhēng)光。時(shí)光似箭，歲月如梭。馬上我們就會(huì)長(zhǎng)大成人，如果到那時(shí)你才感覺(jué)到小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，至使今天遇到許許多多的坎坷無(wú)法解決而懊悔，那時(shí)已晚，再也來(lái)不及了！我想，如果我們把每一天當(dāng)成生命的最后一天來(lái)過(guò)，相信我們每一天都會(huì)過(guò)的有意義、有價(jià)值，那么“老大徒傷悲”的結(jié)局就永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)！長(zhǎng)歌行讀后感8我們的祖國(guó)已有五千年的文化歷史了，唐代流傳下來(lái)的那些膾炙人口﹑家喻戶曉的唐詩(shī)，仍然影響著我們，讓我們受益匪淺。有一篇古詩(shī)，詩(shī)名是長(zhǎng)歌行。全詩(shī)是這樣的：青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：，郁郁蔥蔥，早晨的露珠亮晶晶等待陽(yáng)光曬干。美好的春天把恩澤灑滿人間，世上的萬(wàn)物展現(xiàn)出一派繁榮景象，經(jīng)常害怕寒秋季節(jié)的到來(lái)，那時(shí)花草樹(shù)木就都開(kāi)始衰敗枯黃，然后掉落。時(shí)光流逝像江河水徐徐流向東海，什么時(shí)候它才會(huì)再向西流回？年少時(shí)不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候只能白白悔恨悲傷。這首詩(shī)以朝露易逝為喻說(shuō)明人生短暫；以葵菜從綠葉青青到秋天枯萎變黃，說(shuō)明時(shí)間珍貴；又以百川流入大海不可復(fù)歸為喻，說(shuō)明光陰一去不可再來(lái)。這些比喻形象地說(shuō)明了一個(gè)道理：光陰易逝，人生短暫，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不要等到老了再傷心后悔。詩(shī)的后兩句十分有名，最后一句“少壯不努力，老大徒傷悲”更是警示少年惜時(shí)的千古名句。時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。我國(guó)歷史上演繹了多少珍惜時(shí)間、刻苦用功的動(dòng)人故事。北宋時(shí)期的著名文學(xué)家和政治改革家王安石，在做官期間，除了辦公事之外，就是埋頭學(xué)習(xí)，連睡覺(jué)的時(shí)間都犧牲了。他常常通宵讀書(shū)，黎明時(shí)才睡一會(huì)，他惜時(shí)如金。還有革命家鄧中夏先生的“五分鐘談話”紙條；著名作家端木蕻良的“杜門詩(shī)”等等。如今我們還年少，是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)?，F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)出一份力，回報(bào)祖國(guó)。不是有這么一句話嗎：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。讓我們珍惜時(shí)光，為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)吧！長(zhǎng)歌行讀后感9菜園子中已張滿了綠色的蔬菜，早上，菜上的小露珠等待著被太陽(yáng)光晾干。溫暖的春天把恩典分到天地萬(wàn)物，使他們擁有輝煌，充滿了活力?？墒撬麄兂３?dān)憂秋季的來(lái)臨，使自身凋謝，慢慢去世。諸多江河匯到南海，何時(shí)才可以返回曾經(jīng)流蕩過(guò)的地區(qū)。青少階段不努力學(xué)習(xí)，直到自身年邁之時(shí)，再難過(guò)、再后悔莫及都沒(méi)有用了。這就是“長(zhǎng)歌行”——漢族樂(lè)府民謠的內(nèi)容。創(chuàng)作者根據(jù)寫(xiě)眼下的美麗風(fēng)景，告戒大家要珍惜時(shí)光，勤奮奮發(fā)進(jìn)取。是的，世界上很多東西能夠等待，青少年不可以等待，青少年是短暫性的，青少年僅有今日，青少年沒(méi)有明天。你要要堅(jiān)信，人生確實(shí)是那樣的。大家僅有在童年時(shí)期，了解人生的短暫性，運(yùn)用這一階段，珍惜青春努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。用如今的苦換得未來(lái)的甜。并且，人的生命僅有一次，大家理應(yīng)如何渡過(guò)這極其短暫性的生命呢？我想，每一個(gè)人都了解這話的含意。時(shí)間就是生命，你可以曾想過(guò)，你的年紀(jì)是提高的，應(yīng)對(duì)你的生命是倒數(shù)計(jì)時(shí)的。游戲中、玩樂(lè)中。盡管那么說(shuō)一些可怕、消極，但客觀事實(shí)何嘗不是那樣呢？你要能夠那么想，我們都是父母的期待，父母都期待大家比她們?nèi)粘Ｉ畹煤靡恍?，幸福快?lè)一些，以便不負(fù)父母的心力，你務(wù)必珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，為父母增光添彩。歲月似箭，光陰如梭。立刻大家便會(huì)長(zhǎng)大，假如到那時(shí)候你才覺(jué)得到兒時(shí)不努力學(xué)習(xí)，至使今日碰到許多的艱辛沒(méi)法處理而悔恨，那時(shí)候已晚，從此來(lái)不及了！我想，如果我們把每一天當(dāng)做生命的最后一天來(lái)過(guò)，堅(jiān)信大家每一天都是過(guò)的更有意義、有使用價(jià)值，那麼老大徒傷悲的結(jié)果就始終不容易出現(xiàn)！第三篇：〈管理長(zhǎng)歌行〉讀后感不久前朋友家看到《管理長(zhǎng)歌行》這本書(shū)，當(dāng)初只是一瞥，沒(méi)有仔細(xì)看，最近有空，借來(lái)看了一下，從一則小寓言講起，語(yǔ)言很生動(dòng)，對(duì)我們以后在職場(chǎng)生活有一定的借鑒作用，〈管理長(zhǎng)歌行〉讀后感，讀后感《〈管理長(zhǎng)歌行〉讀后感》。剛進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)，力量還很薄弱，正處于潛伏中，應(yīng)韜光養(yǎng)晦，隱忍待機(jī)，避開(kāi)鋒芒，切勿妄動(dòng)，應(yīng)做到低調(diào)、謙虛、隨和、隱忍，注意觀察環(huán)境，以退為進(jìn)，積聚力量。而且職場(chǎng)暗流涌動(dòng)，在采取任何行動(dòng)之前，也要仔細(xì)分析他們的贊美或刁難，不可意氣用事..“網(wǎng)上下載的不全，只是一小部分，還得要看實(shí)體書(shū)”.第四篇：長(zhǎng)歌行漢樂(lè)府讀后感長(zhǎng)歌行漢樂(lè)府讀后感篇一：讀后感讀“少壯不努力，老大徒傷悲”有感“少壯不努力，老大徒傷悲”一句出自《增廣賢文》，它所講述的大概意思是，年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí)上進(jìn)，年老時(shí)一事無(wú)成，只有獨(dú)自悲傷了。其實(shí)，這句話的寓意是要教育我們要珍惜時(shí)間，不能無(wú)所事事，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，不在老的時(shí)候還留有遺憾。這句話在漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》中也出現(xiàn)過(guò)，小時(shí)候我們也一直在吟唱。當(dāng)然，每個(gè)人都知道它的含義，但是真的能做到不留遺憾，不會(huì)后悔的又有多少呢？讀著“少壯不努力，老大徒傷悲”，這樣一句名言，我們能感受到詩(shī)人那氣宇軒昂的吶喊，從此句名言中，我們更能體會(huì)古人對(duì)民族，對(duì)國(guó)家的衷心，也對(duì)自己努力學(xué)習(xí)或做事的決心。毛澤東曾說(shuō)：“你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，世界是屬于你們的，也是屬于我們的，但歸根結(jié)底是屬于你們的?！?是啊，國(guó)之棟梁，天之驕子，我們必須加油！珍惜少年大好時(shí)光！知識(shí)