【文章內(nèi)容簡介】 感激的啟蒙老師……他們沒有火一樣的憤怒與冰一樣的沉靜，但他們依然帶給我們深深的感動，一種平實、真切、直抵內(nèi)心深處的39。感動。生活紛擾且瑣碎，那份美好需要這樣一雙閃光的慧眼去發(fā)現(xiàn)，更需要這樣一顆細膩的心靈去體會?！堕L歌行》中還有一些“小人物”，他們在生活的波濤中沉浮掙扎，他們的經(jīng)歷有辛酸也有溫暖?？戳诉@些“小人物”的故事，會讓人不由自主地開始審視人性與社會。擁擠的車廂、凍傷的雙手，那張飽經(jīng)滄桑的凄楚的面容里包含了多少生活的磨難。在站臺上，目送老人的火車離開，那份同情、敬意，都潛藏在了字里行間?！独先说幕疖嚒愤€有《小丑》里的阿福，在藝術(shù)學(xué)校多年練功，卻為了生計不得不淪為婚宴的佐料——小丑，雖也掙扎過，卻還是敗在生存的面前。人生如戲，戲如人生。阿福臉上留下的淚水，幾多無奈，幾多感慨??！幸與不幸，是你手中的一雙筷子，缺了哪一根，都吃不下人生的這碗飯……遭遇挫折垂頭喪氣時感嘆人生不易，夜深人靜獨自思索時又發(fā)現(xiàn)生活的真相其實很簡單。《長歌行》中的每一篇文章都于質(zhì)樸中透露著睿智，刻畫的每一個人物都在真實中讓我們深思。在劉冠琦的筆下，平淡的生活處處充滿無聲的魅力，平常的日子里也有酸甜苦辣，尋常的人物也有百味人生。對于生活，我們應(yīng)該透過這樣的文字細細品味，細細琢磨……長歌行讀后感7菜園中已張滿了綠色的蔬菜，早晨，菜上的露珠等待著被太陽曬干。溫暖的春天把恩惠分給萬物，使它們有了光輝，充滿了生機。但是它們經(jīng)常擔(dān)心秋天的到來，使自己枯萎，逐漸死去。眾多河流匯入東海，什么時候才能回到曾經(jīng)流淌過的地方。青少時期不努力學(xué)習(xí)，等到自己年老之時，再傷心、再后悔也沒有用了。這就是《長歌行》――漢代樂府民歌的內(nèi)容。作者通過寫眼前的39。美景，告戒人們要珍惜時光，努力進取。是的，世界上有很多東西可以等待，少年不能等待，少年是短暫的，少年只有今天，少年沒有明天。請你要相信，人生的確是這樣的。我們只有在少年時期，知道人生的短暫，利用這個時期，珍惜時間努力學(xué)習(xí)，不斷進取。用現(xiàn)在的“苦”換來將來的“甜”。而且，人的生命只有一次，我們應(yīng)當(dāng)怎樣度過這極度短暫的生命呢？我想，每個人都知道這句話的含義。時間就是生命，你可曾想過，你的年齡是增長的，面對你的生命是倒計時的。在游戲、玩耍中，你的生命隨著時間的流逝而向終點靠近。雖然這么說有些恐怖、悲觀，但事實何嘗不是這樣呢？你還可以這么想，我們是父母的希望，父母都希望我們比他們生活得好一些，幸福一些，為了不辜負父母的心血，你必須珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，為父母爭光。時光似箭，歲月如梭。馬上我們就會長大成人，如果到那時你才感覺到小時候不好好學(xué)習(xí)，至使今天遇到許許多多的坎坷無法解決而懊悔，那時已晚，再也來不及了！我想，如果我們把每一天當(dāng)成生命的最后一天來過，相信我們每一天都會過的有意義、有價值，那么“老大徒傷悲”的結(jié)局就永遠不會出現(xiàn)！長歌行讀后感8我們的祖國已有五千年的文化歷史了，唐代流傳下來的那些膾炙人口﹑家喻戶曉的唐詩，仍然影響著我們，讓我們受益匪淺。有一篇古詩，詩名是長歌行。全詩是這樣的：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：，郁郁蔥蔥，早晨的露珠亮晶晶等待陽光曬干。美好的春天把恩澤灑滿人間，世上的萬物展現(xiàn)出一派繁榮景象，經(jīng)常害怕寒秋季節(jié)的到來，那時花草樹木就都開始衰敗枯黃，然后掉落。時光流逝像江河水徐徐流向東海，什么時候它才會再向西流回？年少時不珍惜時間好好學(xué)習(xí)，到老的時候只能白白悔恨悲傷。這首詩以朝露易逝為喻說明人生短暫；以葵菜從綠葉青青到秋天枯萎變黃，說明時間珍貴；又以百川流入大海不可復(fù)歸為喻，說明光陰一去不可再來。這些比喻形象地說明了一個道理：光陰易逝，人生短暫，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不要等到老了再傷心后悔。詩的后兩句十分有名，最后一句“少壯不努力，老大徒傷悲”更是警示少年惜時的千古名句。時光如流水，一去不復(fù)返。我國歷史上演繹了多少珍惜時間、刻苦用功的動人故事。北宋時期的著名文學(xué)家和政治改革家王安石，在做官期間，除了辦公事之外，就是埋頭學(xué)習(xí)，連睡覺的時間都犧牲了。他常常通宵讀書，黎明時才睡一會，他惜時如金。還有革命家鄧中夏先生的“五分鐘談話”紙條；著名作家端木蕻良的“杜門詩”等等。如今我們還年少，是祖國的花朵，也是祖國的未來?，F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，練好本領(lǐng)，長大后為祖國建設(shè)出一份力，回報祖國。不是有這么一句話嗎：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。讓我們珍惜時光，為祖國的強盛而努力學(xué)習(xí)吧！長歌行讀后感9菜園子中已張滿了綠色的蔬菜，早上，菜上的小露珠等待著被太陽光晾干。溫暖的春天把恩典分到天地萬物，使他們擁有輝煌，充滿了活力。可是他們常常擔(dān)憂秋季的來臨，使自身凋謝，慢慢去世。諸多江河匯到南海，何時才可以返回曾經(jīng)流蕩過的地區(qū)。青少階段不努力學(xué)習(xí)，直到自身年邁之時，再難過、再后悔莫及都沒有用了。這就是“長歌行”——漢族樂府民謠的內(nèi)容。創(chuàng)作者根據(jù)寫眼下的美麗風(fēng)景，告戒大家要珍惜時光，勤奮奮發(fā)進取。是的，世界上很多東西能夠等待，青少年不可以等待，青少年是短暫性的，青少年僅有今日，青少年沒有明天。你要要堅信，人生確實是那樣的。大家僅有在童年時期，了解人生的短暫性，運用這一階段，珍惜青春努力學(xué)習(xí)，追求進步。用如今的苦換得未來的甜。并且，人的生命僅有一次，大家理應(yīng)如何渡過這極其短暫性的生命呢？我想，每一個人都了解這話的含意。時間就是生命，你可以曾想過，你的年紀是提高的，應(yīng)對你的生命是倒數(shù)計時的。游戲中、玩樂中。盡管那么說一些可怕、消極，但客觀事實何嘗不是那樣呢？你要能夠那么想，我們都是父母的期待，父母都期待大家比她們?nèi)粘Ｉ畹煤靡恍腋？鞓芬恍?，以便不負父母的心力，你?wù)必珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，為父母增光添彩。歲月似箭，光陰如梭。立刻大家便會長大，假如到那時候你才覺得到兒時不努力學(xué)習(xí)，至使今日碰到許多的艱辛沒法處理而悔恨，那時候已晚，從此來不及了！我想，如果我們把每一天當(dāng)做生命的最后一天來過，堅信大家每一天都是過的更有意義、有使用價值，那麼老大徒傷悲的結(jié)果就始終不容易出現(xiàn)！第三篇：〈管理長歌行〉讀后感不久前朋友家看到《管理長歌行》這本書，當(dāng)初只是一瞥，沒有仔細看，最近有空，借來看了一下，從一則小寓言講起，語言很生動，對我們以后在職場生活有一定的借鑒作用，〈管理長歌行〉讀后感，讀后感《〈管理長歌行〉讀后感》。剛進入職場時，力量還很薄弱，正處于潛伏中，應(yīng)韜光養(yǎng)晦，隱忍待機，避開鋒芒，切勿妄動，應(yīng)做到低調(diào)、謙虛、隨和、隱忍，注意觀察環(huán)境，以退為進，積聚力量。而且職場暗流涌動，在采取任何行動之前，也要仔細分析他們的贊美或刁難，不可意氣用事..“網(wǎng)上下載的不全，只是一小部分，還得要看實體書”.第四篇：長歌行漢樂府讀后感長歌行漢樂府讀后感篇一：讀后感讀“少壯不努力，老大徒傷悲”有感“少壯不努力，老大徒傷悲”一句出自《增廣賢文》，它所講述的大概意思是，年輕時不努力學(xué)習(xí)上進，年老時一事無成，只有獨自悲傷了。其實，這句話的寓意是要教育我們要珍惜時間，不能無所事事，浪費時間，浪費生命，不在老的時候還留有遺憾。這句話在漢樂府《長歌行》中也出現(xiàn)過，小時候我們也一直在吟唱。當(dāng)然，每個人都知道它的含義，但是真的能做到不留遺憾，不會后悔的又有多少呢？讀著“少壯不努力，老大徒傷悲”，這樣一句名言，我們能感受到詩人那氣宇軒昂的吶喊，從此句名言中，我們更能體會古人對民族，對國家的衷心，也對自己努力學(xué)習(xí)或做事的決心。毛澤東曾說：“你們是早上八九點鐘的太陽，世界是屬于你們的，也是屬于我們的，但歸根結(jié)底是屬于你們的?！?是啊，國之棟梁，天之驕子，我們必須加油！珍惜少年大好時光！知識