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正文內(nèi)容

答辯開場(chǎng)白匯總24篇(編輯修改稿)

2024-11-05 02:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)圖書銷售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。所以,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。篇14:答辯開場(chǎng)白尊敬的各位教師親愛的同學(xué)們大家上午好!我是機(jī)械設(shè)計(jì)與動(dòng)力工程系11級(jí)九班的王強(qiáng)同學(xué),我設(shè)計(jì)的題目是單繩纏繞式礦用提升機(jī)。在那里十分感激我的指導(dǎo)教師,一次又一次對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo),感激在設(shè)計(jì)過程中幫忙過我的同學(xué)。同時(shí)也經(jīng)過自我查閱資料,實(shí)地觀摩,完成了自我的課程設(shè)計(jì)。今日期望把我的設(shè)計(jì)的結(jié)果展示給大家。礦山生產(chǎn)的四大設(shè)備,通風(fēng),排氣,排水,提升設(shè)備,由此大家能夠了解到提升機(jī)的重要性。提升設(shè)備的任務(wù)是運(yùn)輸物料和人員,設(shè)備,是連接地面和礦下生產(chǎn)的樞紐。作為提升設(shè)備應(yīng)當(dāng)具有安全,可靠,經(jīng)濟(jì)等特點(diǎn)。礦井提升機(jī)是礦用提升設(shè)備最重要的部分。礦用提升機(jī)一般有電動(dòng)機(jī),減速器,主軸裝置,制動(dòng)裝置,深度指示器等組成。工作原理是電動(dòng)機(jī)供給動(dòng)力,經(jīng)過減速器將動(dòng)力傳送給纏繞鋼絲繩的卷筒,實(shí)現(xiàn)鋼絲繩的提升與下降;電動(dòng)控制調(diào)速,盤型制動(dòng)器有液壓和電壓控制進(jìn)行制動(dòng);經(jīng)過位置指示系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)容器的深度指示,經(jīng)過各種傳感器,測(cè)速器以及電機(jī)控制元件,組成安全控制系統(tǒng)。經(jīng)過自我的努力雖然完成了自我的畢業(yè)設(shè)計(jì),可是經(jīng)過一次次的修改,以及教師的指導(dǎo),我認(rèn)識(shí)到自我對(duì)礦山知識(shí)的了解的不夠,技術(shù)的不成熟。論文方面研究的不夠全面,期望看完我設(shè)計(jì)的教師提出寶貴意見。篇15:答辯開場(chǎng)白各位教師,上午好!我叫...,是xx級(jí)...班的學(xué)生,我的論文題目是...師的悉心指導(dǎo)下完成的,在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,同時(shí)向各位教師參加我的論文答辯表示衷心的感激。下頭我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位教師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義?!浯?,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。本文分成……個(gè)部分。第一部分是……。這部分主要論述……第二部分是……。這部分分析……第三部分是……篇16:答辯開場(chǎng)白各位教師,午時(shí)好!我叫xxx,是xx級(jí)動(dòng)畫設(shè)計(jì)班的學(xué)生,我的論文題目是淺談“xxx”建筑漫游的場(chǎng)景設(shè)計(jì),論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,下頭我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位教師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。首先,是關(guān)于這個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)是動(dòng)畫藝術(shù)創(chuàng)作中重要的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。場(chǎng)景設(shè)計(jì)包括場(chǎng)景造型設(shè)計(jì),場(chǎng)景燈光材質(zhì),以及結(jié)構(gòu)布局等,本文以xxx建筑漫游動(dòng)畫為例經(jīng)過xxx建筑漫游動(dòng)畫古典建筑風(fēng)格的了解,重點(diǎn)講解建筑漫游動(dòng)畫中的場(chǎng)景設(shè)計(jì)制作,突出場(chǎng)景設(shè)計(jì)在建筑漫游動(dòng)畫中的實(shí)用意義。其次,從這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料上xxx建筑漫游場(chǎng)景設(shè)計(jì)總共分為5個(gè)部分第一,綜合的講解此刻場(chǎng)景設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域以及其功能第二,動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)與虛擬建筑場(chǎng)景漫游這部分分析場(chǎng)景設(shè)計(jì)和虛擬建筑漫游的概念以及虛擬建筑設(shè)計(jì)的要求第三,動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)的構(gòu)思方法這部分分析此刻場(chǎng)景設(shè)計(jì)應(yīng)用的整體思維方法以及xxx建筑漫游場(chǎng)景設(shè)計(jì)的造型形式第四,xxx動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)的制作這部分重點(diǎn)講解xxx場(chǎng)景的具體制作包括場(chǎng)景結(jié)構(gòu)方位圖的制作,場(chǎng)景模型的創(chuàng)立,場(chǎng)景模型材質(zhì)分析以及xxx場(chǎng)景材質(zhì)的具體制作,和xxx場(chǎng)景燈光的處理。第五,總結(jié)和展望,主要是分析此刻場(chǎng)景設(shè)計(jì)在應(yīng)用方面的一些困難和今后的發(fā)展空間。最終,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。這篇論文的寫作以及動(dòng)畫制作的過程,也是我越來越認(rèn)識(shí)到自我知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自我所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和動(dòng)畫制作,但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。多謝!篇17:畢業(yè)答辯開場(chǎng)白尊敬的各位老師: 早上好!我叫,是法律文秘專業(yè)班的學(xué)生,我的論文題目是 首先,感謝您們?cè)诎倜χ谐?出寶貴時(shí)間傾聽我的法律文秘專業(yè)畢業(yè)論文答辯。 我法律文秘專業(yè)論 文導(dǎo)師是 (改成法律文秘論文導(dǎo)師名字)教授,無論從確定選題、擬定提綱、完成初稿,還是到最后定稿,我都得到了 (改成法律 文秘論文導(dǎo)師名字)教授的精心細(xì)致指導(dǎo)。借此機(jī)會(huì),我要向我的導(dǎo) 師表示深深的謝意, 同時(shí)對(duì)任教我的各位法律文秘專業(yè)相關(guān)老師表示 由衷的敬意。下面我將法律文秘專業(yè)論文設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容向各位老師 作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo): 法律文秘開場(chǎng)白結(jié)束語 首選, 允許我介紹一下我的法律文秘專業(yè)畢業(yè)論文的選題背景和 研究意義。隨著時(shí)代和社會(huì)發(fā)展,法律文秘領(lǐng)域相關(guān)理論和技術(shù)研究 日新月異…… (簡(jiǎn)單闡述本論文在法律文秘領(lǐng)域的背景和研究意義) 。 因此,(這里改成法律文秘專業(yè)論文研究?jī)?nèi)容)在法律文秘研究 領(lǐng)域和社會(huì)上有著廣泛的應(yīng)用前景。 法律文秘開場(chǎng)白結(jié)束語 其次,我想介紹一下(這里改成法律文秘專業(yè)論文題目)這 篇論文的主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。論文結(jié)構(gòu)包括摘要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻(xiàn)等五個(gè)部分。(這里改成法律文秘專業(yè)論文題 目)正文主要內(nèi)容包括論文綜述、研究過程和方法、研究結(jié)果和結(jié)論 分析。(這里根據(jù)法律文秘專業(yè)論文具體內(nèi)容進(jìn)行更改) 法律文秘開場(chǎng)白結(jié)束語 論文第一部分是綜述。這部分主要簡(jiǎn)單論述(這里改成法 律文秘專業(yè)論文題目)論文研究方法、過程、結(jié)果和法律文秘專業(yè)相 關(guān)概念和技術(shù)原理。法律文秘開場(chǎng)白結(jié)束語 論文第二部分是研究過程和方法。本論文采用了……研究方法, 這是目前法律文秘專業(yè)理論研究常用方法。具體詳細(xì)介紹(這 里改成法律文秘專業(yè)論文題目)論文研究過程和方法,和法律文秘論 文答辯 PPT 相互結(jié)合介紹。法律文秘開場(chǎng)白結(jié)束語 論文第三部分是研究結(jié)果分析。 通過論文第二部分的法律文秘專 業(yè)常用研究方法,得出如下結(jié)果……。闡述(這里改成法律文 秘專業(yè)論文題目)論文研究的結(jié)果。法律文秘開場(chǎng)白結(jié)束語 最后,我想談?wù)勥@篇法律文秘專業(yè)畢業(yè)論文存在的不足之處。這 篇 (這里改成法律文秘專業(yè)論文題目 ) 論文的寫作以及實(shí)踐研 究的過程, 也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己法律文秘理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)經(jīng) 驗(yàn)缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集最新法律文秘相關(guān)研究材料, 竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的法律文秘知識(shí)進(jìn)行論文寫作和理論研究, 但 本人的法律文秘專業(yè)水平還是有待提高, 論文所闡述內(nèi)容也存在許多 不足之處,很多地方有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正! 謝謝!(致意鞠躬)篇18:畢業(yè)答辯開場(chǎng)白一、畢業(yè)論文常見問題不管是本科還是研究生,畢業(yè)論文的撰寫是整個(gè)大學(xué)或研究生學(xué)習(xí)生涯中的一件頭等大事,它不僅是對(duì)學(xué)生幾年學(xué)習(xí)的一項(xiàng)總結(jié),而且在很大程度上是對(duì)學(xué)習(xí)者各方面素質(zhì)的一種綜合考量。論文的質(zhì)量如何直接關(guān)系到能否畢業(yè)以及隨之而來的就業(yè)問題。畢業(yè)論文撰寫完畢之后還有一項(xiàng)重要的程序——畢業(yè)論文答辯!這是由幾位本學(xué)科專業(yè)的專家老師組成的答辯委員會(huì)。答辯的過程首先是學(xué)生對(duì)論文做出簡(jiǎn)要的陳述(10分鐘左右),然后由答辯委員會(huì)針對(duì)論文提出相應(yīng)問題,答辯學(xué)生經(jīng)過10分鐘左右的時(shí)間準(zhǔn)備后,返回答辯室,回答剛才提出的問題。在畢業(yè)論文答辯過程中,答辯委員會(huì)的老師們經(jīng)常會(huì)提出的問題有:你的畢業(yè)論文采用了哪些與本專業(yè)相關(guān)的研究方法?論文中的核心概念是什么?用你自己的話高度概括。你選題的緣由是什么?研究具有何種現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義?論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn)?從反面的角度去思考:如果不按照你說的那樣去做,結(jié)果又會(huì)怎樣?論文的理論基礎(chǔ)與主體框架存在何種關(guān)聯(lián)?最主要的理論基礎(chǔ)是什么?質(zhì)性研究與訪談法、定性研究、定量研究、調(diào)查研究、實(shí)證研究的區(qū)別?經(jīng)過你的研究,你認(rèn)為結(jié)果會(huì)是怎樣?有何正面或負(fù)面效果?你的論文基礎(chǔ)何種研究視角?是管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)還是社會(huì)學(xué)視角?論文研究的對(duì)象是個(gè)體還是群體?是點(diǎn)的研究還是面的研究?1研究的應(yīng)然、實(shí)然、使然分別是什么?1論文中的結(jié)論、建議或策略是否具有可行性和操作性?1研究對(duì)象是否具有可比性?研究框架是否符合論文規(guī)范(而不是寫書的邏輯)!1自己為什么選擇這個(gè)課題?1研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?1全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?1全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?1在研究本課題的過程中,發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對(duì)這些不同的意見,自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的?又是如何處理的?1論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?2寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?2論文和系統(tǒng)有哪些不足之處?2論文有何創(chuàng)新之處?二、畢業(yè)論文開場(chǎng)白(一)各位老師,你們好! 我叫徐峰,來自計(jì)算機(jī)084,我的論文題目是《在線考試系統(tǒng)》,論文是在徐燕妮老師的指點(diǎn)下完成的,在這里我向徐老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝,并對(duì)我三年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。設(shè)計(jì)編寫在線考試系統(tǒng),是基于以下幾種目的:一是充分利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)資源,提高組卷效率,減輕工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度;二是摒棄傳統(tǒng)的手工整理、以試卷(紙質(zhì))的形式存放到檔案室,浪費(fèi)大量紙張等原材料,不利于環(huán)境的保護(hù)。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分, 在線考試系統(tǒng)能對(duì)試題實(shí)行科學(xué)的管理。通過科學(xué)合理的組卷策略,減輕任課教師組織試卷的工作負(fù)擔(dān),避免人工組卷過程的主觀性和片面性,保證同一教學(xué)大綱指導(dǎo)下多班級(jí)考試的公平性。其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本設(shè)計(jì)共分六章。第一章前言,闡明了系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義。第二章需求分析,對(duì)該設(shè)計(jì)的需求做出分析和預(yù)測(cè)。需求分析階段的主要活動(dòng)是:系統(tǒng)的初步調(diào)查、可行性研究、系統(tǒng)的詳細(xì)調(diào)查、新系統(tǒng)邏輯方案的提出。第三章系統(tǒng)設(shè)計(jì),確定系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和物理方案。第四章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),將系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的結(jié)果在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn),將原來設(shè)計(jì)圖式的新系統(tǒng)邏輯方案轉(zhuǎn)換成可執(zhí)行的應(yīng)用軟件系統(tǒng)。本設(shè)計(jì)在實(shí)現(xiàn)階段采用了快速原形法、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法相結(jié)合的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方法。第五章系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù),介紹了系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境和維護(hù)方法。(1) 系統(tǒng)應(yīng)用程序維護(hù) (2) 數(shù)據(jù)維護(hù) (3) 代碼維護(hù)(4) 硬件設(shè)備維護(hù)(1) 糾錯(cuò)性維護(hù) (2) 適應(yīng)性維護(hù) (3) 完善性維護(hù) (4) 預(yù)防性維護(hù)第六章結(jié)束語,是整個(gè)設(shè)計(jì)的總結(jié),說明了該設(shè)計(jì)取得的成果和存在的問題。最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個(gè)人技術(shù)的不足,使系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤,而且?guī)椭K也未能完善。在這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程中,也使我認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的缺乏。雖然,我竭盡所能進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝!(二)各位老師,上午好!我叫……,是……級(jí)……班的學(xué)生,我的論文題目是……。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義?!浯?,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文分成……個(gè)部分.第一部分是……。這部分主要論述……第二部分是……。這部分分析……第三部分是……最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝!
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