【文章內容簡介】 運用：正確辨析常見的經濟現象，理性消費，以實際行動提高自身素質，嘗試設計家庭理財方案。教學內容（1）透視商品交換的現象，了解商品的基本屬性，理解貨幣在商品交換中的作用。（2）透視商品價格的變化，懂得影響價格的因素，認識價格變動的影響，理解價值規(guī)律的作用。（3）透視選購商品的現象，評析常見的消費心理，樹立正確的消費觀。（1）透視企業(yè)的不同類型，了解企業(yè)的含義和分類，理解企業(yè)提高經濟效益的主要途徑。（2）透視企業(yè)經營的狀況，理解企業(yè)形象、誠實守信、名牌產品對企業(yè)發(fā)展的重要性，增強誠信意識和創(chuàng)新意識。（3）透視人在生產經營中的作用，理解提高勞動者素質的重要意義，全面提高自身素質。（1）透視家庭收入的多元化，理解我國的分配制度、正確處理效率與公平關系的意義，增強勞動光榮、熱愛勞動的情感，增強效率意識和公平意識。（2）透視個人所得要依法納稅的現象，了解稅收在我國財政收入中的地位和作用，增強自覺納稅意識。（3）透視財富增值的不同渠道，理解存款儲蓄、債券、股票、商業(yè)保險的異同，學會選擇恰當的投資理財方式。第二單元 投身經濟建設教學目標使學生了解職業(yè)活動所處的經濟制度、經濟體制背景以及相關的時代、國際背景，認同我國的經濟制度和發(fā)展經濟的方針政策，增強規(guī)則意識、開放意識、競爭意識、風險意識，增強參與經濟建設的能力。教學要求認知：了解有關社會主義市場經濟的基本知識、我國經濟建設的重大方針政策，理解我國社會主義基本經濟制度的優(yōu)越性、實行對外開放基本國策的必要性。情感態(tài)度觀念：認同社會主義經濟制度，尊重市場規(guī)則，崇尚市場道德，愛護環(huán)境資源，勇于競爭，擁護黨和國家發(fā)展經濟的方針政策。運用：踐行市場規(guī)則、市場道德，貫徹執(zhí)行黨和國家有關發(fā)展經濟的方針政策。教學內容（1）理解我國基本經濟制度的內容，認清從事職業(yè)活動所處的制度背景。（2）懂得社會主義基本經濟制度適合我國國情，理解堅持基本經濟制度的意義，維護社會主義基本經濟制度。（1）了解市場經濟的一般特點，理解我國社會主義市場經濟的基本特征，增強規(guī)則意識、平等意識、競爭意識。（2）了解國家宏觀調控的主要目標和手段，理解國家宏觀調控的必要性。（1）了解投身經濟建設所處的時代背景，理解全面建設小康社會的意義和經濟發(fā)展的奮斗目標。（2）了解中國特色的農業(yè)現代化道路、新型工業(yè)化道路，理解提高服務業(yè)比重和水平的意義，理解我國推動區(qū)域協(xié)調發(fā)展的戰(zhàn)略。（3）了解我國轉變經濟發(fā)展方式的基本思路，理解建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的意義，樹立生態(tài)文明觀念。（1）了解經濟全球化的主要表現，理解堅持對外開放基本國策的必要性，增強開放意識。（2）了解把“引進來”和“走出去”結合起來、提高開放型經濟水平的意義，理解發(fā)展對外經濟關系的原則，增強競爭意識和風險意識。第三單元 擁護社會主義政治制度教學目標使學生認同我國的社會主義政治制度，認清我國民主政治發(fā)展道路，擁護中國共產黨的領導，積極投身社會主義民主政治建設。教學要求認知：了解我國社會主義政治制度的有關內容，理解我國政治制度的優(yōu)越性。情感態(tài)度觀念：認同社會主義政治制度，堅定走中國特色社會主義政治發(fā)展道路的信念。運用：能夠進行正確的政治價值判斷和政治行為選擇，以實際行動維護國家政治制度。教學內容（1）懂得人民代表大會制度是我國人民當家作主的根本政治制度，理解堅持和完善人民代表大會制度的重要性。（2）了解中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度的基本內容，懂得中國特色社會主義事業(yè)必須堅持中國共產黨的領導。（3）了解民族區(qū)域自治制度的基本內容，理解民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性。（4）理解發(fā)展基層民主、完善基層群眾自治制度的意義，提高管理基層公共事務和公益事業(yè)的能力。（1）理解人民民主是社會主義的生命，懂得深化政治體制改革必須堅持正確的政治方向。（2）理解發(fā)展社會主義民主政治，必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一。第四單元 參與政治生活教學目標使學生了解參與政治生活的相關知識和我國的對外政策，堅定正確的政治方向，依法行使權利、履行義務，提高參與民主政治生活的能力。教學要求認知：了解行使民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等權利的相關知識，理解履行公民義務的重要意義和我國獨立自主的外交政策。情感態(tài)度觀念：認同公民有序政治參與，依法行使權利，自覺履行義務，4 增強國家觀念和國際意識。運用：關心國家和世界大事，有序參與政治生活，自覺維護國家利益。教學內容（1）懂得我國公民享有廣泛的政治權利和自由，了解行使選舉權應取的正確態(tài)度、行使民主決策權的主要方式，掌握行使監(jiān)督權的主要途徑。（2）懂得我國政府是人民的政府，了解政府的有關職能，學會尋求政府的幫助，監(jiān)督政府權力的行使。，承擔責任（1）懂得公民有維護國家統(tǒng)一和民族團結、遵守憲法和法律、遵守勞動紀律、尊重社會公德、依法服兵役等義務，自覺承擔對國家的責任。（2）關注身邊的政治現象，正確解析身邊的政治問題；尊重民族習慣和宗教信仰、嚴格執(zhí)行國家的民族和宗教政策。，維護國家利益（1）了解當今時代的主題，理解我國在國際社會發(fā)揮的重要作用，增強民族自豪感。（2）了解我國外交政策的基本內容，理解我國始終不渝走和平發(fā)展道路的積極意義，維護國家利益和全人類的共同利益。第五單元 共建社會主義和諧社會 教學目標使學生了解以改善民生為重點的社會建設、和諧文化建設的有關要求，了解社會主義和諧社會建設的總要求，懂得以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經濟社會發(fā)展全局的重要意義，積極投身社會主義和諧社會建設。教學要求認知：了解社會建設與和諧文化建設的有關知識，了解構建社會主義和諧社會的總要求的具體內容，了解社會主義核心價值體系的基本內容，理解科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質。情感態(tài)度觀念：增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，認同構建社會主義和諧社會的總要求，正確對待各種文化，關注民生問題，樹立和諧社會共建共享的觀念。運用：從自己做起，從小事做起，積極參與和諧社會建設的各種活動，抵御腐朽文化的侵蝕，以實際行動化解、消除社會主義和諧社會建設中的不和諧因素。教學內容（1）了解辦人民滿意的教育的重要性和國家優(yōu)先發(fā)展教育的舉措；理解大力發(fā)展職業(yè)教育的重要意義。（2）了解我國建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度的重要舉措，理解建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度對于構建社會主義和諧社會的意義。（3）了解我國社會保障體系的主要內容，理解加快建立社會保障體系的意義。（1）辨析身邊的文化現象，認識不同性質文化的不同作用，樹立對待各種文化的正確態(tài)度，理解建設和諧文化、培育文明風尚的意義。（2）了解社會主義核心價值體系的基本內容，理解建設社會主義核心價值體系的意義。（1）了解中國特色社會主義事業(yè)的總體布局，理解高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重要意義。（2）懂得必須以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經濟社會發(fā)展全局，理解科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質。（3）了解社會主義和諧社會建設的總要求，自覺投身于社會主義和諧社會建設。第四篇：經濟政治與社會教學大綱經濟政治與社會教學大綱一、課程性質與任務經濟政治與社會是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課。本課程以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，對學生進行馬克思主義相關基本觀點教育和我國社會主義經濟、政治、文化與社會建設常識教育。其任務是使學生認同我國的經濟、政治制度，了解所處的文化和社會環(huán)境，樹立中國特色社會主義共同理想，積極投身我國經濟、政治、文化、社會建設。二、課程教學總體目標引導學生掌握馬克思主義的相關基本觀點和我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的有關知識；提高思想政治素質，堅定走中國特色社會主義道路的信念；提高辨析社會現象、主動參與社會生活的能力。三、教學內容及具體教學目標和要求（一）透視經濟現象 教學目標使學生透過常見的經濟現象，掌握有關的經濟知識，樹立正確的消費觀、勞動觀，增強創(chuàng)新、誠信、效率、公平等意識，樹立依法納稅的觀念，提高參與經濟生活的能力。教學要求認知：了解有關商品交換、消費、生產以及收入分配的基本知識，理解價值規(guī)律的作用、企業(yè)發(fā)展的重要條件、我國的分配制度。情感態(tài)度觀念：正確看待金錢，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，崇尚誠信，樹立依法納稅的觀念。運用：正確辨析常見的經濟現象，理性消費，以實際行動提高自身素質，嘗試設計家庭理財方案。教學內容（1）透視商品交換的現象，了解商品的基本屬性，理解貨幣在商品交換中的作用。（2）透視商品價格的變化，懂得影響價格的因素，認識價格變動的影響，理解價值規(guī)律的作用。（3）透視選購商品的現象，評析常見的消費心理，樹立正確的消費觀。（1）透視企業(yè)的不同類型，了解企業(yè)的含義和分類，理解企業(yè)提高經濟效益的主要途徑。（2）透視企業(yè)經營的狀況，理解企業(yè)形象、誠實守信、名牌產品對企業(yè)發(fā)展的重要性，增強誠信意識和創(chuàng)新意識。（3）透視人在生產經營中的作用，理解提高勞動者素質的重要意義，全面提高自身素質。（1）透視家庭收入的多元化，理解我國的分配制度、正確處理效率與公平關系的意義，增強勞動光榮、熱愛勞動的情感，增強效率意識和公平意識。（2）透視個人所得要依法納稅的現象，了解稅收在我國財政收入中的地位和作用，增強自覺納稅意識。（3）透視財富增值的不同渠道，理解存款儲蓄、債券、股票、商業(yè)保險的異同，學會選擇恰當的投資理財方式。（二）投身經濟建設 教學目標使學生了解職業(yè)活動所處的經濟制度、經濟體制背景以及相關的時代、國際背景，認同我國的經濟制度和發(fā)展經濟的方針政策，增強規(guī)則意識、開放意識、競爭意識、風險意識，增強參與經濟建設的能力。教學要求認知：了解有關社會主義市場經濟的基本知識、我國經濟建設的重大方針政策，理解我國社會主義基本經濟制度的優(yōu)越性、實行對外開放基本國策的必要性。情感態(tài)度觀念：認同社會主義經濟制度，尊重市場規(guī)則，崇尚市場道德，愛護環(huán)境資源，勇于競爭，擁護黨和國家發(fā)展經濟的方針政策。運用：踐行市場規(guī)則、市場道德，貫徹執(zhí)行黨和國家有關發(fā)展經濟的方針政策。教學內容（1）理解我國基本經濟制度的內容，認清從事職業(yè)活動所處的制度背景。