第7課重大發(fā)明與科技創(chuàng)新[教學反思](編輯修改稿)
2025-11-05 01:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 墨均勻地涂布在印版的表面，從而完成刷墨的過程。最后，就是印刷。印版刷好油墨之后，就在刷好油墨的印版表面覆蓋上一張紙張用干凈的刷子輕輕地拍打整個紙面，揭下紙張之后便完成了一次印刷。然后重復(fù)第二、第三兩過程，從而完成大批量的印刷品。4．雕版印刷業(yè)的發(fā)展：出示資料：劍南、南川及淮南道皆版印歷日鬻于市。每歲司天臺未奏頒下新歷，其印已滿天下，有乘敬授之道”——唐節(jié)度使馮宿秦文。這是唐朝節(jié)度使的上書，他說在官歷沒下發(fā)之前，私歷已滿天下，并且歲歲如此。當時白居易的詩也被雕印后在市場上賣。通過以上材料，你有何感想？(說明當時唐朝印刷業(yè)已經(jīng)很發(fā)達。)教師：對，當時唐朝的雕版印刷業(yè)已經(jīng)相當發(fā)達，成都、洛陽都是當時著名的雕版印刷中心。那么，當時都有哪些雕版印刷品？ 學生：印紙、《金剛經(jīng)》。教師：出示《金剛經(jīng)》圖：現(xiàn)在所看到的就是《金剛經(jīng)》的殘片，通過這張《金剛經(jīng)》殘片你能看出唐朝雕版印刷術(shù)的技藝如何呢？學生：畫面精美，線條流暢，字體整齊，渾樸厚重，著墨均勻，刀法純熟。教師：這是優(yōu)美的版畫藝術(shù)。說明唐末印刷業(yè)已經(jīng)比較發(fā)達。請大家看最后一行字，你有怎樣的發(fā)現(xiàn)呢？教師念“咸通九年四月十五日王玠為二親警造普施”，并作進一步的解釋。即這部《金剛經(jīng)》是一個叫王玠的人在咸通九年即公元868年為他父母祈福消災(zāi)而刻印的佛教經(jīng)書。這樣，這部《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存世界上最早的標有確切日期的雕版印刷品。在唐朝人們會大量刻印書籍和佛像。如：玄奘法師增大量印造普賢菩薩像，散施四方。終于實現(xiàn)了他廣傳佛法的心愿。教師：雕版印刷術(shù)是不是完美無缺的？學生：不是。它不容易保存；壞一個字整張版都不能用了等等。教師：雕版印刷術(shù)有其不足之處，那你還知道我國古代哪種印刷術(shù)？ 學生：活字印刷術(shù)。教師：出示“活字印刷術(shù)圖片”關(guān)于活字印刷術(shù)我們將在宋元文化時詳細講到。教師：印刷術(shù)發(fā)明后，不僅在我國廣泛使用，同時也逐步傳到了國外。出示“印刷術(shù)傳播圖”向東傳入朝鮮、日本；向西經(jīng)伊朗、阿拉伯半島、埃及傳入歐洲。教師：印刷術(shù)的出現(xiàn)對人類歷史的發(fā)展有什么貢獻？學生：印刷術(shù)的發(fā)明加快了文化的傳播，對我國文化和世界文化事業(yè)的發(fā)展做出了杰出貢獻。教師：你知道我國印刷業(yè)近年來有什么變化嗎？已經(jīng)進入到什么時代？學生：出現(xiàn)了打印機、復(fù)印機、速印機、掃描儀、數(shù)碼相機等。進行電腦排板、機器印刷。教師：今天，我國印刷業(yè)已經(jīng)告別傳統(tǒng)的印刷手段，告別了過去鉛與火的時代，進入光電一體化階段。從80年代中后期起，漢字的計算機處理成為現(xiàn)實，印刷出版業(yè)開始了由鍵盤輸入漢子，經(jīng)電腦排版后，通過打印機(針式打印機、噴墨打印機，激光打印機等)打印出來，可黑白印刷，也可彩印。由電腦程序控制的復(fù)印機、油印機可進行大批量的高質(zhì)量的印刷。另外掃描儀、數(shù)碼相機也可與電腦相連，實現(xiàn)方便快捷的圖文印刷。由此可見，世界科技日新月異，迅猛發(fā)展，我們在為我們的祖先感到自豪的同時，也要面對現(xiàn)實，發(fā)奮努力，勤奮學習，趕超世界先進水平。我們已經(jīng)幫助玄奘完成心愿了，下面我們再來看一下我國人民的另一項發(fā)明——火藥。二、火藥教師：放錄像。在看錄像的同時，同學們考慮：通過這段錄像，你都了解了關(guān)于火藥的哪些知識？學生：火藥是中國古代煉丹家在煉制丹藥的過程中無意發(fā)明的；火藥的配方是硝石、硫磺和木炭；火藥可以用來制造武器。教師：火藥是中國古代四大發(fā)明之一，至今令炎黃子孫引以自豪，辭典中這樣記載：火藥——中國人發(fā)明，是一種硫磺、硝酸鉀、木炭的混合物，最早被中國人用作焰火、爆竹和火箭的縱火劑。揭開了火藥的秘密，在現(xiàn)代人眼里或許不以為然，但當科學尚處在蒙昧之中時，火藥卻是神秘之物。《太平廣記》中記述了一則故事：有位名叫杜子春的年輕人，為尋求煉丹之術(shù)，去一個僻靜遙遠的地方拜見一位煉丹老人。天色已晚，老人叫他歇息在煉丹的地方，并告訴他千萬不可亂說亂動。夜里，杜子春一覺醒來，發(fā)現(xiàn)煉丹著火了，火焰呼呼往上躥，他記著老人的告誡，一動不動，眼睜睜看著火苗燃到屋頂，把房子燒了。據(jù)此人們可想象出“火藥”這個名字，意思就是“著火的藥”。這是人們認識火藥的第一種性能——燃燒。又因為火藥中的主要成份硝和硫磺在西漢時就被當作藥品，用來治病，而且古代煉丹家為煉制“長生不老藥”，終年隱居深山，精心選配各種藥物原料，反復(fù)提煉，多方試驗，在他們的辛勤努力下，雖然沒有得到長生不老的仙丹，卻發(fā)現(xiàn)了許多鮮為人知的東西。火藥就是出自煉丹家之手的一大成果。那時正處在盛行“仙道”學說的時代，由此火藥便因藥得名。那是誰第一個將火藥的配方記錄在書的呢？ 學生：孫思邈。教師：同學們說，火藥可以用來制造武器，你知道中國古代的哪些火藥武器？ 學生：火箭、火炮、突火槍。猜出這些武器都是怎么用的嗎？自秦漢以后，煉丹家用硫黃、硝石等物煉丹，從偶然發(fā)生爆炸的現(xiàn)象中得到啟示，再經(jīng)過多次實踐，找到了火藥的配方。三國時有個聰明的技師馬鈞，用紙包火藥的方法做出了娛樂用的“爆仗”，開創(chuàng)了火藥應(yīng)用的先河。唐朝末年，火藥開始應(yīng)用到軍事上。人們利用拋射石頭的拋石機，把火藥包點著以后，拋射出去，燒傷敵人，這是最原始的火炮。后來人們將球狀火藥包扎在箭桿頭附近，點著引線以后，用弓箭將火藥射出去燒傷敵人。還有把火藥、毒藥，再加上一些瀝清、桐油等，搗在一起做成毒球，點著以后，用弓箭射出，殺傷敵人，是后來的“萬人敵”。到了宋朝，人們將火藥裝填在竹筒里，火藥背后扎有細小的“定向棒”，點燃火管上的火硝，引起筒里的火藥迅速燃燒，產(chǎn)生向前的推力，使之飛向敵陣爆炸，這是世界上第一種火藥火箭。以后又發(fā)明了火槍和槍，這些都是用竹管制成的原始管形火器，是近代槍炮的老祖宗。教師：火箭的發(fā)展，使人產(chǎn)生了利用火箭的推力飛上天空的愿望。根據(jù)史書的記載14世紀
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