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正文內(nèi)容

立德樹(shù)人開(kāi)創(chuàng)德育新局面--衢江區(qū)職業(yè)中專(zhuān)德育工作概況(編輯修改稿)

2024-11-05 01:32 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 具體到實(shí)際生活中,并制定了一系列制度,如:在學(xué)校管理方面,以自由、平等、公正、法治的精神開(kāi)展工作,完善了《依法篇三:2014年德育工作總結(jié) 2014年德育工作總結(jié) 2014年德育處緊緊圍繞國(guó)家中職示范校建設(shè)工作,以人為本,不斷開(kāi)拓德育工作新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將2014年德育工作總結(jié)報(bào)告如下:一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用;認(rèn)真制定學(xué)校德育工作計(jì)劃;不斷完善新生入學(xué)及軍訓(xùn)教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育、民族團(tuán)結(jié)教育、職業(yè)生涯與職業(yè)道德教育、抵御和防范宗教向校園滲透教育等等;加強(qiáng)與校團(tuán)委、學(xué)保處密切配合,開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),先后選派二批共20名班主任到??凇⑶鄭u參加班主任能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí),組織10名班主任參加心理健康教育輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,開(kāi)展校內(nèi)班主任培訓(xùn)一次;堅(jiān)持開(kāi)好每周一次的主題班會(huì);定期舉行班主任例會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)校園廣播站、宣傳櫥窗等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。積極做好了高級(jí)技工學(xué)校和技師學(xué)院的復(fù)評(píng)驗(yàn)收工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,逐步形成了以“天馬精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育的同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育等等。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。四、做好德育科研工作,不斷拓寬德育工作對(duì)外交流合作。6月,學(xué)校成功舉辦了以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,構(gòu)建和諧平安校園”為主題的全國(guó)高職高專(zhuān)書(shū)記論壇。7月,在自治區(qū)職業(yè)院校思想政治教育工作2014年會(huì)上,我校獲得“新疆職業(yè)院校思想政治教育工作先進(jìn)學(xué)?!狈Q(chēng)號(hào),16名教師的科研成果獲獎(jiǎng),4名學(xué)生的作品獲獎(jiǎng),2名教師獲得德育科研先進(jìn)教師。10月,在成都舉辦的全國(guó)和諧德育2014年會(huì)上,我校獲得“德育科研工作先進(jìn)學(xué)?!狈Q(chēng)號(hào),有30篇德育科研成果獲獎(jiǎng),有3名同志獲得“德育科研先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào),3名教師獲得“德育科研先進(jìn)教師”稱(chēng)號(hào)。學(xué)生管理工作和平安創(chuàng)建工作取得顯著效果,獲得自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任3人,學(xué)生管理先進(jìn)工作者2人,優(yōu)秀畢業(yè)生5人,學(xué)校獲得伊寧市“平安校園”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2015年工作思路根據(jù)學(xué)校示范校建設(shè)的整體要求,全力以赴,努力完成特色校園文化建設(shè)的全部任務(wù),迎接示范校建設(shè)的評(píng)估驗(yàn)收。啟動(dòng)迎接自治區(qū)中職學(xué)校德育評(píng)估工作的全部準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取在2015年3月底完成所有評(píng)估資料的整理和裝訂工作。開(kāi)展“立德樹(shù)人”德育課題申報(bào)及研究工作。切實(shí)做好中職學(xué)校學(xué)生“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。認(rèn)真準(zhǔn)備參加2015年自治區(qū)中職學(xué)校德育“精彩一課”活動(dòng)。開(kāi)展班主任組織德育活動(dòng)課專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。開(kāi)展班主任聘任上崗,進(jìn)一步規(guī)范班主任管理制度。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理指導(dǎo),開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。精心組織、周密安排,切實(shí)做好2015年自治區(qū)中職學(xué)校技能競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)學(xué)生暑期教育和開(kāi)展教師暑期家訪活動(dòng)。篇四:2015德育工作總結(jié)德育工作總結(jié) 本學(xué)期,我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校 “立德樹(shù)人”這一中心工作,不斷開(kāi)拓德育工作新思路,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,安全教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,通過(guò)豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境,將德育教育滲透到各種活動(dòng)之中。為了進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧。一、德育工作的做法和措施建立健全德育管理系統(tǒng)為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施德育工作“一把手”工作。形成了校長(zhǎng)親自抓,教導(dǎo)主任靠上抓,大隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面。班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位,班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人。為此,學(xué)校建立了班級(jí)、學(xué)生及班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況,生容生貌每周一總結(jié),對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀班集體獎(jiǎng)牌;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值周,每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查,其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核,并作為量化班主任工作的重要依據(jù),目的是激勵(lì)他們育人的積極性。充分調(diào)動(dòng)德育工作積極性我校始終注重德育工作的開(kāi)展和落實(shí),從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》《、中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任,達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性,他們是班級(jí)工作的組織者,是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干,我們通過(guò)制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則,提高班主任待遇,評(píng)選優(yōu)秀班主任等措施,大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性。二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書(shū)育人的積極性,各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任,學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,以教材為載體滲透德育教育、愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)人民教育等,同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作,努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),并將學(xué)科教書(shū)育人成績(jī)納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性,積極營(yíng)造校園育人環(huán)境,學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代,我校服務(wù)人員能?chē)@育人的要求設(shè)計(jì)、布置宣傳欄等教育陣地,更新新內(nèi)容,做好校園美化、綠化工作,定期舉辦心理健康教育講座。這樣,全校上下達(dá)成了共識(shí),形成德育工作的合力,保證了學(xué)校德育工作健康有序地開(kāi)展。不斷加強(qiáng)德育工作研究通過(guò)德育研究的開(kāi)展是德育工作科學(xué)化的保證,更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求,在德育工作中還加強(qiáng)以下幾方面的教育。(一)繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話、值周行政講話這一德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。本學(xué)期各班加強(qiáng)了隊(duì)史教育,四至六年級(jí)各班還進(jìn)行了升旗儀式禮儀培訓(xùn),確保四至六年級(jí)各班在輪流組織升旗儀式中能高質(zhì)量的完成。(二)德育活動(dòng),春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲(1)播下感恩和愛(ài)的種子,讓心靈開(kāi)出最美的花。從三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始,到現(xiàn)在,我們開(kāi)展了系列活動(dòng)。首先,在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我們組織學(xué)生對(duì)紅領(lǐng)巾活動(dòng)區(qū)進(jìn)行了大掃除;其次,以班級(jí)為單位,組織了感恩教育、法制教育、文明禮儀教育、心理健康教育,關(guān)注留守兒童等活動(dòng)。五月份開(kāi)展學(xué)習(xí)“世紀(jì)的約定”、“書(shū)法繪畫(huà)比賽”等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),讓少先隊(duì)員們的心靈得到一次真正的洗禮!(2)開(kāi)展了“2015年九嶺小學(xué)慶祝體育藝術(shù)節(jié)暨新生入隊(duì)”系列活動(dòng)。一是藝術(shù)節(jié)“童心飛揚(yáng),幸福成長(zhǎng)”為主題的文娛演出,獲得了社會(huì)各屆的好評(píng)。二是在本次活動(dòng)中學(xué)生的作業(yè)展評(píng),書(shū)畫(huà)比賽中不僅展現(xiàn)了自己,素質(zhì)方面也得到了提高。三是在拔河比賽中等體育活動(dòng)中,學(xué)生們不僅鍛煉了身體,還賽出了友誼。注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)加強(qiáng)德育陣地建設(shè),是我校一直十分重視的工作。一直以來(lái),各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國(guó)旗、名人名言和科學(xué)家畫(huà)像,真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口,是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,給全體師生以?shī)^進(jìn)向上的力量。二、存在的問(wèn)題和不足我們圍繞德育工作的開(kāi)展,德育成果展示,黑板報(bào)、宣傳欄內(nèi)容,班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容更新不及時(shí)。三四年級(jí)本學(xué)期在班級(jí)文化建設(shè)方面還有待提高。德育系列活動(dòng)開(kāi)展還不夠經(jīng)常。如社會(huì)實(shí)踐教育,有時(shí)因受教學(xué)的沖擊,聯(lián)系不及時(shí),抓不住季節(jié)性,致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常。個(gè)別教師,對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足,特別是在班級(jí)主題班會(huì)方面,沒(méi)有起到實(shí)效作用,活動(dòng)方式單一,多次檢查,學(xué)生都是在照著方案念,甚至部分班級(jí)一學(xué)期只有一兩次主題班會(huì)活動(dòng)。沒(méi)有按照大隊(duì)部德育主題教育安排執(zhí)行。針對(duì)六月“心理健康教育—關(guān)注留守兒童”活動(dòng),有二年級(jí)與三年級(jí)完成,但內(nèi)容活動(dòng)方式相同,希望各班主任能根據(jù)本班實(shí)際,切實(shí)有計(jì)劃有安排去對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。由于條件限制,致使學(xué)?;虬嗉?jí)組織的一些德育活動(dòng)不能留下原始的材料,為以后活動(dòng)的開(kāi)展和對(duì)學(xué)生的教育失去寶貴、有說(shuō)服力的東西,達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。以后學(xué)校及各班級(jí)在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),應(yīng)及時(shí)留下活動(dòng)材料,否者活動(dòng)視為未開(kāi)展。在大課間活動(dòng)中,有帶班老師未做到跟班活動(dòng),在室內(nèi)手指操時(shí),有方秋、曾凡菊、茍麗老師做到了與學(xué)生一起做,全面參與,并及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤的做法。對(duì)德育工作的考核還不夠完善。如:學(xué)生好人好事記錄方面,沒(méi)有激勵(lì)到學(xué)生多行善事。家長(zhǎng)委員會(huì)也未及時(shí)建立。班主任德育工作考核制度也不完善。三、今后工作打算健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核量化,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、有序、健康、和諧地開(kāi)展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。以素質(zhì)教育為核心,根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,促進(jìn)各類(lèi)學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。采取有效措施,努力做好家庭教育。各科任教師要自覺(jué)主動(dòng)、定期做好家訪,每學(xué)期必須全面家訪一遍,對(duì)個(gè)別學(xué)生要隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系促進(jìn)相互了解,達(dá)到共同教育的目的。繼續(xù)推廣大課間體育活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針和“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”的要求,繼續(xù)抓好升旗儀式與廣播體操的規(guī)范化建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)(下學(xué)期,更換室外操內(nèi)容,由王攀老師負(fù)責(zé)),切實(shí)提高學(xué)校體育、藝術(shù)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。抓好法制、心理健康教育。我校要以法制教育月契機(jī),開(kāi)展全國(guó)法制宣傳日主題系列活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)晨會(huì)講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的法制觀念,提高了法律意識(shí)??傊瑢W(xué)生的品行的養(yǎng)成非一日之功,德育工作任重道遠(yuǎn),相信在德育處和各位班主任老師的努力下,“立德樹(shù)人”這一目標(biāo)常抓不懈,九嶺小學(xué)的明天會(huì)更加美好九嶺小學(xué)大隊(duì)部 2015年6月30日篇五:洋思完小2014年德育工作總結(jié) 20142015學(xué)年第一學(xué)期洋思完小 德育工作總結(jié) 20142015學(xué)年第一學(xué)期洋思完小德育工作總結(jié)立德樹(shù)人,芬芳滿園洋思完小2014年德育工作總結(jié)一年來(lái),我校堅(jiān)持“德育為首”的教育理念,緊緊圍繞“立德樹(shù)人”這一中心工作,不斷開(kāi)拓德育工作新思路,創(chuàng)新德育工作新舉措,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了系列工作,德育工作取得了實(shí)在成效,呈現(xiàn)出嶄新局面。一、強(qiáng)化德育隊(duì)伍培訓(xùn)和管理,提高德育隊(duì)伍素質(zhì) 學(xué)校通過(guò)生活上關(guān)心、待遇上
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