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立德樹人開創(chuàng)德育新局面--衢江區(qū)職業(yè)中專德育工作概況-資料下載頁

2024-11-05 01:32本頁面
  

【正文】 視頻,里面的有些內容還是對我有很大啟發(fā),我認為對我們教育人也有很重要的指導意義,在這里與大家分享:說到名著《西游記》中的孫悟空他的兩個師傅,一個是菩提祖師,一個是唐僧,首先說孫悟空在菩提祖師門下學藝七年,這期間菩提祖師并沒有教給孫悟空任何本事,孫悟空整天只是念經打坐、打掃衛(wèi)生、燒水打柴,與師兄弟在一起玩耍,終于有一天菩提祖師教孫悟空學了筋斗云、七十二般變化、呼風喚雨,移山填海,上能入天,下能探海,學了一身本事,有人說,孫悟空這前七年完全是浪費時間,毫無意義,其實不然,孫悟空在這七年之間懂得了人情世故,所以說,學生學習知識可以跳躍,而學生成長的過程不能剝奪,如果一個人只是為了學知識,長本事,沒有經歷人格成長,沒有經歷人生磨難,那么這個人的理想、信念、價值觀以及情緒管理、待人接物等方面就會存在重大缺陷,簡單的說,將來的他無法成為一個完整的人。菩提祖師雖然教給孫悟空很多本事,但并沒有教悟空做人的道理,應該謙虛、做事低調、遇事忍讓、待人寬容、理解他人、有愛心,因此菩提祖師最多只能叫傳授技能的師傅,而且我們發(fā)現人格不完善,專業(yè)技能越高對社會的危害越大。我們來看孫悟空的第二個師傅唐僧,沒有教給孫悟空任何專業(yè)技能,只是每天不厭其煩的教給悟空做人的道理,要有愛心,不殺生,不要亂扔垃圾,要愛護花草樹木,天要下雨了早點收衣服,要懂得理解別人、幫助別人、懂得分享、學會合作,真正讓悟空得道升天,修成正果的是唐僧,我們說唐僧其實就是悟空的人格師傅,對我們來講就是“立德樹人,德育為首”。因此,我們得到一個結論就是教育最重要的是讓一個人的人格得到成長,人生得到鍛煉,所以,作為教育人,我們要抓住一切機會,不惜一切代價,不放棄一切可能教育孩子如何做人,隨時隨地不厭其煩反反復復的給學生講做人道理。有人說,老師未必是專業(yè)能力比你強的人,但老師一定是幫助你成人的人?;叵胛覀冏约鹤哌^的人生歷程,何嘗不是如此!你會發(fā)現你學的知識很可能忘了,但有些老師的行為舉止、做人態(tài)度總給你留下深深的印痕。上面的案例告訴我們,作為班主任在引導學生做人、行為示范等方面的重要性,讓學生終身受益,讓學生心存感激,讓學生永遠記住我們,這是當班主任最大的欣慰和自豪!今年“兩會”期間,不少人大、政協(xié)委員關心教育,我摘錄了部分委員們關心教育的話語,現與大家分享:“立德樹人”是教育的根本任務,“以人為本”是教育基本理念?!拔覀兊暮⒆釉趽碛袕V博知識的同時,能否擁有健康的體魄、良好的道德、美好的心靈?”“教育首先是人學,而人的全面自由發(fā)展首先在養(yǎng)內心之德,張精神之雅,讓精神生長、靈魂發(fā)育,才會有朝氣蓬勃的生命,才會有不斷出彩的人生?!薄敖逃钪饕墓δ苁侨说淖晕覍崿F、自我發(fā)展、自我完善和自我價值的實現,是使個性潛能獲得充分發(fā)展的過程,我們不能忽視孩子的身心健康、人格發(fā)育、精神成長?!边@些都充分說明德育在學生成長過程中所起的重要作用。以上只是我本人通過學習后就德育工作在學校教育重要性一點粗淺認識。所以,我希望我們的班主任大張旗鼓的、旗幟鮮明的抓德育,達到全面育人。上半學期在各位共同努力下,圓滿完成學校德育各項工作任務,取得了令人很可喜的成績,陳校長在本學期開學典禮上做了全面總結,本學期的學校工作計劃和政教室德育工作計劃已經上傳到學校網站,在學校工作計劃中關于德育工作部分一共有15條要求,請老師們在學校網站上下載認真閱讀,遵照執(zhí)行。下面我就本學期學校德育工作計劃和安排作一個具體說明。本學期德育工作重點繼續(xù)發(fā)揮學校德育工作網絡的作用,進一步優(yōu)化育人環(huán)境。堅持德育為先、“三全”育人的觀念不動搖,認真貫徹落實《長陽土家族自治中小學德育工作指導意見》,堅持與時俱進、不斷創(chuàng)新的原則,落實學校德育常規(guī)管理工作。繼續(xù)開展好文明禮儀教育活動,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學生的禮儀習慣、走路習慣、衛(wèi)生習慣、守紀習慣、勞動習慣、節(jié)約習慣、上課習慣、自主學習習慣、健身習慣、自我保護習慣。創(chuàng)文明和諧校園。加強年級組德育工作,各年級組根據自身特點制定方案,有針對性地加強德育管理。七年級以文明行為習慣的養(yǎng)成為重點、八年級以遵紀守法教育、社會公德教育為重點,九年級以理想前途教育、人生規(guī)劃教育為重點。做到德育工作重點突出,力求實效,做到全員育人。進一步完善班級管理細則,公平、公正地落實班級積分管理制度。進一步完善文明班創(chuàng)建方案,抓好文明班級的申報、考評、授牌工作。學期結束考核總分居前列者的班級,由學校授予該班 “文明班”稱號。進一步落實五星級班級創(chuàng)建方案,力爭本學期五星級班級達標率穩(wěn)中有升。五星年級組力爭達到100%。堅持每周一升國旗制度,抓好國旗下的講話活動。對學生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習慣養(yǎng)成教育、法制教育、感恩教育等。進一步落實班級值周制度,增強學生的自我管理意識。進一步完善班級《小公民道德建設實施方案》。每月進行優(yōu)秀小公民、合格小公民評選,并對優(yōu)秀合格小公民進行公開表彰。學期結束考評,每月被評為優(yōu)秀小公民的學生由學校授予新“三好學生”稱號,并給予獎勵;每月被評為合格以上等次的學生,最后一次考評授予“優(yōu)秀小公民”稱號,并記入個人檔案。堅持實施任課教師教育、幫教學生情況考核制度,注重過程管理。進一步加大任課教師參與班級管理力度,學期結束時由年級組、政教室共同進行考核。抓好環(huán)境衛(wèi)生打掃與保持工作,努力創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,共建美好校園。將學生的衛(wèi)生習慣作為養(yǎng)成教育考核、優(yōu)秀合格小公民考核的重要內容。每天進行一次清潔大掃除,由值周教師檢查記分,每月或節(jié)日前進行一次徹底大掃除,由政教室、團委、學生會、值周教師聯(lián)合檢查,結果記入班級管理考核總分。加強感恩教育,讓學生懂得學會感恩是做人的基本道德要求。本學期,學校將對在感恩教育活動中的優(yōu)秀學生給予表彰。1堅持實施《龍舟坪中學值周教師考評方案》。牢固樹立安全為天的思想,加強值周教師隊伍建設,提高認識,明確責任。落實學生放學時教師負責樓梯疏散工作,著力打造平安校園。1按照《龍舟坪中學班主任隊伍建設規(guī)劃》,加強學校德育隊伍建設。充分發(fā)揮骨干班主任的示范引領作用,開好班主任工作研討會,堅持開展“德育論壇”活動,讓班級管理水平整體提升。1按照“龍舟坪中學課外訪萬家活動方案”,繼續(xù)開展教師家訪活動。創(chuàng)新形式,豐富內容,加強研究,力求實效。努力辦好家長學校,創(chuàng)建縣級“示范家長學校”。用好家校聯(lián)系手冊、校訊通,抓好家庭、學校、社會三結合教育。本學期德育工作安排開學第一天,各班按要求開展入學收心教育、安全教育,重視活動過程。認真收看“新春第一課”,組織學生結合實際開展大討論,撰寫心得體會,辦安全教育的主題板報。認真開展開學“十查”活動,肯定成績,樹立先進典型,針對較普遍存在的問題,要制定切實可行的整改措施。做好寒假德育實踐活動總結表彰工作。抓好常規(guī)安全教育和防范工作。學校將第一周確定為安全教育周。上好開學安全教育第一課:①重點是交通安全;飲食安全;交往安全;上下樓梯和臺階安全;課外活動和室外活動課安全。學生在家校聯(lián)系冊上做好安全教育筆記。②各班認真開展安全大排查,發(fā)現問題,及時上報,及時消除。嚴查違禁物品,做好教育引導工作,并如實登記。③進一步做好對特異體質學生的關愛工作。做好寒假后家校教育銜接工作,精心準備,有針對性地進行各個層面學生談話,要有切合學生實際的師生約定,鼓勵學生向既定的目標和方向努力。各班要加強對問題生的跟蹤管理,幫扶教師要做好第一次談話。幫助他們樹立信心,立志成人成才。家?;?,密切配合,防止出現管理上的漏洞。各班利用第一次班團活動時間完成如下內容:(1)擬訂五星班級創(chuàng)建目標;(2)擬訂優(yōu)秀合格小公民創(chuàng)建目標;(3)擬訂特殊學生教育目標;(4)擬訂學生行為習慣養(yǎng)成目標;(5)擬訂安全工作落實目標;(6)“文明班級”奮斗目標;(7)寒假德育實踐活動評比,認真評選寒假表現優(yōu)秀學生、假期中有效管理孩子的優(yōu)秀家長,報學校表彰。認真開展三月文明禮貌月教育活動和“學雷鋒 見行動”活動。加強學生思想道德建設,狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學生的禮儀習慣、走路習慣、衛(wèi)生習慣、守紀習慣、勞動習慣、節(jié)約習慣、上課習慣、自主學習習慣、健身習慣、自我保護習慣。抓好每月五星班級申報、授牌及優(yōu)秀、合格小公民評比,重過程、重實效。各班在填寫“五星班級”申報表時要對照各條逐一落實,要通過填寫一次申報表,達到重溫一遍學校各項規(guī)章制度,重學一次“五星班級”創(chuàng)建方案和“一票否決”內容,對學生思想道德素質、人格進一步完善的一次較大提升。落實班主任隊伍建設規(guī)劃,開好班主任工作研討會,營造班級管理研究氛圍。通過請進來、送出去、德育論壇等形式加強育人技能培訓,重點是研究“如何打造高素質高水平專業(yè)化班主任隊伍?如何向家長傳遞正能量?如何做到與家長有效溝通?如何持之以恒將行之有效的德育活動如何長期堅持,良好的行為習慣如何長期堅守、繼承和發(fā)揚?如何構建學校德育文化,形成品牌?如何做好班級文化建設工作,從而促進校園文化建設?如何對學生進行有效的心理疏導和心理干預,使學生健康、快樂成長?等內容。按照“龍舟坪中學課外訪萬家活動方案”,認真開展教師家訪活動,加強研究,力求實效。加強對問題生的跟蹤管理,抓好教師幫扶學生工作,開展對特殊學生教育轉化工作的有效性研究。努力辦好家長學校,創(chuàng)建縣級“示范家長學?!?。用好家校聯(lián)系手冊、校訊通,抓好家庭、學校、社會三結合教育,進一步優(yōu)化“一主兩翼”德育管理模式。抓好期中總結評比表彰工作。開展節(jié)假日感恩教育實踐活動,配合團委開展五四青年節(jié)等節(jié)假日的慶?;顒?。1廣泛開展心理健康教育、法制教育、國防教育、愛國愛家鄉(xiāng)教育、環(huán)境保護教育、安全自救教育、禁煙禁毒教育和預防艾滋病教育等專題教育活動。1抓好期末總結,評比表彰工作。1根據學校工作計劃,編輯龍中學生一日行為規(guī)范影像資料及專題活動資料,開發(fā)好德育活動實用性教材。下面再強調幾點具體要求:第一是關于班主任工作計劃和班主任工作總結。因為每年的班主任工作計劃和工作總結按要求我們是整理規(guī)范后裝訂成冊然后送檔案室保存的,這也是學校德育過程管理和德育工作過程的一個重要內容,所以,各位班主任要重視它,按要求上交。部分班主任能結合班級實際,制定了詳細的班主任工作計劃,期末也是認真寫總結材料,然后上交。但我們發(fā)現可能是工作忙、負擔重,教學壓力大,有些班級的班主任工作計劃包括總結有相互抄襲現象,出現了只是班主任名字不同,班級不同,而計劃和總結的內容幾乎完全相同的現象。今后,請年級主任在收計劃和總結的時候,要認真檢查,出現雷同,要責令重寫。拜托大家,今后一定要認真完成計劃和總結。我建議我們在寫總結的時候,可以選取你在班主任工作中的點點滴滴真實事例加以總結,我將會把大家好的發(fā)言材料或者總結材料推薦到《湖北教育》“新班主任”上,也許會發(fā)表,物化學校德育科研成果。第二是重申班團活動,不能敷衍,更不能挪作他用。學校開展的德育活動內容很多,也很豐富,但它是要通過時間來完成和落實的。每周的班團活動是德育教育的主陣地,所以班團活動,不能敷衍,更不能挪作他用。各班每次班團活動都要具體、要細化,形成氛圍。至少做到黑板上有醒目標題、班主任工作筆記上有演講主題簡案、學生活動過程有材料、最好有影像資料,請班主任要充分利用好這個德育平臺,不能打無準備之仗,使各班班團會生動活潑有效開展。第三,德育活動過程重在堅守、貴在持之以恒。班級和課堂是德育工作的基點,必須加強班級管理,重視課堂德育活動是落實。班級教育是學校德育工作的主渠道,尤其是班主任就要利用一切可能落實學校德育工作過程,構建積極健康、蓬勃向上的班集體,形成良好班風,不能為提高教學質量而淡化德育活動,不能龍頭蛇尾,不能學校檢查時就搞突擊,要將這些德育活動過程細化、物化、量化滲透到學生每天的日常生活之中。最后真誠希望各位在各項活動中,重視常規(guī)德育活動過程的落實,狠抓文明行為習慣養(yǎng)成教育不放松,構建良好的班級德育文化特色,著力打造我校德育品牌,用實際行動迎接全縣德育工作會議的召開!
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